問1の答えをお願いします🤲

第2問 内分泌系と体液の循環に関する次の文章(A· B) を読み, 下の問い (問1~7) に答えよ。 (配点 15) A ヒトをはじめとする晴乳類では,体内環境に恒常性があり, ァ内分泌系と自律神経系が協力して 働くことで維持されている。例えば,血しょう中のグルコース濃度を一定範囲に保つために, グ ルカゴンやアドレナリン, インスリン, 糖質コルチコイドといったホルモン, さらに, 。それらの 分泌を調節するホルモンや自律神経が働いている。 形戸 な AAT 在 中 ウー 質 問1 下線部アに関する記述として最も適当なものを, 次の①~④のうちから一つ選べ。 0 内分泌腺には排出管(導管)がある。 2 体外に放出され同種他個体に特定の反応を引き起こすホルモンがある。 3 ホルモンは, 肝臓で分解されたり, 尿として排出されたりしている。 の 内分泌系の最上位の中枢は, 古い皮質(大脳辺縁系)である。 9 問 問2 下線部イの四つのホルモンについて, a~cの三つの分け方が可能である。a~cを分けた基準 の組合せとして最も適当なものを, 次の1~6のうちから一つ選べ。 a.(グルカゴン,アドレナリン, 糖質コルチコイド) と (インスリン) b.(グルカゴン,インスリン) と (アドレナリン, 糖質コルチコイド) c.(グルカゴン,アドレナリン, インスリン) と (糖質コルチコイド) 10 a. b. C、 0血糖量を上げるか下げるか ホルモンを分泌する器官の違い 自律神経による調節か刺激ホル

問1、どーやって計算したら7.6m/sになりますか？！

8 次の実験について, 問いに答えなさい。 刺激に対する人の反応を調べるために, ①~⑤ の手順で実験を行った。 図のように20人が手をつないで輪になった。 ストップウォッチを持った最初の人が, 右手でストップウォッチをスタートさせると同時 に、左手でとなりの人の右手をにぎった。 右手をにぎられた人は, さらに左手でとなりの人の右手をにぎり,次々ににぎっていった。 この間に,最初の人は右どなりの人(最後の人)の左手にストップウォッチを渡しておいた。 の 最後の人は,自分の右手がにぎられると同時に左手に持ったストップウォッチをとめ, か 2 ストップ ウォッチ 3 かった時間を記録した。 5) の~のを4回くり返し,かかった時間の平均を求めると5.0秒であった。 問1 実験結果から,刺激などの信号が伝わる速さは何m/秒ですか,求めなさい。ただし,1人当たりの信号が伝わる距離を2.0mとする。 人の神経の中を信号が伝わる速さは40~90m/秒であるが, 問1で求めた速さは,これよりもかなり遅い。 その理由を,「脳」と いうことばを使って書きなさい。 問2 この実験のように,人が意識して起こす反応について, 皮ふが刺激を受けとってから筋肉が反応するまでに信号が伝わる経路を示 している次の図の①~④に当てはまることばを書きなさい。 問3 皮ふ→( ① 神経) →( ② )→( ③ ) →せきずい→ ( ④ 神経)→筋肉

なぜ束になると全か無かの法則に従わなくなるのですか？ （答えは1、4です）

(力) 5 次のD~のに, 大きさを変えて刺激を与えたとき,興奮(反応)の大きさが「全か無か (2)(ア)で興奮が伝えられることを何というか。 の法則」に従うものをすべて選べ。 01本のニューロン の筋繊維の東 3座骨神経(神経の束) の1本の筋繊線

お願いします

12 内分泌系 6分 内分泌系に関する次の文章を読み, 下の問いに答えよ。 ホルモンを分泌する内分泌腺には, 脳下垂体,副甲状腺, 甲状腺,副腎, すい臓ランゲルハンス 島などがあり、その働きはホルモンおよび自律神経によって調節されている。例えば,甲状腺からの レチロキシンの分泌は、脳下垂体前葉から分泌される甲状腺刺激ホルモンにより調節され。甲状腺刺 激ホルモンの分泌は, 甲状腺刺激ホルモン放出ホルモンによって調節されている。 ホルモンの分泌の異常によって、 さまざまな疾患が引き起こされる。 甲状腺に関する疾患も存在す る。いろいろな原因があり、 症状もさまざまである。 例えば, 疾患Aは,甲状腺刺激ホルモンと同 じ働きをする物質が体内でつくられることが原因で起こる。 また, 疾患Bは,炎症によって甲状腺の 細胞が傷ついて、 貯蔵されていたチロキシンがもれ出てしまうことで起こる。 疾患Cは, 甲状腺の細 胞が炎症を起こして, 甲状腺機能が低下して起こる。 問1 下線部アから分泌されるホルモンを, 次の①~⑥のうちから一つ選べ。 0 バソプレシン 2 糖質コルチコイド 3 パラトルモン アドレナリン 5 グルカゴン 6 成長ホルモン 問2 下線部イのチロキシンの働きとして最も適当なものを,次の①~6のうちから一つ選べ。 血管の収縮を促進し, 血圧を上昇させる。 2 血糖量を低下させる。 3 血液中のカルシウム濃度を上昇させる。 の 成長を促進する。 5 甲状腺刺激ホルモン放出ホルモンの分泌を促進する。 6 さまざまな代謝を促進する。 同3 疾患A, B. Cの患者のチロキシン, および甲状腺刺激ホルモンの血中濃度がどのように変化してい るか、それぞれの状態として適当なものを, 次の① ~⑧のうちから一つずつ選べ。 ただし,同じ福 号を繰り返し選んでもよい。 A 1 B |2 C 3 チロキシン 甲状腺刺激ホルモン チロキシン 甲状腺刺激ホルモン 高い ② 高い 正常 高い 高い ④ 正常 6 低い 低い 高い 低い 高い 正常 低い 低い 低い 正常 ○OOG

答えを全て教えてくださいm(._.)m

スギゴケの体のつくりとヒトの感覚と行動のしくみに関する次の問いに答えなさい。 スギゴケの体のつくりについて調べるために,スギゴケの全体を観察し, 図1のよ うにスケッチした。 (1) 図1のスギゴケについて説明した次の文の ~(3)に入る語句として適 切なものを、あとのア, イからそれぞれ1つ選んで, その符号を書きなさい。 図1のスギゴケは胞子のうがあることから, 0]である。 また,スギゴケはコ ケ植物のなかまであり, コケ植物の体の特徴は, 維管束が口(2) (3から取り入れることである。 II 図1 1 胞子のう 水や養分は ア 雄株 【Oの語句】 イ 雌株 ア あり 【2の語句) イ なく ア 図1のX 【③の語句) イ 体の表面 (2) スギゴケは,種子ではなく胞子によってなかまをふやす植物である。胞子によってなかまをふやす植 物として適切なものを, 次のア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア シロツメクサ イ ソテツ ウ ゼンマイ エタンポポ 2 次のP, Qの文は,刺激に対する反応にっいて述べたものであ る。また、図2はヒトの骨格と筋肉のようすを表したもので, 破 線は腕を曲げた状態を模式的に表している。 また, 図3はヒト の神経系を模式的に表したものである。 図2 筋肉 A P 手が冷たくなったので, はく息であたためようとして, 腕を曲げて,手を口に近づけた。 Q 熱い湯が入ったやかんに手がふれ, 思わず手をひっこ 筋肉B 図3 めた。 C 脳 (1) Pの腕を曲げたときの反応は, 図2の筋肉 AとBがどのよ うにはたらいて起こったか。適切なものを, 次のア~エから 1つ選んで,その符号を書きなさい。 ア 筋肉Aが縮み, 筋肉Bがゆるんだ。 イ 筋肉Aが縮み, 筋肉Bも縮んだ。 ウ 筋肉Aがゆるみ, 筋肉Bもゆるんだ。 I 筋肉Aがゆるみ, 筋肉Bが縮んだ。 (2) Qの反応は, Pの反応に比べて刺激が伝わってから反応が 起こるまでの時間が一般的に短い。 それはQの反応がPの反 応に対して図3のある部分に刺激が伝わるより先に, 命令の 信号が出されるためである。 ある部分として適切なものを 図3のC~Fから1つ選んで, その符号を書きなさい。 E 感覚器官 D せきずい F 筋肉

筋組織の神経支配に関する正誤問題で、 「骨格筋細胞1つ1つに神経終末が運動終板をつくることで速やかな随意運動を可能にする」 というものがあり、これは正解だと思ったのですが合っていますか…？

問5の答えはこれでも丸になりますか？

3 刺激に対するヒトの反応を調べるために次の実験を行いました。間1~問6に答えなさい。(19点) うに答えなさい ヒトの反応にかかわる器官と信号が伝わる神経を図2 問3 のように表しました。実験で、左手の皮ふで刺激を受け B脳 先生 刺激に対してヒトが反応を起こすまでの時間を調べる実験をしましょう。 取ってから、右手の筋肉に信号が伝わるまでの経路はど A皮ふ D筋肉 のようになりますか。図2のA~Dを用いて表すとき。 見も適切なものを,次のアーエの中から一つ選び、その Cせきずい」 実験 図2 記号を書きなさい。 (3点) (2) ストップウォッチを操作する人は, 右手でストップウォッ チを持ち、ストップウォッチを押すと同時に同じ手で隣の人 の左手を握る。 (1) 図1のように6人が手をつないで輪になる。 アA→B→C→D ィ A→C→B→D ウ A→B→C→B→D (3) 左手を握られた人は右手で隣の人の左手を握る。このよう に次々と手を握っていく。 ストップウォッチ を操作する人 ェA→C→B→C→D 図1 (4) ストップウォッチを操作する人は, 自分の左手が握られた らすぐにストップウォッチを止め, その時間を記録する。 間4 会話文中の (2)」にあてはまる語を書きなさい。また,|2の例として最も適切なものを、 (5)(1)~(4)を5回繰り返し, その平均を求める。 次のア~エの中から一つ選び,その記号を書きなさい。(4点) ァ ボールがあたりそうだったので, 「危ない」と思ってよけた。 Sさん 右の表のような結果に 表 3 4 ィ 食べ物を口に入れるとだ液が出た。 ゥ 名前を呼ばれたので,その方向に振り向いた。 実験(回) 1 2 5 なりました。5回の平均は 記録(秒) 1.60 1.57 1.54 1.53 1.56 1.56 秒です。 部屋が暑かったので,エアコンのスイッチを入れた。 エ 先生 この結果をもとにして, 左手を握られてから右手で握るという反応を起こす時間が, 1人 あたり何秒になるか計算してみましょう。 問5 会話文中の下線部③のようになる理由を,脳、せきずいという二つの語を使って簡潔に書きなさ Tさん 秒です。 い。(3点) 先生そうですね。 この実験では意識して起こす反応にかかる時間を調べましたが,意識しない で起こる反応もあります。例えば、,熱いものに手をふれたときに, 熱いという意識が生じる前に 思わず手を引っこめるというような反応です。 このような反応を何といいますか。 問6 筋肉と骨はけんでつながっていて, 刺激に対する反応は筋肉のはたらきで行われています。 ヒト の腕の筋肉,骨,けんのつき方を示した模式図として最も適切なものを,次のア~エの中から Tさん |2といいます。 選び、その記号を書きなさい。(3点) イ 筋肉 AR 先生 そのとおりです。 意識しないで起こる反応は,刺激を受けてから反応が起こるまでの時 3 ア けん 骨 間がとても短く, その時間は0.1秒以下といわれています。 骨 筋肉 けん Tさん だから危険から身を守るのに都合がよいのですね。 骨 けん けん 骨 筋肉 筋肉

中２　理科の刺激と反応の問題です。 わからないので教えていただきたいです🙇‍♂️

2 ヒトの刺激に対する反応を調べる次の実験について, あとの問いに答えなさい。 実験)図1のように, 先生と 20人の生徒が手をつないで並んだ。 図1 先生は,右手でストップウォッチをおすと同時に, 左手でとなり の生徒の右手をにぎる。右手をにぎられたAさんは, すぐに左 手でBさんの右手をにぎるというように, 次々に手をにぎって いく。最後のTさんは, Sさんに右手をにぎられたらすぐに左 手で先生から受けとっておいたストップウォッチをとめ, 時間を 記録する。これを10回行い, 1 回当たりの平均時間を求めたと ころ, 3.12 秒であった。 (1) 図2は,ヒトの神経系を模式的に表したものである。下線部で 図2 示したAさんの反応について, 刺激によって生じた信号が伝わ Bさんし Aさん Sさん Tさん 脳 b |d った経路にふくまれるものをa~fからすべて選び, 伝わった順 びに答えなさい。 a せきずい f (2) 図2のa~fのうち, 末しょう神経であるものをすべて選びな e さい。 感覚器官 筋 肉 (3) この実験に参加した生徒について, 右手に刺激を受けとってから左手でにぎるまでにかかった1人ヨ たりの時間は平均で何秒か。 四捨五入して小数第2位まで求めなさい。 こ O

答えがあっているか、確認していただきたいです。よろしくお願い致します。

の凡そ90%の視覚情報は、 視神経を通って、後頭部の一次親覚築」 の ヒトが見ることのできる電磁波(可視光線)の波長は、約 400~100 nm の範囲である。 2収縮して、眼球に入ってくる光の量を調節している部位を何というか. 虫工彩 ③ 血管や視神経の通り道であるために、そこに像が落ちても感覚の生じない部分を何というか. 首点 の凡そ90%の視覚情報は、視神経を通って、後頭部の一ド視 に伝えられ、処理される。 ⑤視覚の受容器は1. 分布する3. にある。1の周辺部分に多く分布する2. の2種類がある. と、殆どが中心部分に 1網膜の視細胞 標体 3 年健体 2 6視覚では、右目、 左目とも、 右視野の情報は、 正脳に伝えられる。 の「老眼」といわれる現象の主な原因を述べよ。 0水館体の弾わ性が弱まる。 。毛様体節の牧納信力が表える。

大至急‼️ 問5、問６、問7 教えて欲しいですm(*_ _)m よろしくお願い致します(⁎ᴗ͈ˬᴗ͈⁎)

9| 7.いろいろな感覚機関から刺激を受け取り、脳やせきずいて情報が処理され、筋肉への反応にいたるまでの 時間を調べるために、 次のような実験1~実験3を行なった。以下の各問いに答えなさい。 ただし、 情報が 神経を伝わる速度は神経によらずー定で、 大脳においての処理時間は考えないものとする。 実 a間 に愛ず 4さんの年 ご5 【実験1】 S1. Aさんがものさしの上端を持つ。 Bさんはものさしの 銀実 重す己間 下端(0cm)で落下するものさしを右手の指ではさむ準備を >こ ]間 の にこれ、感f erーセせる一2 2. Aさんが予告せずにふいにものさしから手を放し、動いた 1g0 ものさしを見てBさんが指ではさみ、はさんだ位置の目盛りを 読む。 これを5回くり返す。国 るをお こ 部大 の c- 【実験2】 響 さ Aさんがものさしの上端を持つ。 Bさんはものさしの下端(Ocm)で、 落下するものさしを 右手の指ではさむ準備をする。 2. AさんがBさんの左手の指を触ると同時にものさしから手を放し、Aさんの指が触れるのを感じて からBさんが指ではさみ、はさんだ位置の目盛りを読む。これを5回くり返す。 【実験3】 テ き景なS実 間eますえ の t愛 1. Aさんがものさしの上端を持つ。Bさんはものさしの下端(0cm)で、 落下するものさしを右手の指で はさむ準備をする。大さ代す器覚土間で る のそ t 進陣 -2. Aさんが「はい」と声をだすと同時にものさしから手を放し、Aさんの「はい」という声を聞いて すぐにBさんが指ではさみ、はさんだ位置の目盛りを読む。これを5回くり返す。 【結果】 間 表1 右手の指ではさんだ位置 [cm] 目回を 9 平均 目回I 目回8 目回る 実験1 18 22 0% 15 22 18 実験2 12 6I 33 6I 34 15 実験3 34 08 67 表2 右手の指ではさんだ位置と経過時間の関係 位置[cm) 12 14 16 18 03 22 時間[秒]|0.16 0.17 | 0.18| 0.19 0.20 0.21 |0.22| 0.23 0.24 0.25 0.26 24 96 28 08 32 実験1において、落下するものさしを見てから右手の指ではさんだ位置までの平均を求め、表2から 右手の指ではさむ(反応する)までに要した経過時間[]を求めよ。 0. 20秒 問2 実験2において、刺激を受けとる感覚器官は何か。炭管 問3 実験2では、左指→せきずい→大脳→せきずい→右指 の順で情報は伝えられる。情報が大脳から 右指に伝えられ、反応するまでの時間[秒]を求めよ。ただし、2つの経路 左指→せきずい→大脳、 および、大脳→せきずい→右指 に要する時間は同じものとする。). 04秒