わかる人教えてください😭過程とかも教えてくれるとわかりやすいかもです😭🙇‍♀️

次の計算をせよ。 練習 練習 /32 /2 (3) /3×/18 (4) /9×424 8 10

わかる人教えてくれませんか🙇‍♀️過程とか詳しく教えて貰えると助かります🙏

次の計算をせよ。 練習 9 5 3) (2) (/25 (3) 77 (4) 764 指数の有理数への拡張 5

簡単な感想考えてくれる人いますか🥲

「多数の失業者は無慈悲な生一 華 存の問題に直面している。そし てそれと同じくらいの多数の人」 々が、少額の収入で苦しんでい 。1930年代初めの大忍」 「 H 慌の時代、米大統領ルーズベル トが発した言葉である。事態を打開すべ く始めたのがニューディール政策だ▼失一 業者に仕事を与えるため、ダム開発など 公共事業を進めた。収入のほうは合衆国 としての最低賃金を定めることにした。 製造業の時間あたり収入は3割伸びたと一 いう (藤本武著『最低賃金制』)▼欧米 の国々では2世紀前半、最低賃金の制度」 が導入された。 しかし長い間、経済学者 たちからは批判されてばかりだった。 最 低賃金が上がれば企業は人を雇う意欲を 失い、雇用そのものが減るとの主張だっ ル経済学賞に選ばれたデビッド。カード 氏である。1990年代に米国の二つの 州でファストフード店を調査し、最低賃 金の上昇が必ずしも雇用の減少につなが一 らないとの結果を得た▼最初は人々に受 け入れられず、数字の操作も疑われたほ どだったと英BBCに語っている。やが て多くの研究が後に続き、最低賃金への一 批判は和らいでいった。米国のいくつか の州ではここ数年、時給を6'w(170 0円)まで上げ、働く人に報いる動きが 出ている。その水準まではいかないが、 日本でも引き上げが続いてきた▼ノーベ ル平和賞は言論の危機を、物理学賞は" 気候の危機を映し出した。そして経済 " 学賞は所得格差の問題に光をあてた。 たすそれに挑戦したのが、今年のノーベ

誰か教えてください😭😭計算過程お願いします😭😭

w 端 次の計算をせよ。 練習 13 (1) 22×23-26 (2) 82×85-85 5 (3)V3×3 ×9/3 (4)/2×2-F

計算過程教えてください🙏😭

次の口に入る数を求めよ。 練習 12 (1) 26×25=2 コ (2)(33)=3 理 3 5-51-5 3 (4) 2-43=2 1 -

計算過程教えてください🙏

次の計算をせよ。 指 2 (2) 82×85-8。 5 5 (1) 25×25-2。 (3) /3×/3 ×/3 (4)2×2= 合も α°を定めることができる。

教えてください😭

25 5 次の口に入る数を求めよ。 練習 12 ) 2×2=27 (2)(3)=3 (3) 5-2-5-=5ロ (4) 2-43=2 ID.Ie ん と 1

計算過程教えてくださいm(_ _)m

IS.O 指 次の計算をせよ。 練習 (2) 82×85-8 2 13 (1) 25×25-2。 5 (3) 13×/3×9/3 (4)2×42- 合も α'を定めることができる。

教えてください。明日テストで焦ってます！😅計算過程も教えてくれるとありがたいです。

(3) 54 =25 5 次の口 に入る数を求めよ。 練習 9 (1) 25×25=2 (2)(3)ホ=8" 12 3.1 SO 6- (3) 5-3-5-3=5口 (4) 2-45=2 ID.1e 3 1

この問題がわかんないんです汗汗 教えていただけると嬉しいです！ 右の方法で解こうとしてそこから進んでいません💦 多分根本的に違うんだと思うけど、、、、

練習 32 Aさんは9時に家を出発して, 3km離れた公園に向かった。はじ めは時速8km で走り, 途中から時速 4kmで歩いたところ, 公園には9時 30分に到着した。走った道のりと歩いた道のりをそれぞれ求めなさい。