(6)の最初の空欄をwhich と書いて間違えて答えがthatだったんですがなんでthatか分かりません答えの解説を読んでも分からないので教えてください

II h. JoyT Tsaw the singer ソ 8まま 19栓0N 、ヽ MGM22AEMG 1_(6) あなたは私がきのう会ったお医者さんに診てもらったほうがいいですま5 You should see the doctor ソ yesterday. (7) パリはだれもが訪れたいと思っ ている都市です。

よくas ypu interestとして間違えてしまうのですが、asの後ろは動詞だと覚えておいたらよいですか？

っ9O な本を レ y 君は自分の興味を引くような 読むべきだ。 代 助 動 形 名 OU Should read Such poo Explanation @疑似関係代名詞 〈such十先行詞A十as節〉 の語順が正し い。 「二するようなA」を意味すずる。 interest 興味を引く 【基礎知識】 asは関係代名詞として用いられることが

どなたか、 答え合わせお願いします🙏

|4| 日本語の意味に合うように, ( )に適当な語を答えなさい。 (1 ) この時計は父が昨日買ったものです。 This watch is ( ) my father ( ) yesterday. (2) これが私の探しているものです。 This is wbat T am looking ( 上 (3) 私があなたに言ったことを健に言わないでください。 Do not tell Ken what1( ) you. (4) ソフィーがする必要のあることは, よく食べることです。 What Sophie ( ) to do is to eat well.

どなたか、 答え合わせお願いします🙏

同| 日本還の意味に合うように, ( )内から適当な答えを選びなさい。 (1 ) 詩織が好きなことはフランス語を学ぶことです。 (Which / What ) Shiori hikes doing is 1earning French. (2) 圭子が欲しいものは金メダルです。 ( What / Which ) Keiko wante is a gold medal. (3 ) 私は自分が見たものが信じられませんでした。 T could not believe ( what / which ) 1 saw. '4) スイカはまさに私が食べたかったものです。 Watermelon is just ( which / what ) 1 wanted to eat.

1枚目ではwhoとかは名詞節を作るとありますが 2枚目ではwhoは形容詞節を作るとなってます。 どういうことなんてしょうか？？🤔💭💦

@ 名詞節を作れる単語 ララ that 「こということ」・what 「ーこと」・whether 「一かがどうが」・how 「どの ようにか」・who, why, when, where 「誰が (, なぜ, いつ, どこで) 一かが]」 ・[Whatl is needed is books. [必要としているのは本だ。」

わかるところまでうめてみました。空白の場所、教えてください。また、私の回答が間違っていたら、教えてください。お願いします🙇‍♀️🙏💓

1. 次の英文に誤り があれば訂正せよ。 1) The party we went last night wasnt very much fun. 2) What's the name of the hotel which you told me? 3) The man Ann brought to the party is standing over there. 4) Tenjoyed the book that you told me to read it. 5) Who was that man that T saw you in the restaurant?

語句選択があっているか確認してもらいたいです

5 (複合関係代名詞〕 次の( )に入る語を下から選び, 日本語に訳せ。 (1) You may invite to the meeting ( 2/Zcyと/) wants to come。 (2) Here are three dictionaries. Choose ( 6アンクグ) you 放e。 のん半 ーーっ92 を プッ 7。 CiののCE04間EE (3) ( 。2w@をの you say Wi be written down. (4) ( /少ZZと) the reason is, you should not do such a thimg 2 とんてッ の ののと. のなとはイのF27<ととと7ぁ^昌/cm7cag [whichever whoever

教えて下さい...( ᵕ̩̩ㅅᵕ̩̩ ) 簡単なやつだと思いますが宜しくお願いいたします。

2 mey の Madpの計がほかと護なる場合はその記全を。 すべて同じなら つを( ) にEEALasu それhu 1.ア. sneaker イィ. bean 4986 feather St 2 7.remind ィ.child od エ. hide が fw 3. ア. association イ. stationery ウ. change エ. sale 1. Doゝ の 次の語の最も強く読まれる部分の記号を〇で囲みなさい< pe 8 - Th 1. aurtumn 2 farvorite 3. emrerrald に アテ ラン プン 記 間 9 下から最も切な語を選んで, ( 。) に書き入れなさい。 5 1. This( ) ing was a present from my grandmother。 革 2.Tputmy( ) in the locker. 3. Jackson bought some ( ) at the store- 4. The eaves turn yellow and red im ( 9 [ belongings / emerald / autumn / stationery ] 9c 日本語の意味に合うよう| 1. 君はお父さんを思い出きせるね。 You( ) me( ) your father. 2. まだ宿題終えをていないのかい? Havent( )( ) your homework yet? 3. 生徒の中にはテニスが好きな者もいれば, バレーボールが好きな者もいる。 ( ) of the students hike tennis and ( ) hike volleyball Vocobulory & Expression Corner 色に関する慣用表現

関係代名詞の非限定用法 A【名詞】, which... の訳し方を教えてください(＞＜)

訳はあっているでしょうか？

のei cunee/。 there were more studentgwho ansvered Yes" than so/ ・ who は関係詞節の中で主語の働きをする主格の関係代名詞で、 先行詞 more students を修飾して いる。 KR (Ao同。玉苑入従*「はいと捧ぇge,