数学 中学生 4年以上前 お願いします😰😰 学習日 1章 式の計算 計算トレー三ンス 口(2) (3c - 2g) × ( - 2c) 次の計算をしなさい。 3 式の展開 次の式を展開開 単項式と多項式の乗法 0 (a+b)(k+y) 1 □(1) 5a(2a+b) 口(4) 6x(3y + 5c) い 3)(r+2)(3r-1) 口(3) - m(7m- 2n) 口(6)(32- 4y+1) × 2g 口(5) (2a-56)(a+36) 口(5) ab(a-36 + 4) + mS 口(8) a(10ab + 156) 5 口(7) (a+b)(x+y-2 口7(r- 6y) 口10) - (8e - 12y - 4) (9)(a-4)(2a-3E 口(9)(6a- 36) × 4 (x+a)(x+b) 多項式と単項式の除法 次の計算をしなさい。 1ポイン 2 口(2) (- 6ab + 3b) - 36 口(1) (12x° + &ey) = 4x 口(3(y-8)(y 口(3)(10m- 15mn)= (-5m) 口(4)(8a°b - 6ab°) = 2ab 口5)(a+3)( 口5)(y- y - 2x) - x 口(6)(y -y) = - 29 口)(t+ 15 口(7)(6a° - 3ab) = 5 3 a 口(8)(8ry - 12ry) + 小 4 口9)(6o - 4ab) =(-) 口10)(- 10a'b + 15ab) + 18 計算トレーニング 52 S。 未解決 回答数: 1
数学 高校生 4年以上前 式の2行目から3行目に行く時に、2行目では(X²+3X)は2つしかないので、3行目の式は(X²+3X)²は理解できますが、その後の2(X²+3X)が理解できません。 詳しく教えて頂きたいです。 3 x(x+1)(x+2)(x+3)-24 =(x°+3x){(x°+3x)+2}-24 =(x°+3x)*+2(x+3x)-24 =(x?+3x-4)(x?+3x+6) =(x-1)(x+4)(x°+3x+6) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 +(⚪︎+◻︎)=⚪︎+◻︎ +(⚪︎−◻︎)=⚪︎−◻︎ −(⚪︎−◻︎)=−⚪︎+◻︎ −(⚪︎+◻︎)=−⚪︎−◻︎ ↑のような法則がありますよね。 この場合分配法則の、 例えば−5(2−1)のような式には適用されますか? 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 (4)の問題がわかりません!(式の右側です。) (X+4)(X−4)=Xの二乗−16になったあと−はXと−16両方につくのですか? それともXの方だけですか? =4c-24.c+23 するときは, かならずかっこをつけて, 符号のミスに注意しよう。 □(2) (α-3) (a-6)-2a(5-a) (x 3) x+4) □(6) (α-6) (a+6) (a-2) (a-5) c+3) 口10) (x+5)?- (2+3) (x-3) 2) (2a+5)(2aー5)-4(a-3)? (o 未解決 回答数: 1
世界史 高校生 4年以上前 世界史Aについてです。 パリ講和会議でイギリスとフランスが自国の利益を優先したとあるのですが、この優先された利益というのにはどういったものがあるのでしょうか。 密外交の廃止,海洋の自由, 国際的な平和機構の設立などの十匹 年にアメリカ大統領ウィルソンが発表した、 パリ講和会議と ヴェルサイユ体制 15 任1913~21 4 はい し ていしょう みんぞくじけつ 条の平和原則と, その後に彼が提唱した民族自決の原則が会議のま ゆうせん 礎とされた。しかし, 自国の利益を優先させるイギリスやフランス 0 り主張が会議の性格を決定した。 講和会議では, 大戦の責任はすべ かこく 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 こちらの解き方解答を教えてください🙇♂️ 正答と解説 →別冊 p.32 標準編 数学15 整数·小数·分数の計算 計算のきまりを思い出して解いてみよう。 ここでは,指数の計算にも注意してね。 しすう 正答数 問/6問 るいじょう 次の計算をしなさい。 4×(-5)?-2° 累乗と指数 aをいくつかかけ合わせたものを aの累乗といい。d'をaのn乗 右上の小さいnを指数という。 ロ 1 d=axa d=axaxa -d=- (axa) (→ 62 ページ参照) □2 12+45+(-3) イ1.(-5)°は-5を 2回かけ合わせる。 2°は2を3回かけ合わせる。 15 2°=2×2×2 口 3 (-1)*x96+14×(-4) 42.(-3)は - (3×3) = -9 となる。 (-3)×(-3)=9 としてはまち がい。 13.累乗を先に計算する。 ロ 4 (-6)×5-8=(-2) 44.かけ算·わり算→ひき算の 順に計算する。 ロ5 |29-(11-2)} ×5 45.()の中→{} の中→か け算の順に計算する。 ロ6 56×(-8) +56×(-2) (6.分配法則を利用すれば,計 算を簡単にすることができる。 ma+mb=m(a+b) ロ 標準編 数学6 英語 回答募集中 回答数: 0
現代社会 高校生 4年以上前 三面等価の原則がいまいち理解できないので、三面等価の原則について教えて下さい! GDPやGNPは,生産面からみても,あるいは所得面(分配面)や支 送金すればそれは日本の GDPやGNPは, 生産面からみても, あるいは所得面(分配面)やま 出面からみても, その額は等しくなり,これを二直等価の原則といら また,GNPを所得面からとらえたものをGNI(国民総所得)という。 gross national income 一国全体ではなく国民一人あたりの豊かさを測るために, 総人口で 割った一人あたりGDPや一人あたりGNIが用いられることがある。 回答募集中 回答数: 0
数学 高校生 4年以上前 (1)です 1番目の箱に赤玉が2個入る確率は写真のようになるのですが、なぜ残りの箱について考えなくて良いのですか?それ以降確率が1になるからですか? [04] 赤玉4個と白玉8個がある。これらを6つの箱に各々2個ずつ分配する。 (1) 1番目の箱に赤玉が2個入る確率を求めよ。 (2) 1番目と2番目の箱に赤玉が2個入る確率を求めよ。 (3) 赤玉が2個入った箱が2つっできる確率を求めよ。 (0.4) /@ooo o000 2 9009 5 )文C2 12C2 メ3 21 2.1 /2.11 I H 回答募集中 回答数: 0