次のような工業はどのような立地が望ましいか、もしできたら理由も交えながら教えてください。 ・原料の重量が製品の重量より大きい工業 ・製品が重かったり、かさばったりする工業 ・労働集約的な工業 ・多くの部品や原材料を必要とする工業

英語の文法が全くわからないです。 並び順がいっつも間違えているのですけど。 どういう風に英語を合ってる並び順にできるかが分かりません。どうしたらいいか教えてくれる方いませんか？ 中2です。 文法を全面的に教えてくださいお願いします。

英語の長文が苦手なんですけど、対策としてどのような勉強をすればいいのでしょうか？

Mとは？前置詞＋名詞のことではないんですか？

sphere, nobody had been all the way around it, and in Columbus's Although the world was known by educated people to be a で,多くの場合は,同一文中に過去の動詞や過去を示す副詞 (then など) があるか,そ 19 過去完了を見たら「基準となる時」を探せ では,に ~け [Alth 次の英文を訳しなさい sphere, nobody had been all the way around it, and in Columbne. time nobody knew how big it was. によって (by (玉川大) ありま が丸いこ (had be スフィア 文の骨格である述語動詞 (V) を 「時制」 に注目してキャッチする技術は十ー 解 法 に学びましたね。英語では, 「時制」という概念はきわめて大切です。特に 在完了や過去完了という概念は日本語にはありませんから, 大変理解しにくい用法で す。しかし, 英語では常に「時」が示されており, 時の流れを押さえながら読むと の流れがつかみやすくなります。 現在完了は「現在を基準」にして, 過去のある時点から現在までのすべての時を含 みます。それと同様に,過去完了にも「基準となる時」があります。「過去のある時点 を基準」にして、それまでに完了したこと, 経験したこと,縦続していることを表す のが過去完了です。 例題の過去完了形 (had + 過去分詞) が使われている部分に注目。 基準 この。 前後関 an ここ ゼロの人が ことを をぐるりと一周して nobody had been all the way(around it). ケ本日 (文会 来ていた 世界 S V(過完) M(副) (全二 M 「も地球を一周した者はいなかった」という意味ですが、なぜ had been という過 去完了形が使われているのでしょうか。これは、「過去のある時」まで「誰も地球を一 開した者はいなかった」と言っているのです。それなら,必ず基準となる「過去のあ れ 世 る時」があるはずです。 過去完了時制が発生するためには, 必す基準となる過去の「時」があることが条件 *多くの場合は、同一文中に過去の動門や過去を示す副詞(then など)があるか.そ れがない場合でも, 過去を示す何らかの暗示があります。 ins WE no

中2の文法についての質問です。 4番の五段活用・音便、5番の上一段活用・下一段活用が分かりません。 教えてください🙏

4 五段活用·音便 次の文章には音便の形になっている動詞が四つあ る。探して|線を引きなさい。 VR32 ひま とにかく走った。泣いている暇などなかった。立ち止まってはい けないと心の中で叫んでいた。 5-段活用 下一段活用 次の文にある上一段活用の動詞に||線、 下一段活用の動詞には==線を引きなさい。 VR24 -P2 寝たのが遅くて、なかなか起きられなかった。 背が伸びたので、その服はもう着ない。 考えながら食べるのはよくない。 3 家に生まれたばかりのねこがいる。

読書感想文で、本との出会いとあらすじで1枚くらい使いそうなのですが、多いですか…？

写真の、蒙古襲来の様子を描いた絵では、 左と右、どちら側が日本で、どちら側が元軍ですか。

40元軍と戦う武士 九州の御家人,竹崎季長が蒙古襲来における自分の戦いをえがか ぶ け せ い け 三ん げん こけにん たけざきすえなが もう こしゅうらい せたものです。(060家古襲米絵詞」東京都宮内庁三の丸当普竹 ぶき 終日+ れ+ *3に4

自動詞と他動詞の見分け方について質問です 動詞に対して「何を?」と問いかけた時に意味が成り立つものを他動詞と覚えたのですが、（説明が下手なので1、2枚目の写真を見ていただけると嬉しいです、、） 3枚目の写真のlistenは何を聞くの？で意味が通じるのに自動詞らしく、頭がごち... 続きを読む

く自動詞と他動詞> (他)動詞…(後ろに)目的語が必要 →「何を?」と聞きたくなる! O動詞…(後ろに)目的語が不要。 →「何を?」と聞くのは不自然! 回転 #ENOLISH INO

左の写真の傍線部分についてです。 実際に図で右のように表してみたところ、中和した時イオンが存在しなかったのですが、これはどこを間違えてしまっているのでしょうか？

と13) 電流の流れやすさの変化 うすい硫酸をビーカーに入れ, 電極を浸して電流を流しながら水酸化バリウム水溶液を加え,流れる電流 の大きさを調べる。このとき, 電流の大きさは図5のように変化する。中性になったときには, 水溶液中に イオンが存在しないため, 電流が流れない。 これに対し,塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を 加えながら同様の実験をすると, 電流の大きさは 図6のように変化する。この実験では, 中性に なったときに水溶液中にイオンが存在する(Na* とC1-)ため,電流の大きさは0にはならない。 図5 図6 イオンがないため 電流が流れない イオンがあるため 電 電流が流れる m mA 0 0 中性 かさた水酸化バリウム 水寿液の体積(cm') 中性 加えた水酸化ナトリウ 水溶液の体積(cm') トHリ+リ (sof (音)

❹⑵ がわかりません😣 答えは イとエ です なぜですか❔ 教えてください❕😓

U|U チャレンジ 4 カと圧力→3) 物体にはたらく圧力について調べるため, 実験を行った。 (i) 質量が500gの直方体の物体を用意し, この物体の面積の異なる3つ 4(10点×3) /30点 [T曜] の面を面A, 面B, 面Cとした(図1)。 (i) 直方体の物体の面A, 面B, 面Cをそれぞれ上にして, 図2のよう にスポンジの上に置き,スポンジの変形のようすを調べた。 A 5cm 20cm スポンジ スポンジ スポンジ 10cm スポンジの変形: 最小 スポンジの変形:最大 図1 直方体の物体 図2 物体の置き方とスポンジの変形のようす (1) 圧力の大きさは「Pa」という単位で表さ れる。この単位のよみをカタカナで書きな と B (2) ア~エのスポンジを押す力は すべて同じです。 積み重ねた下 の物体がスポンジを押す面積だ けを考えます。 A B (2) 図1の直方体の物体を2つ用意し, 重ね 方を変えながら, はみ出さないようにスポ ンジの上に置いた。スポンジにはたらく圧 力が,図2の面Cを上にしたときと等しく なるものを,右のア~エの中からすべて選 んで, その記号を書きなさい。 (3) やわらかい雪の上を移動するときに, スキー板をはいて歩くと, 足 が雪に沈みにくくなる。 この理由を実験の結果をふまえて簡潔に書き なさい。ただし, 「面積」 「圧力」 という語を用いること。 ウ エ B