日本史 高校生 11ヶ月前 この2つの答えはエとイであっていますか? (2) 江戸幕府の組織のうち奉行についての説明で正しいのはどれですか。 ア 寺社奉行は大規模な寺院・神社の統制, 町奉行は江戸・大阪の市政, 勘定奉行は幕府財政と江戸周辺の 支配を担当した。 イ 寺社奉行は幕府財政と直轄地の支配, 町奉行は江戸の市政, 勘定奉行は寺院・神社の統制と寺社領の 支配を担当した。 ウ 寺社奉行は寺院・神社の統制と寺社領の支配, 町奉行は大坂の市政, 勘定奉行は幕府財政と直轄地の 支配を担当した。 エ 寺社奉行は寺院・神社の統制と寺社領の支配, 町奉行は江戸の市政, 勘定奉行は幕府財政と直轄地の 支配を担当した。 (3) 寛永文化の絵画の分野についての説明で正しいのはどれですか。 ア 狩野派の狩野探幽は朝廷の御用絵師となり高い位に就いた。一方, 大和絵の土佐光起は幕府の絵師として 高い位に就いた。 イ京都の俵屋宗達は大胆な構図により新しい装飾画を始めた。 代表作に建仁寺蔵の「雷神風神図屏風」がある。 ウ家康から京都鷹ヶ峰の地を与えられた本阿弥光悦は, 蒔絵などの調度品や楽焼の茶碗などに洗練された作品を 残した。 I 備前焼の酒井田柿右衛門は, 赤絵 (色絵の一種) の技法を完成させた。代表作は「色絵花鳥文大深鉢」で ある。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 11ヶ月前 中3数学 解き直したらわからなくなりました。(1)を教えてください。 書き込み多くて見にくくてすみません。 問6 IC 右の図のように一辺amの正方形の花だんの周囲に幅xmの道があります。直 直メ この道の真ん中を通る線をlmとし、道の面積をSとします。 l=4a+Tx (1) l を a,x を使った式で表しなさい。 (2)s 2. l= x²+20x+x² 〃 (2) S を α,x を使った式で表しなさい。 S = 4x²+4ax S=4ax+Tx² S= ALTOS の4つ角は×4 円になる 円周 b=4a+wx X a XTC. . (思·判 表 3点×2) a # D 解決済み 回答数: 2
数学 高校生 11ヶ月前 1.2枚目の問題について、解説は3枚目のようになっていました。ですが自分は以下の解き方でやりました。これはやり方として正しいでしょうか? 1人が勝つ確率が1/9で、4人いるから期待値は1/9×4=4/9 太郎さん,花子さん,次郎さん,月子さんの4人の生徒が先生とじゃんけんをする。 先生に対して4人の生徒が同時に手を出す1対多のじゃんけんであり, 先生の出し た手に勝った生徒は残り,あいこになった生徒と負けた生徒は次回以降のじゃんけん には参加できない。 勝ち残った生徒は再び先生とじゃんけんをする。 例えば、1回目 に 先生がパー HAO 00 太郎さんがチョキ, 花子さんがチョキ, 次郎さんがグー, 月子さんがパー を出したとすると,太郎さんと花子さんが勝ち残り、2回目は太郎さんと花子さんだ けが先生とじゃんけんをする。 ただし, 勝ち残った生徒が1人もいない場合は, 0人の生徒が勝ち残ったとして形 式的に次回以降のじゃんけんを考えるものとする。 例えば, 1回目に勝ち残った生徒 が1人もいない場合は、2回目に勝ち残った生徒も0人とする。 解決済み 回答数: 1
化学 高校生 12ヶ月前 (イ)の反応式ってどっから出てきたんですか?酸化マンガンと過酸化水素水溶液の反応式ならわかるんですが、 必 92. 〈過酸化水素の分解速度〉 (ア) に最も適切な語句を, (イ)(ウ)(オ)に有効数字2桁で数値を, (エ)に有効数 字3桁で数値を,それぞれ答えよ。(H=1.0, 16) 少量の酸化マンガン (IV) に 2.0mol/Lの過酸化水素水溶液20mL を加え, 25℃に保 ちながら,その分解反応により生じた酸素をア 2.0 ともに残存する過酸化水素の濃度を求めた。 経過時 間に対する過酸化水素の濃度を図に示す。 グラフよ り, 15分後までに発生した酸素量はイ mg であ る。 により捕集した。 発生した酸素量から、時間経過と花 過酸化水素濃度 [mol/L] 1.5 1.0 0.5 反応時間0分から2分までの過酸化水素の分解速 度はゥ mol/(L・min) である。 反応時間0分か ら2分までの過酸化水素の平均濃度はエ mol/Lである。 これらの結果から反応速 度定数を求めるとオ/min となる。 ただし, 過酸化水素の分解速度は過酸化水素の 濃度に比例するものとする。 5 10 15 20 20 25 経過時間 [分] [17 金沢工大] A 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 12ヶ月前 伊勢物語第82段 真ん中あたりにあるbがの品詞がわかりません。答えはイですが、アだと思いました。どうやって見分ければ良いですか? https://uqtakashi.com/%E6%B8%9A%E3%81%AE%E9%99%A2/ ↑品詞分解のサイトはみましたが、わかりま... 続きを読む 八三段である。これを読んで後の設問に答えよ。 (20) 昔、惟喬親王と申す親王おはしましけり。山崎のあなたに、水無瀬といふ所に宮ありけり。 年ごとの桜の 花盛りには、その宮へなむおはしましける。その時、右の馬頭なりける人を、つねに率ておはしましけり。時世 経て久しくなりにければ、その人の名忘れにけり。狩りはねむごろにもせで、酒をのみ飲みつつ、やまと歌に かかれりけり。 今狩りする交野の渚の家、その院の桜、②ことにおもしろし。その木のもとに下りゐて、枝を折 てかざしに挿して、上・中・下、みな歌よみけり。 馬頭なりける人のよめる。 世の中にえて桜のなかりせば③春の心はのどけからまし となむよみたりける。また人の歌、 敗ればこそいとど桜はめでたけれ憂き世になにか久しかるべき とて、その木のもとは立ちて帰るに、日暮れになりぬ。 御供なる人、酒を持たせて野より出で来たり。この酒を飲みてむとて、よき所を求め行くに、天の川といふ所 に至りぬ。親王に馬頭、大御酒まみる。親王ののたまひける、「交野を狩りて、天の川のほとりに至る」を題 にて、歌よみて杯はさせ。」とのたまうければ、かの馬頭よみて奉りける。 狩り暮らしたなばたつめに宿からむ天の河原にわれは来にけり 親王、歌を返す返す誦じたまうて、④返しえしたまはず。 *紀有常、御供に仕うまつれり。それが返し、 一年にひとたび来ます君待てば宿かす人もあらじとぞ思ふ 帰りて宮に入らせたまひぬ。 夜更くるまで酒飲み、物語して、あるじの親王、酔ひて入りたまひなむとす。 十一日の月も隠れなむとすれば、かの馬頭のよめる。 A 飽かなくにまだきも月の隠るるか山の端逃げて入れずもあらなむ 親王に代はりたてまつりて、紀有常、 おしなべてもひらになりななむ山の端なくは月も入らじを (第八二の 惟喬親王 八四四一九七文徳天皇の第一皇子、藤原氏の圧力で皇位を継承できな いまま、貞観十四 (八七二)年に出家した。また、母方の縁で、在原業平と親戚 関係にある。 「伊勢物語」関係系図の 阿保親王 山崎 京都府乙訓郡大山崎町 在原業平 水無瀬 大阪府三島郡島本町のあたり。 伊都内親王 ※右の馬頭 右馬察の長官。 ここでは、在原業平をさす。 貞観七(八六五)年、四十 一歳で任じられている。馬は馬に関することをつかさどる役所で、左右二 つある。 天の川 現在の大阪府枚方市の別称名の川が流れる。 これたか 惟喬親王 哲子内親王 交野 大阪府枚方市のあたり。桜と鷹狩りの名所だった。 文徳天皇 *配有名虎の子、娘は在原業平の妻。 藤原良房 暁子(のちの清 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 12ヶ月前 あるグループでAESを使って安全に情報をやりとりすることを考えている。 このグループには100人いる このメンバー全体が他の全てのメンバーと通信するには何個の鍵が必要か 計算過程を教えて下さい 解決済み 回答数: 1
国語 中学生 12ヶ月前 合っていますか? 答え (例)わたしたちのあざやかな毎日が積み重なったもの。 です。わかりづらくてすみません🙏 世界はうつくしいと うつくしいものの話をしよう いつからだろう。ふと気がつくと、 うつくしいということばを、ためらわず 口にすることを、誰もしなくなった。 そうしてわたしたちの会話は貧しくなった。 うつくしいものをうつくしいと言おう。 けいこく 風の匂いはうつくしいと。渓谷の 石を伝わってゆく流れはうつくしいと 午後の草に落ちているうつくしいと。 の低い山並みの静けさはうつくしいと。 きらめく川辺の光はうつくしいと。 おおきな樹のある街の通りはうつくしいと 行き交い、なにげな、実はうつくしいと。 花々があって、奥行きのある路地はうつくしいと 雨の日の家々の屋根の色はうつくしいと。 太い枝を空いっぱいにひろげる おおいちょう 古寺の大銀杏はうつくしいと。 冬がくるまえの曇り日の、 あか 南天の小さな朱い実はうつくしいと。 コムラサキの実のむらさきはうつくしいと。 20 過ぎてゆく季節はうつくしいと。 さらりと老いてゆく人の姿はうつくしいと。 一体、 ニュースとよばれる日々の破片が、 わたしたちの歴史と言うようなものだろうか。 あざやかな毎日こそ、わたしたちの価値だ。 うつくしいものをうつくしいと言おう。 幼い猫とあそぶ一刻はうつくしいと。 シュロのやして、灰にして、撒く。 何ひとつ永遠なんてなく、いつか すべてにかえるのだから、世界はうつくしいと。 おさだ 長田弘 解決済み 回答数: 1
古文 高校生 12ヶ月前 高校古文 ベストアンサー選びます ①浅緑 花もひとつに 霞つつ おぼろに見ゆる 春の夜の月 ② 今宵より 後の命の もしあらば さは春の夜を かたみとおもはむ ③ 人はみな春に心をよせつめり我のみや見む秋の夜の月 それぞれなん区切れか、どのような意味が込められてい... 続きを読む 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 写真が見にくくてすみません💦 この問題の(2)を解説してくれませんか? 9 (1) y 4800円 2400 (2) 毎分200m以上 毎分 240 m以下 0 8 16 24 32 40 48 56 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 12ヶ月前 答えは6通りです。 解説お願いします🙇♀️ 4. WEE 校で,花だんをつくることにした。 右の図のように, 花の苗を植える場所 E 全体は,その形を正方形にし,内部を5つの部分 A, B, C, D, E に分け,それぞ れに3種類の花の苗 a, b, cのうちから1種類を選んで植えることにした。 B A D となり合う部分には異なる種類の花の苗を植えることにするとき, 5つの部分 A, B, C, D, E と, そこに植える3種類の花 a, b c との組み合わせは全部で何通り あるか。 C (6点) 解決済み 回答数: 1