テトナがわかりません。 答えに樹形図があったのですがいまいち理解ができませんでした…どなたか写真の樹形図の説明と書き方を教えてください。 すみませんがよろしくお願いします🙇‍♀️

第4問 (配点 20) 1個のさいころを繰り返し投げ,次の規則(a), (b) にしたがって箱の中の球の個数 (以下, 球数) を変化させる。 最初, 箱の中に球は入っていない。 (2) さいころを2回投げた後の球数のとり得る値は, 小さい方から順に 2, ウ I 2回 であり,それぞれの値をとる確率は次のようになる。 規則 (a) 1回目に出た目が, 3の倍数のときは箱に球を1個入れ, 3の倍数でないと きは箱に球を2個入れる。 b 2回目以降は次のように球数を変化させる。 出た目が3の倍数のときは箱に球を1個追加する。 出た目が3の倍数でないときは球数が2倍になるように球を追加する。 例えば, 1, 2, 3回目に出た目がそれぞれ 6, 3, 2ならば, 球数は 0個 → 1個 +1 ← 2個 4個 +1 ×2 と変化する。 ア (1) さいころを1回投げるとき, 3の倍数の目が出る確率は である。 イ (数学Ⅰ 数学A第4問は次ページに続く。) 球数 2 ウ I 確率 13 オ キ カ ク ケコ よって, さいころを2回投げた後の球数の期待値は である。 また, さいころを2回投げた後の球数が エ であったとき 2回目に出た目 シメ が5である条件付き確率は である。 スメ (3) 球数が5以上になったところでさいころを投げることを終了するものとし, 終了 するまでにさいころを投げる回数をN とする。 ソタメ Nの最小値は であり, N= となる確率は である。 チツ× テトX X また,Nの期待値は である。 X

数学I　二次関数の平行移動についての問題です。 問題 放物線Gを原点に対して対象移動し、さらにx軸方向に－3、y軸方向に1だけ平行移動 すると、y＝－(x-2)^2-1(放物線F)と重なった。放物線Gの方程式を求めよ。 これの解答として、このサイトで同じ問題... 続きを読む

(1) 逆再生してみる 0-18-272-10777 ③ 2. -2. 2:25 ④ (2) =-x-5-2 -5 -2 y=-(x-2)-2 2 X--X y y y=(x+5)+21 x10x+25+2 = = x²+10x+27

数学Iの因数分解の問題です！ 問題：因数分解しなさい。 4x^2-13xy＋10y^2＋18x－27y＋18 この問題の途中式を教えてくださいm(__)m 答えは　(x-2y＋3)(4x-5y＋6)　となります。

赤枠の部分に関する質問です。なぜこの式でA、Bを通る円だと表すことが出来るのでしょうか

40 40 円x2+y2-2x-9=0 と直線x-y+1=0の2つの交点A,Bを通り, 点 (1, 1) を通る円の方程式を求めよ。 例題 円と直線の交点を通る円 解答を定数として, k(x-y+1)+(x2+y2-2x-9)=0 ① とすると, ① は, 2点A, B を通る円を表す。 ① に x=1,y=1 を代入すると k-9=0 ①に代入して整理すると x+y2+7x-9y=0 よって k=9 答 注2つの交点A, B の座標を求めて, 3点A, B, (1, 1) から円の方程式を求 めることもできる。 第3章 図形と

（2）で分子にもともと2があるのに部分分数分解した時に1になるのはなぜですか？

8─数学Ⅱ 練習 次の計算をせよ。 ③ 12 (1) 1 + (x-1)xx(x+1) (x+1)(x+2) 2 2 (2) + + (n-2)nn(n+2) (1)(与式)=(2-1)+(-)(-1) 1 1 3 =x-x+2=(x-1)(x+2) (与式)= (2) (40)-(2-1)+(+2)+(+2+4) 1 n n 1 n-2 n+4 6 (n-2)(n+4) ← 2 (n+2)(n+4) = (x-1)x x-(x-1) (x-1)x 1 1 x-1 x 他の項も同様。

サ→③ シ→① サとシについてどのようにして考えるのが良いか教えてください🙇‍♀️

〔2〕 実数x に関する2つの条件pg を p: x=1 9: x2 1 = とする。また,条件p, q の否定をそれぞれp, gで表す。 (1) 次の ケ コ サ シ に当てはまるものを,下 ①~③のうちから一つずつ選べ。 ただし, 同じものを繰り返し選んでも よい。 gpであるための ケ ° pgであるための コ 。 (p または g)はgであるための (p かつ g) は gであるための ◎必要条件だが十分条件でない ① 十分条件だが必要条件でない ②必要十分条件である ③必要条件でも十分条件でもない サ 。 ° (数学Ⅰ・数学A第1問は次ページに続く。)

数学I　命題の証明問題です。 問題：nは整数とする。次の命題を証明せよ。 　　　n^2が3の倍数ならば、nは３の倍数である。 宿題なのですが、答えが省略されていてわかりません💦 どなたかご教授くださいm(__)m

微分法の問題です。 写真上部の様に両辺をxで微分して回答したのですが、間違っていました。何が間違っているのでしょうか。正答は写真下部の解法なのですが、どうしてその様な値が出てくるのかわかりません。特に、両辺をxで微分していることは変わらないはずなのに、-6xyが2回微分され... 続きを読む

X2-6xg-82-7の dg da X2x-6g+ dg (-24)=0 ←で微分 da dg da 2g 2x-622-33 (840) (yo) ○2-6g-6xdd da dy da = -27 dy = 0 da 2x-67 6x+2g = フェ(スキロがつまもの) #

数学Iの因数分解の問題です。 (２)のやり方を教えてくださいm(__)m ちなみに答えは以下の通りです。 (１)x^4＋x^2＋1 (２)(x^2＋x＋1)(x^2－x＋1)

7 次の問いに答えよ。 (1)(x+1)^を展開せよ。 (2) (1) の結果を利用して, + +1 を因数分解せよ。

数Ⅰの集合と命題の問題です。(2)に関して質問ですが、写真下部の(2)解説にa=6と出てきました。この6はどこから出てきたのでしょうか？ もし(1)で求めたaの値の範囲であるa<-4, 6<aからだとしたらa=-4でx=-1も命題p→qの反例になりませんか？ またx=2な... 続きを読む

EXαを定数とする。 実数xに関する2つの条件」を次のように定める。 p: -1≤x≤3 gx-a|>3 @25 条件, gの否定をそれぞれ, gで表す。 (1) 命題「カ⇒ g」 が真であるようなαの値の範囲はα< 命題「p= ⇒ g」 が真であるようなαの値の範囲は ≦a≦ <αである。 また、 である。 (2) a= =1のとき,x=は命題「 g」の反例である。 [センター試験] gについて x-a<-3, 3<x-a⇒x<-3+a, 3+a<x (1) 命題「p ⇒ q」 が真であるとき 右の図 [1] [2] の場合がある。 [1] のとき 3+α<-1 すなわち a <-4 [2] のとき 3<-3+α すなわち 6 <a よって、命題「 [1] -9- A c0 のとき |x|>cの解は x<-c, c<x -3+a 1-1 3 x ←3+α と 3+α の大 3+a 小関係は、αの値に関 わらず常に -9- [2] g」が真である ようなαの値の範囲は 3 3+a a<-4, 16<a -3+a -3+a<3+α 一線はxとだから! 48 数学Ⅰ また g:-3ta≦x≦3+α ゆえに、命題「♪ 」 が真である ようなαの値の範囲は -3ta≦-1 かつ 3≦3+α -3+a≦-1 から a≤2 33+α から Oma よって "0≤a≤2 (2) a=6 のとき g:x<3, 9<x -3+a -1 33+αx 反例「A=B」という 命題において 「Aは満たすがBは 満たさない (2)x=2などは,条件 pg をともに満たすた 命題 [pg」 の反例は, 条件を満たすが、 条件を満め、命題 [p→g」 たさないものであるから x=*3 の反例ではない。 -4はダメ? EX - 1744 じゃだめ?