Bは、星が2時間40分で動いた軌跡を表しているとき、Bの角aはおよそ何度か。 という問題で、答えが40°だったのですが、 どうやって求めるのでしょうか。

B a

この問題の解き方を教えてください。

濃度のわからない食塩水MとNがそれぞれ800gずつあ る。Mから300gとNから500gを取り出してこれらを混 ぜると8%の食塩水になり、残りの食塩水をすべて混 ぜてさらに、水を160g加えると10%の食塩水ができ る。MとNの濃度をそれぞれ求めなさい。

how manyの後は"必ず"名詞がつきますか？

解答に解説がのっていなくて、全く理解できないので解説をお願いします🙇🏻‍♀️

[問1] 右の図のように, 3点 A, B, C は円 0の周上にあり, 3点を結んでできる 三角形 ABC は1辺の長さが2、3 cm の正三角形である。 このとき,点Aを含まないほうの弧 BCの長さを求めなさい。 *0 B C [間 2] 右の図の四角形 ABCDは1辺が 10cmの正方形 ABCD であり, 点Eは辺 CD 上の点で AE は BCを直径とする半円に接している。 A D この接点をPとする。このとき, 線分 AE の長さを求めなさい。 P E B 'C

⑴の解説をお願いします。

3 次の図において, 内接円の半径を求めなさい。 A OAS A Q Q 6 5R R ●0 B P P 8 B

この問題の答えが ⑴①ウ　②エ ⑵90cm なのですが、どうしてこうなるのかがわからないので説明してくださると嬉しいです。

物理総合問題 1光の性質 光の進み方について, 次の問いに答えなさい。 口 図1のような透明のガラスでつくられた四角い水槽の中にいる金魚を観察した。 水槽の上から金魚を見ると,実際よりも浅いところにいるように見えた。また。 水槽の横から水面を見上げると,水面が鏡のように見え,そこに金魚がうつって 見えた。次の①, ②に答えよ。 0 下線部のは,光がどのように進むからか。 図 1のア~ウから選び, 記号で答えよ。 2 下線部Dのとき, 光はどのように進んだのか。 図1のエ~カから選び, 記号で答えよ。 図1 ア イ ウ 水面 カ 金魚 水 エ オ 口(2) 図2のような装置で, スク 図2 半透明のスクリーン 物体(矢印形 のスリットを つけた厚紙) ー凸レンズ リーン上にできる像につい 電球 て調べた。図の位置にある 光学台 とき,物体と同じ大きさの 0 10 50 X[cm] 実像がスクリーン上に見え た。数値は,電球からの距離を表している。 電球からスクリーンまでの距離Xcm を求めよ。 2音の性質 右の図のような装置で, 同じ材質で太さの P 異なる2本の弦を用い, おもりの数と木片の位置を変え 弦 木片 BA て,木片とP点の中央を同じ強さではじき, 音の高さを 調べた。表は実験条件の組み合わせの一部である。これに おもり一

プリントの間違えたとこふたつについてです。英語のNewhorizoです。 まず、ひとつめのopinion、何で複数にしないのかが分かりません。二つ目のアプライ、先生が主語が単数だからsつけるっていってたんですけど疑問文のときの動詞って現在形ではないのですか？

単語のつづり (2点×5) |知識技能 5点×5 ( )の日本語に合う英単語を書きなさい。 Tell me your (意見)。 Answer the questions (下記の). He had a tennis (試合) yesterday. I will (支援する) you. Is it (可能な)to build a bridge? opnions 0be low ) match (2 Support O Possi ble 適語選択 {}から適する語を選んで書きなさい。 I have { try, trying, tried } volunteer activities twice. Shun {is, has, have } seen that picture a few times. Have you ever { are, been, be } to Australia? ) Ive { hear, heard, hearing } the story. 6) (3点×4) 2知識技能 5点×4 tried has been (1 英文の意味 英文の意味を表すように、 1) My mother told me that I should get up early. に適する日本語を書きなさい。 heard 母は と言いました。 (3点× 3知識技能 5点× 2) This song always makes me happy. この歌はいつも に家起きるべき (4私を楽しませれ せにます 4 対話文の完成 対話文の( )に, 適する語を書きなさい。 (1) A: Have you used this computer? (35 ). But Aya has used it before. 4知識技能 5F (2) A: Has Ms. Brown ever skied in Nagano? ). she ( ONo 2 B: ). She likes skiing there. 英文の完成 日本語に合う英文になるように, ( )に適する語を書きなさい。 (1) その規則は私たちに当てはまりますか。 Does the rule ( 5 知識·技能 applies ap 05tive ( )on Datisfied More ) to us? Yuka is a ( )girl. *か (2) 由香は前向きな少女です。 (3) 海斗はインターネットでその記事を見つけました。 かい。 Kaito found the article ( ) the ( (4) 両親は新しい家に満足しました。 My parents were ( ) the new house. (5) ますます多くの鳥が湖に来ました。 ) and ( O ) birds came to the lake. 6 語の並べかえ」 日本語に合う英文になるように, { }の語を並べかえなさい。 (1) ボブは一度もそこでスキーをしたことがありません。 { skied / Bob / never / there / has /.} (2) 私は彼のスピーチに驚かされました。 {was / at / speech / I / his / amazed / .} 6知識技能 Bob hos never stied was amazed af his に次ぐ 第1回パラリンピ

至急です！！ 大政翼賛会と立憲政友会の説明を、違いが分かる様にお願いします🥺🤲

この問題の解き方を教えてください。

(11) 4x+4x+1=0 く

回答をお願いいたしますm(_∞_)m

次の英文を日本文にしなさい。 1. Yuka has lived in Hokkaido since she was five. ュカ5歳の時から北海道に症しだいます。 2. The restaurant has been here for ten years. ストラェは 10年間す,とここに 3. Eri has wanted a nice jacket for a year. エリは4間ちとジケットが欲いです。 次の日本文に合うように()内に適する英語をい れなさい。 1.私は2年間ずっとテニスをしています。 I( have )t ployed)temis ( for two years. 2.私の父は10年間ずっとそこで働いています。 My father ( has ) ( ) ( for )ten years. 3.ボブは3年間ずっと日本語を勉強しています。 Bob ( has ( for ) three ( years ). 4.リズはその鍋the pot を長い間使っています。 ) there X studied ) Japanese Liz ( X ) the pot ) time. 次の日本文に合うように ( ) 内の語を並び替えな さい。 1.あなたはどのくらい長くギターを弾いているの ですか? (have / how / you /long/ played ) the guitar?