なぜHow does this taste?のHowはWhatにしてはいけないのですか？

この問題の①から丸18が、分からないので教えて下さい。 お願いします🤲🤲

寄代 6「学間のす>め」を発表し,人間の平等を説いた人物はだれか。 の「人は生まれながらにして自由で平等な権利をもっ」 など, 人間の自由と平等, 国 に当てはまる語句を語群から選んで答えなさい し,(2)課税基準を地価に変更し, (3)税を現金でおさめさせるようにした改革を何と O17世紀半ば,国王と議会の対立から始まったイギリスの革命を何というか。 の明治政府が財政を安定させるために,(1)土地の所有者と地価を定めて地券を発行 たか。 2 はんしゅ ちょうてい 3 ちけん いうか。 (す) さいこうたかもり かこしま キ* ていこく 6 にっしん の日清戦争の講和条約は,どこで結ばれたか。 ののの講和条約の後,選東半島の清への返還を日本に勧告した三国とは、ロシア りょうとう へんかん かんこく リアオトン フランスとどこの国か。 の1902年,ロシアの南下政策に対抗して,日本が同盟を結んだヨーロッパの国は どこか。 9 にち ろ 21905年に日露戦争の講和条約が結ばれたポーツマスはどこの国の都市か。 ふくおか 3日露戦争の前に,官営工場として福岡県に建設された工場は何か。 の金融や貿易,鉱山業などの多角経営により, 日本経済を支配するようになった三 10 きんゆう みつびし すみとも 井·三菱·住友などの大資本家を何というか。 あし お こうどく 6足尾銅山鉱毒事件の解決に力をつくした人物はだれか。 12) 産業革命 財閥 富岡製糸場 八幡製鉄所 産業資本 田中正造 廃藩置県 福沢諭吉 大久保利通 伊藤博文 戊辰戦争 西南戦争 地租改正 函館 上海 下関 イギリス ドイツ アメリカ 自由宣言 版籍奉還 ピューリタン革命 農地改革 人権宣言大隈重信 語群 14 次の図は,日本の綿糸の生産と貿易の変化を示したものである。この図から読み 取れる内容をもとに, ⑥~1⑧に当てはまる語句を答えなさい。 15 20 16) 1890年には綿糸の国内生産 量が( )量を上回り,( ① ) 戦争後には,( ® ) 量が( ⑥ ) 万t 国内生産量 15 10 量を上回った。 輸出量 5 輸入量 0 1890 92 94 96 98 1900 02 04 06年 よこはま (「日本経済統計集」 「横浜市史」)

解説もありで教えてほしいです🙇‍♀️

55% x, yがともに1から30までの自然数のとき, (1) y<x となる場合は何通りあるか。 (2) 積xy が偶数となる場合は何通りあるか。 (3) 積xyが3の倍数となる場合は何通りあるか。

勉強トークで ○○さんの投稿は不適切な内容を含んでいるため削除されました。 という表示をちらほら見かけるのですが、これは通報されたということですか？ 私が前に使っていたアカウントでこのような表示がたくさんあって… 誹謗中傷をしたことはないんですが、なぜこのような表示に... 続きを読む

小学5年生の算数の問題です。 （2）の解答で縦と横を足した後、なぜ×2をするのかわかりません。 解答は問題の下に書いてあります。

たて42m 、横 49mの長方形の形をした公因のさわりに。 3. 月じ かくでチューリップの球根を植えます。 次の問 答えはさい い 「に 9 (1)チュ-リップとチューリップの するとき 『Aをできるだけ大きく 日日 日 何 n になりますか (2) ()のとき チューリップの時根は何個丸要ですか。 (1)42と490 最大公約枚 42 の約税、 49 の物数 1.2.3 6 2 14. 2/. 42 1.0.49 よ。て 7 M 42:7:6 49 :7:7 26. たて よこ (6+7)x2 ; N

(3)の問題で、答えをぐるぐるってところがわからないです…！！そこだけで大丈夫なのでお願いします‼!!!!

4 2次関数y=ax" …①のグラフは点A(4. 2) を通っている。 y 軸上に点Bを AB=OB O は 点)となるようにとる。 関数 (1) Bのy座標を求めよ。 用 (2) ZOBA の二等分線の式を求めよ。 OAの中点、とある CD 2.1 (3 D上に点Cをとり, ひし形OCADをつくる。 Cのx座標をtとするとき、 tが満たすべき2 歌方程式を求めよ。 また, tの値を求めよ。 ?4(5:2 CO)13 D Omm tet

なんでだよカスってとこだけ教えて下さい…… めっちゃ丁寧にお願いします🙏

関数 3 下の図の①,2、 ③は、 それぞれ関数y=ax", y=4, y=1のグラフである。 ①と②の交点の *座標の小さい方から A, Bとし、 ①と③の交点のうちょ座標が負の点をCとする。 y A (1) AB=8のとき、 点Bの座標と aの値を求めよ。 \の 標準 P A また、このとき, 点Cの座標と, 直線 BCの式を B R 求めよ。 (2) (1)のとき, 傾きが正の原点を通る直線④が, 右の 応用 図のように2, ③および線分BC と交わる点をそ れぞれP, Q. Rとする。BP:CQ=1:2のとき, 点Rの座標と三角形BPRの面積を求めよ。

至急おねがいしますm(_ _)m ①y=9x+2は比例しますか？ ②y=0.03xは比例しますか？ ③y=5/x+1は反比例しますか？ なるべくすべて答えてほしいですが、一つでも答えてくれると嬉しいです！

写真にある通り、色分けした境界を⚫︎を参考にして線を結びなさい。 という問題なのですが、これは定規で線を引いたほうがいいのでしょうか？📏📐 それともフリーハンドで引いた方がいいのでしょうか？✍️ 回答お願いします🙇‍♀️

地震の揺 1地震による地面の揺れの広がり方 生してから各地て揺れ始めるまての時間を10秒ごとに色を変えて○を塗る。 「地震が発生してから各地で揺れ始めるまての時間を10秒ごとに色を変えて○を塗る。 p.225~226 1 地震による地面の揺れの広がり方 1~10秒 +は震央の位置 (赤) (黄色)11~20秒○大阪府北部地震 (緑)21~30秒 (空色)31~40秒 (青) 41秒以上 きどしま 佐渡島59 (M6.1,2018年6月18日) における地震発生から 各地で揺れ始めるまでの 時間(秒) いずもさき 69出雲崎 上越 O じょうえつ (50 くい 38羽* あしかが うえだ 上田 42 足利 56 いしおか 石岡 61 かめおか ●きょうと 亀岡 京都 ちち ぶ ●か が たかやま 秩父 48) (39) (2加賀 34高山 きょうたんば とうきょう 京丹波 東京 ふくいみはま 福井美浜 岐阜黒川 /●おう みはちまん 近江八幡 ●き ふくろかわ ながら もとす 64へ長柄 (60) まつえ きょうたん こ 松江 京丹後 すおか本栖湖 おだわら 小田原 くらよし 倉吉 28) 泰阜 34) 21)一宮 (42 (39) 美郷 (43) (47 しずおか 36静岡 みさと いちのみや きさやま 篠山9) (1013) (56 加西(3) かさい (854 Juしおうみ 東近江 28) みみほうそう ふちゅう 43下曲 ます 南房総 府中 (36 (39) 23新城 のはう 牧之原 32 しずおかけんおき 静岡県沖 益田 おおさか しんしろ しがらき 信楽 広陵 さかいで 坂出 大阪(5 よこすか (49) くらはしじま 18) あう み 横須賀 しものせ。 下関59 っ 下松 倉橋島 こうりょう 渥美 (26) O こうづしま 伊勢 神津島 53 御蔵島 みくらじま (19) みなべ (24) 20 こうち 国見 (26) 高知 47大洲 (28) 御浜 みはま (56) おお ず はちじょうじま (37 47 四万十 那賀 みえけんおき 八丈島 べっぶ 別府60。 三重県沖 くしもと むろと 串本。 まんと 室戸 さいき 佐伯68) (48) 土佐清水 さしみず 0 100k (令和3年版 大日本図書発行「理科の世界1」 p.225. (1) 作図色分けした境界を, を参考にして線で結びなさい。 1 →解答p.58 T la のtがり方に いて 次の( )にあてはまる言葉 図にかく

（2）の問題が分かりません。 答えは400回です。 解説をお願いします。

(実験2〕次に,モノコードの条件を変えて弦をはじくと音が高くなり,図 3のような波形となった。ただし,図2,図3の横軸の1目盛りはそれ ぞれ同じ時間の長さを表し,縦軸の1目盛りはそれぞれ同じ振幅の大き さを表すものとする。 よこじく しんぶく 図1 コンピュータ 図2 図3 弦 木片 振 3 1左側 右側 マイクロ ホン す物 が質 たの モノコード 「おもり 時間 時間 りょうたん Check! 自由自在の [実験3] 図4は, 校舎の両端のスピーカーP, Qと,観測者の位置Rを模式的に表したもの である。スピーカーからモノコードの音を同 図4 4 校舎 物質中を伝わる ;Q 音の速さは物質に よって異なる。音 の速さのちがいを P。 70m 時に出し、Rに置いたマイクロホンとコンピ ュータでその音を測定した。その結果,最初の *R 調べてみよう。 スピーカーからの音が記録されてから 0.2秒後に次のスピーカーからの音 が記録された。ただし, QR間は 70mであり, PR間のほうがQR間よ りも距離が長いものとする。 2 5 きょり は,実験2の下線部のように,モノコードの音を高くするた(1) 弦を短くしたと き,弦を強く張った (1)次の めに行う操作を説明した文章である。①, ②にあてはまるものを、ア, イからそれぞれ1つずつ選び,その記号を書きなさい。ただし, 実験1 と同じ強さで、木片の右側の弦をはじくものとする。 とき,弦を細くした とき,振動数が多く なり,音は高くなる。 しんどうすう げん 回 中 SSo モノコードの音を高くするためには, 木片の位置を変え,はじく弦の長 さを実験1よりO[ ア 長く イ 短く ]する。また, 木片の位置を 変えない場合は, おもりを実験2より②[ ア 重い イ軽い ]もの に変える。 (火) (2) 実験1の図2に表された音の振動数が1秒間に 200回であったとすると, (2) 図2では2回振 実験2の図3に表された音の振動数は1秒間に何回であるか, 答えなさ動しているのに対し て,図3では同じ時 い。 間に4回振動してい る。 (3)実験1の弦を同じ材質の太い弦に変えて, 同じ強さで木片の右側の弦を(3) 弦が細くなるほ はじいたとき, 音の高さはどうなるか, 「振動数」という語句を使って簡 単に書きなさい。ただし, 木片の位置やおもりの重さは変えないものと のする。 ど振動数が多くなり, 音は高くなることか ら考える。 (4) 340m/s の速さ で0.2秒間にどの (4)実験3の結果より, PR間の距離は何㎡か求めなさい。ただし, 空気中 くらい音が進むかを を伝わる音の速さを340m/s とする。 計算する。 気体と ー分野 1 光と音 2カと圧力 ロ