学年

質問の種類

Clearnote

トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
算数 小学生

分かりません(°°;)お願い致します！ 良ければ解説付きで…(´°̥̥̥ω°̥̥̥｀) ワガママすみません。

((1)15点(2)全部できて15点, 合計30点 条件1 家の外側のかベぬりは, 業者の人が3人で毎日7時間作業をして, ちょうど3日間かかります。 ひとり にい さとるさんの部屋のかべをぬり終えるのにかかる時間は, さとるさん1人では 15時間, お兄さん 「人では12時間,お父さんI人では I0時間です。 条件2 どう ()月曜日から水曜日までは,家の外側のかべぬりが行われました。月曜日と火曜日には, 4人の業者の人 がきて, 6時間ずつ作業をしましたが,水曜日には3人しかきませんでした。 水曜日に家の外側のかべを ぬり終えるのに何時間かかったでしょうか。 へ 時間 ふたり (2)土曜日は,さとるさんの部屋のかべぬりをしました。午前中は, さとるさんとお兄さんの2人で3時間 作業をして,午後1時からは, お父さんも加わって3人で作業を続けました。さとるさんの部屋のかべを ぬり終えたのは,午後何時何分ですか。 午後 時 分

未解決 回答数: 1
数学 高校生

この写真のような群数列の問題が、映像授業や調べたり先生に聞いても一向に私にはわかりません。 そもそもの考え方が間違っていると思うのですが、同じく苦手な方でどのように解いていけばよいかコツはないでしょうか…。

12|自然数の列を次のような群に分ける。ただし,第n群には(2n-1)個の数が入るものと する。 1|2,3,4| 5,6,7,8,9 |10, 第1群 第2群 第3群 (1) 第n群の最初の自然数をnの式で表せ。 (2) 第1群に入るすべての自然数の和Sを求めよ。 解説) (1) n22のとき,第1群から第(n-1)群までに入る自然数の個数は #-1 1-1 #-1 2(2k-1)=2Z&-21 「k=1 k=1 k=1 =2(n-1)-(n-1)

未解決 回答数: 1
数学 高校生

赤本の問題ですが答えがないので、正解しているか教えてほしいです🙇小論文ですが、基本的な学力を試すために数学の問題があります。第一問までを確認してほしいです。

山形大一前期 56 2018年度 小論文 小論文 地域教育文化(地域教育文化一児童教育) 学部> 90 分 (解答例省略, 第1問 ある高校で3年生 100人に次の数学の間題 (問題1,2) と質問に答えてもらいました。 その結果は、結果1~4のとおりでした。 あとの間い(問1~問2)に答えてください。 【問題と質問) 問題1:三辺の長さがそれぞれ10cm, 12cm, 2、、T cmの三角形の面積を求めてください。 問題2:実数x, yがy=4x+8 を満たしているとき, xとyの積の最小値を求めてください。 質問:あなたは勉強を頑張っていますか? はい/いいえ 【結果) 結果1:問題1に正答した生徒の人数 80人 結果2:問題2が不正答だった生徒の人数 30人 結果3:全員が問題1もしくは問題2の少なくとも一方に正答した。 結果4:質問に 「はい」 と答えた生徒の人数 45人。 また, その全員が問題1および問題2の両方 に正答した。 問1 上記の問題1および問題2の解を答えてください。 問2 結果1~4をもとに, 次のア~ウの記述について確実に成り立つものに O を, そうでない ものには × を解答欄に記入してください。 ア 問題1に正答した生徒全体からなる集合と, 問題2に正答した生徒全体からなる集合 の共通部分は, 質問に 「はい」 と答えた生徒全体からなる集合である。

回答募集中 回答数: 0
算数 小学生

分かる方いますか？　　　　　　　　　　　　　　　　　是非式も書いてくださるとありがたいです。

4/右の図のような三角形について, 次の問いに答えなさい。 1) この三角形の4倍の拡大図の面積は, もとの三角形の面積の何倍ですか。 かくだいず 9cm -12cm 口(2) この三角形の一の縮図の面積は, もとの三角形の面積の何分の」ですか。 3 たて 5/縮尺1:30000の地図に, 長方形の形をした土地がかいてあります。 地図の上ではかったら, 縦の長さ が2.5cm, 横の長さが6cmでした。 この土地の実際の面積は何km? ですか。

未解決 回答数: 1
< 前ページ
33/60
次ページ >