学年

質問の種類

Clearnote

トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
地学 高校生

高校3年生の理科演習です！ 月曜日からテストなので早めにお願いしたいです！ 1から7までお願いしたいです🙇‍♂️

く >内の語句を用いて、60字以内で答えよ。 1.豪雨災害により冠水した道路を、歩行により移動する際は何に気を付けるべきか答えよ。 く マンホール 尖ったもの > 2.森林伐採や山林開発を行うと、土砂災害が起こると言われている。なぜ災害が引き起こ されるのか答えよ。 く 保水力 強度 > 3.熊本地震において、耐震基準を満たした建物が倒壊した。なぜそのような事態になった と考えられるか答えよ。 く 接合部 地盤 > 4. 東日本大震災発生後に、 避難地域が無人のままになっているケースが発生している。 な ぜそのような事態になっているか答えよ。 < 海水 原発 > 5,東海豪雨において、東海地方は大きな被害を受けた。 ここまでの被害を受けた理由につ いて、歴史的な背景を踏まえて答えよ。 < 伊勢湾台風 > 6.線状降水帯は、普通の雨雲とどう違うか答えよ。 < 沿岸部 停滞 > 7.洪水や大雨等が起こった際に、水が都市部へ浸水すると内水氾濫と外水氾濫という2種 類の表現を使い分ける。どのような違いがあるのか答えよ。 < 河川 堤防 排水 >

未解決 回答数: 1
英語 中学生

答え全て教えてください🙇‍♀️

COk (万人) 3,000 Ased C 訪日外国人数の推移 4つのパラグラフがそれぞれ何について述べているか, 適切なものを右の④~①から選びましょう。 PictL ge sp bothe 2,500 2,000 1,500 1,000 Sun Teres Is th ared 500 0 2008 2011 2014 2017(年) 日本政府観光局(2017) 1ge 外国人観光客などの被災を想定した避難訓練の様子(東京, 2018) for h To Get the Gist Round 1 vecae vcle A 地図を作った生徒の感想 the 第1パラグラフ ( B 災害時における外国人への支援の必要性 pre 第2パラグラフ ( ) © 若葉市の避難訓練の様子 第3パラグラフ ( D 配布された避難地図 xp 第4パラグラフ ( anssom Round 2 Focus on the Details ad 本文を読んで,次の質問に答えましょう。 ① Is the number of tourists visiting Japan growing? 2 In the drill, what did the foreign residents and visitors learn? 3 What does the map made by the students use? ④ Why do the students feel glad? 1メグは番組の内容をみんなに伝えるために要約を作りました。 に適切な語を入れて, 要約を完成しましょう。 Round 3 Think and Express Yourself for Many foreign residents and tourists in Japan don't know what to do in Wakaba City had an them. The city also qave them an evacuation Wakaba an We all should be Junior High School students. 2 地域で行われている防災の取り組みについて, クラスメートと話したり調べたりして発表しましょう。 例 Our city shows an official hazard map on its website. 公式のハザードマップ for earthquakes. 例I want to try to explain instructions given in Japanese to foreign people. / I think I can ask elderly people what they need. / If we live together in a shelter after a disaster, how can we help Point of View each other? S r e are üing s t to

解決済み 回答数: 1
< 前ページ
32/60
次ページ >