書いてるものは無視して丸以外のところ教えてください🙇‍♀️

11下の図1のように,AB=8cm, AD=18cmの長方形ABCD があり,点Eは辺ABの中点である。また、 2 ステップアップ問題A 点P, Qは同時に出発し,次の条件(ア), (イ)で動く。このとき,次の問いに答えなさい。ただし, 辺AD, BC上の 1目もりは1cmとする。 (ア) 点Pは,Aを出発し,毎秒2cmの速さで辺AD上を動き, Dに到着した後は動かない。 (イ)点Qは,Cを出発し,毎秒3cmの速さで辺CB上を動き, Bに到着した後は動かない。 図1 18 A ム E, H 口(1) 出発してから2秒後の点P, Qの位置を示し, △PEQを図1 にかけ。(P, Qの記号も書き入れよ。) また,そのときの△PEQの面積を求めよ。(図P.230) B 12 18-3x (2x→ ー)ス8ンー 2改4 4ン(1P-3×) 24 cm (2) 出発してから2秒後の△PEQの面積をycm'とする。 口DDS<6のとき, yをxの式で表せ。 図2 9(cm°) 24-24 40 そェ-22t36 30 口2 0SS9のとき, cとyの関係を表すグラフを図2にかけ。 (図P.230) 36 ア2 2) 72 20 (3) △PEQがEP=EQの二等辺三角形になるのは, 点P, Qが同時に出発してか ら何秒後か。 10 18 lz(秒) 10 0 5 口(4)(3)のとき, APEQの面積を求めよ。 36 18 36 36 144 144 -X2> 5 5 5 「5 Ca? 6,カ (5) △PEQの面積が28cmになるのは, 点P, Qが同時に出発してから何秒後か。 12 Yジ (22t18-32)x3x--02イ72-3x) = 28 ッ2 4にスナガ)ー82-72-32=28 28 前m 心

（2）の解き方を解説してください！！ 答えは4000gです。なんでですか、

01234567890 2e 9 教室内にどれだけの水蒸気量があるか調べた。 表は気温と飽和水蒸気量との関係である。 あとの問に答えなさい。 【実験】 気温|飽和水蒸気量 気温飽和水蒸気量 [g/m3) (g/m3) 4.8 5.2 5.6 5.9 6.4 6.8 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 |9.4 26 27 28 29 30 31 13.6 14.5 15.4 16.3 17.3 18.3 19.4 20.6 21.8| 23.1 24.4 25.8 27.2 28.8 30.4 32.1 30 I 金属製のコップにくみ置きの水を入れ、 試験管 氷の入った試験管を水の中に入れて、温度計 C2.3 7.8 ゆっくりと水温を冷やして観察した。 I 水温が11℃のときにコップの表面に 水滴がつき始めた。 全訳) I 教室の室温は23℃だった。 8.3 8.8 11 12 13 14 15 10.0 10.7 11.4 12.1 12.8 金属製のコップ 10.0 (1)この日の教室内の湿度は何%か求めなさい。 ただし、割り切れない場合は、 小数第1位を四捨五入して整数で求めなさい。 20.6 (2)この教室は縦10m 横 10m· 高さ 4mの大きさだった。 教室内にある水蒸気量は何gか。 X(00

緊急です！どなたかこの問題解いて下さいませんか？お願いします。

OViva! English Communication Iの Lesson 4(p. 38~47)からの出題です。 1.次の語の意味を下から選び,記号で答えなさい。解答番号1~5| |1| purpose |2| imagination 3| creativity |4| participant |5 opportunity ア.世代 イ.機会 ウ.地域社会 エ,参加者 オ.創造力 カ、想像力 キ.発明 ク.目的 2.日本語の意味に合うように,( 使ってはいけない。解答番号6~10 )に適する語を選び,記号で答えなさい。ただし,同じ語を2度 (彼女は息子に大学へ進学するようにと励ました。) (私たちは彼らの申し出をよく考えて,受け入れること She ( ) her son to go to college. 2. We( 7| ) their offer and decided to accept it. 1. 6 にした。) (私たちは大きなピザを3人で分けて食べました。) (私はパーティーで2人の友人をお互いに紹介した。) 3. We( 8 )a large pizza between three of us. 9 )two of my friends to each other at the party. 5. They ( 10| )the design of their cars. (彼らは車のデザインを改良した。) イ.created カ. lead ア. considered ウ. encouraged エ、 improved オ. introduced キ.produced ク. shared 3.日本語の意味に合うように,( 2度使ってはいけない。解答番号 11~17 )に適するものを選び,記号で答えなさい。ただし,同じものを (彼の歌は永遠に愛されるでしょう。) (以前は歩いて学校へ行っていましたが,今はバスに乗 ります。) 1. His songs ( 11 ) be loved forever. 12 )walk to school, but now I take the bus. 3. It looks like rain. We( 13 ) go home right (雨が降りそうです。今すぐ家に帰ったほうがいいね。) now. She( 14 )be Sota's sister. (彼女はソウタのお姉さんかもしれません。) (彼女の話が本当だなんてありうるでしょうか。) 4. 5.(15 ) her story be true? (私たちは水を節約するべきです。) (とても忙しかったので,今日は昼食なしですまさな ければなりませんでした。) 6. We( 16 )save water. 17 ) do without lunch today because I was very busy. ア.can イ. had better ウ. had to エ, may オ. ought to カ, used to キ.will

面積の比と(2)教えて欲しいです、

2次の各問いに答えなさい。 2 (1) 下の図のように, AC=4, ZACB=90°, COSZCAB= を満たすAABCがある。 3 頂点Cから,辺 ABに垂線を引き, 交点をHとする。 C 25 64 a 4. 性4 64 ?0 4 4号 80 9 3 A 3 H B このとき, AH= ア BC= イク エ 3|である。 16 また, △ABCの面積をS, , △ACHの面積を S2 とするとき, S」:S2 = オ カ である。 (2) △ABCにおいて, AB=2, BC=1+V3 , CA= V6 のとき, △ABCの面積は キ+ ク6 である。 ケ。 24(4)425 2 2 Golm ct wI

回答で(2)でマーカーしてあるところが既に書かれているので、(3)では回答にそれを書いていないのですか？それとも(3)の問題の場合必要ないのでしょうか。

内コ STEPA> 57 OA=-2a, OB=D4a, OC=24+46, OD=64+26, OE=-2ā-6万 である とき,次のことを証明せよ。 ただし, ā+0, 石キ0, axō とする。 (1) 3点0, A, Bは一直線上にある。 *(3) 3点B, D, E は一直線上にある。 *(2) AC/BD

4番どうやってとくのか分かる人教えてください。 至急お願いしたいです

合と DNA 1 もう(% 次の文章を読み, 下の各問いに答えよ。 9懐4 ある細菌の DNA の分子量は2.97×10で, アデニンの割合が 31%である。この DNA から 3000 種類のタンパク質が合成される。ただし, 1タクレオチド対の平均分子量を 660,タ ンパク質中のアミノ酸の平均分子量を110とし, 塩基配列のすべてがダンパク質のアミノ 酸情報として使われると考える。また, ヌクレオチド対10個分の DNA の長さを3.4nm とす る。(1nm=109m)また, ウイルスには, いろいろな核酸を遺伝物質としてもつものがある。 なお,答えは有効数字2桁まで求めよ。 a.c→(9%ず C おもさ (1)このDNAに含まれるグアニンとチミンの割合をそれぞれ記せ。(G(9%) (T(9%) (2)このDNA は何個のヌクレオチド対からできているか。 ア10° ) (45×(0個 (3)この細菌のDNA の全長はいくらになると考えられるか。(1,5× (0'nm ) (4)このDNA からつくられる MRNA(伝令 RNA)は, 平均何個のヌクレオチドからできている 660 か。 (5)合成されたタンパク質の平均分子量はいくらか。 (6) 表は4種類のウイルスの核酸の塩基組成 [モル%] を調べた結果である。以下のアー エのような核酸をもつウイルスを, ①~④からそれぞれ選べ。 ア.2本鎖DNA ウ.2本鎖 RNA イ.1本鎖DNA ( エ.1本鎖 RNA ( へ へ 塩基組成(モル%) G 20.5 ウイルス A C T 29.6 20.4 29.5 0.0 の 2 30.1 15.5 29.0 0.0 25.4 24.4 18.5 24.0 33.1 0.0 3 の 27.9 22.0 22.1 0.0 28.0

解き方がわかりません。 式もお願いします🥺

aは定数とする。関数 y=ーx?+4ax-a (0<x<2) について、 次の問いに答えよ。 (1) 最大値を求めよ。 62 ( 最小値を求めよ。 問費の式を恋形すると Y=ー(x-24)?+4g°-a (0<x<2)

四角で囲ったところが分かりません どのようにしてx=tが重解を持つのかを教えていただきたいです よろしくお願いいたします！

解答 207 f(x) =x1-4x2から 「曲線C上の点P(t, "-4t)における接線lの方程式は f(x) =4x3-8 key 曲線Cと接 点P(t, f(t)) で 共有点のx座標 はx=tを重解に yー(24-42)= (4t-8:)(x-1) アy=(4f°-8)x-344+4f° すなわち 上って, 曲線Cと接線0 との共有点の x座標が満たす方程式は 4 Ar2-(A+3 0A,A2 OA. すなわち イx-4x?-(4f°-84)x+3f4-4f?=0 これがx=tを重解にもつから, 左辺は(xーt)?を因数にもつ。 x?+2tx+3t2-4 x2-2tx+°)x* x4-2tx? f(a) -4x?-(4f°-84)x+344-4f2 +°x? 2tx°-(t?+4)x?-(4f°-8:)x -4x? (3t2-4)x?-(6t3_84)x+3f4-4t2 (3t2-4)x?-(6t3_84)x+3t4-4t2 式の分子を -f(a) の 2tx° +2°x 0 (xー)(x+2tx+3f2-4)=0 交点のxはxキtであるから, 方程式 ウェ?+2tx+3t? -4=0 したがって おいて, まが等しい の 2個にす。 曲線Cと接線0がP以外の2点で交わるとき, ①はxキtの異なる 2つの実数解をもつ。 のの判別式を Dとすると, このとき D =P-1-(3f2-4)=-2(2-2)>0 4 -V2<tく2 また, ① の解はxキtであるから t2+2t2+3t2-4キ0 よって 2 support 曲線C 点P以外の2点 ら,交点のxは とに注意する。 ゆえに キ! 3 V6 tキ士 3 したがって 2, ③の共通範囲を求めて -12<tく V6 V6 くt 3 V6 3) 3

至急です‼ 合ってますか？答えを無くしちゃって、明日提出なんです‼お願いします‼

1章 式の計算 - 南 から選び、 記号を書なさい。 1 問いに適する式を 9,0- エ *E+月x9 (1) 1つの式の中に同類項があるものを選びな 1 1/ (2) 多項式で、2次式であるものをすべて選 びなさい。 (3) 単項式をすべて選び, 次数の小さい方か ら順に書きなさい。 たんにうしき I'イスト (は~1)離 2 計算をしなさい。 ●(1) 5r-8yt+3r+y も6ース8: (2) (r"+3r-4)+(2r-4r+5) 1) |*ズ-ズ= 4.r+3y 6-Ag-エy (ー 6-19 (4) 5(a-36)+2(3a+46) 98+09+951-05- 96-011- 110-76 9+05-- 3atb (6) 4.x×(-3g)" ;hbメズカ= x9€ ()×9,08 90b - 49ab

t +1を解くのはダメですか？

348 次の方程式, 不等式を解 (1 4*+2*+1_24=0 4) 16*-3·4*ー420