日本史Bで鉄砲伝来あたりの話なのですが、なぜ中国人倭寇はポルトガル人を乗せて種子島に来たのですか？

てんふん 1543(天文12)年にポルトガル人を乗せた中 南蛮貿易とキリスト教 わこう たねがしま 国人倭冠の船が, 九州南方の種子島に漂着し ときたか たo。これが日本にきた最初のヨーロッパ人である。島主の種子島時奏は, 1528~79 てっぽう 彼らのもっていた鉄砲を買い求め,家臣にその使用法と製造法を学ばせた。

高校化学 無機 アルミニウムを製造する過程で、 アルミナを融かす際に氷晶石を加える理由の模範解答が ｢高融点のアルミナを低い温度で溶かすため。｣ と書いてあったのですが、 ｢アルミナの融点を下げるため。｣と解答したらバツですか？

この文の動詞って、accompaniedであってますか？ もしよろしければ、この文の解釈？構造を降って教えていただけると助かります💦 回答よろしくお願いします🙇‍♀️

37 演習37 (問題→本冊: p.75) accompanied the development of agriculture and the domestication of ho sheep, and oxen. book, t ともにt 第2 【全文訳】人類が, 最初は青銅で, 次に鉄で武器と道具を製造するまでに進歩したのは 農業が発達し,馬, 羊, 牛を飼いならしたことに伴ったものである。 【解説】 Man's progress in ~ 「人類 [人間]が~において進歩したこと」。ポイントは first of bronze and then of iron で and が結ぶものを的確にキャッチすることにある。 (副) 詞で, 39 (副) 副詞をはずしてof bronze and of iron と把握する。この of は (make 0 of N) 「0 をNで作る」のof で, 2つの of旬は動名詞 makingに対する修飾語句である。 「weapons)

意味を教えてください🙏フォローします！

小学校の 単語 単元 パート U5-S2 ページ 単語 74 influence U5-RT1 76 against U5-RT1 76 effort U5-RT1 77 continue U5-RT1 77 heavy join produce U5-RT1 77 U5-RT1 77 U5-RT1 77 sell U5-RT1 77 thousand SA2 85 piece U6-S1 91 wish U6-S2 92 group U6-RT1 94 area U6-RT1 94 desk U6-RT1 95 chicken |0

バイオテクノロジーとバイオエタノールの違いって何ですか？ いつもこんがらがっちゃって...

奈良県の靴下は地場産業でしょうか。。？🙌🏻😳急いでいます🙇🏻‍♀️

中2地理です！ こういうのってどうやって覚えるんですか、？😭😭覚えようなくないですか😭😭😭

ぐん ま さいたま しずおか きょう と おおさか なら 図7は群馬県,埼玉県,東京都,静岡県,京都府,大阪府,奈良県の昼間人口 と夜間人口との関係を示し,図7中のア~エはそれぞれ群馬県,埼玉県,東京都, 静岡県のいずれかを表しています。埼玉県に当たるものを,ア~エから一つ選び なさい。 図7 昼間人口と夜間人口との関係 1,600 1,500 1,400 1,300 ア 1,200 1,100 1,000 ロ 900 大阪 800 イ。 700 600 500 ウ 400 300 京都 奈良エ 200 100 0 0 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1,000 1,100 1,200 1,300 1,400 1,500 1,600 昼間人口(万人) (統計年次は 2010年。総務省統計局「日本の人ロ·世帯」により作成) (注) 夜間人口…ある地域に住んでいる人の数 昼間人口…夜間人口に,通勤·通学などで移動する人の数を加減域したもの 夜間人口(万人)

どうして、九州ではIc産業の発展が見られたのですか？ 久留米とはどこですか？

中学生の地理です。 第一次産業、第二次産業、第三次産業とはなんですか？？

なぜ好景気の時に公共事業を減らすのですか？？？？