6、15、16、19の解説お願いします😭😭 なんでその答えを選んだのか授業で答えなくてはいけなくて、、よろしくお願いします😭😭

1 which 101002 whose ③ who 6. Jane is one of the best economic analysts I ( Jasl as horaVODI 1 have ever worked 100004 whom Haidw odw ① ). 経済上の分析 age. ciprevrit. 2 have ever worked with noting mon who ① T 3 would have ever worked ④ would have ever worked with 7 The school has a laboratory ( students can perform their own experiments i

対数関数から何からよく分かりません。この確率の範囲も分かりません。 細かく教えていただけると本当に助かります どなたかよろしくお願いします🙏🏻 ⟡.·

例題3 160 1個のさいころをn回投げるとき, 1の目が出る相対度数をRとする。 S 次の各場合について 確率 PR -/1/1 = cono) の値を求めよ。 (1)n=500 PR-1/10/10) (2)n=2000 6 60 (3)n=4500

訳にある「結果」は英文には書いてないけど文脈を読んで補っているんですよね？こういうのって場数を踏んでいけば身に付くものなんですか？

nt d 準動詞 15 ・解答 本田 56ページ innolanoso ® Just last year, a systematic review of studies looking at long-term (consumption of coffee and the risk of Juoda xoida. * cardiovascular disease was published. The researchers found 36 studies involving more V to midt 4 0.000 participants.

involvingはかかわったではなく含んでいるでもいいですか？

d (consumption of coffee and the risk anode ninit. was published. The researchers found 36 studies involving more than 1,270,000 participants. た場合 * cardiovascular disease 「心臓血管病」 (愛知教育大学)

dozenとfinishのちがいや使い分けを教えてください🙏

解説お願いしたいです

250 (1) * tan0=2のとき, 1. 1 + の値を求めよ。 1+ sin 1-sin 247 tan-con

空所に入る c で始まる単語を教えて欲しいです！ お願いします🙏

Ms. Walker asks her students to think about the ( ) of their actions. She wants them to understand that their behavior will have effects on themselves and others.

答えが「having told 」 になる理由を教えてください。 また、カッコの数を気にしなければ、「 him having told 」 も正解ですか？

02. The child denied that he had told a lie. hconds gniog re The child denied ( ) ( ) a lie. id grinch Limbegu aid grimbe 9

【2項定理】 (2)の問題について質問です。 2枚目の画像に記述したのですが 赤線部分がなぜ1になるかがわからないです。 1^0=1はわかるのですが、、1^n=1、1^n-1=1 とかが理解できないです。

(1) 次の式の展開式における〔]内の項の係数を求めよ. (i) (x-2) 〔3〕 (i) (2x+3y) [x'y2] (2) 等式 nCo+nin2+..+nCn=2" を証明せよ。 (3)(x+y+2z) を展開したときのxy'zの係数を求めよ.

1番右の画像のように解いてはいけないのでしょうか？🙏 また、ダメな場合は理由を教えていただきたいです！ お願いいたします🙇‍♀️

nを自然数, iを虚数単位として, (cos O+isine)" =cos no+isin no が成り立つことを示せ.