どちらが結晶片岩なのか教えてください あと見分け方も教えてください

28 (a) ¥3 (b)

答え教えて欲しいです

原子が共有結合で結びつくときは,互いの不対電子を出し合ってできる電十刈を共有 ■同じ周期の貴ガスと同じ安定な電子配置となり、 安定化する。このとき, 原子間で共有 という。 一方, はじめから対になっていて, 原子間で共有 という。 電子対を ⑩5 ていない電子対を ⑩⑥6 共有電子対の1組 () を1本の線 (価標)に対応させ、分子中のつながりを表した式を という。 共有電子対は共有結合を表し,1組の共有電子対による共有結合を18 また、2個の共有電子対による共有結合を 19 結合を20 という。 分子の立体的な形は,分子をつくる原子および結合の種類によって決まっている。 例えば, 形,アンモニア分子は2 二酸化炭素分子は② 形,水分子は② 形, メタン分子は24 形などさまざまである。 • 分子の中には,原子が数千個も共有結合でつながった巨大なものもある。このような化合物 と呼ぶ。 を25 の原料となる小さな分子を が結合して高分子をつくる反応を 27_ を2 という。 が という。 3個の共有電子対による共 多数の2 できあがった アンモニウムイオン NH4+はアンモニアNH3に 水素イオンH+が結合してできる。このとき, アンモニアの窒素原子の②9_ 水素イオンに共有されている。このように, 電子対が一方の原子だけから提供されたと見なせる共有結合を3 をもつ分子やイオンが30 ・水分子やアンモニア分子は,銅や銀などの金属イオンなどとも30 金属イオンを中心として,29 といい,30 結合する分子や陰イオンを? したイオンを ③1 CO といい, H:N:H+H* H H:N:H 結合という。 結合することがある。 結合 という。

ある宝石店からダイヤが盗まれた。この事件の容疑者はABCの3人で単独犯である。 ただし、Aが盗みをするときは、常にBを相棒に選ぶが、Bが盗みをしない日はけっして盗みをしない。さて、犯人はだれ？

上下どちらも解説お願いしたいです！

例題2 ダイヤモンドの原子半径と密度 問 ダイヤモンドの単位格子の一辺を[cm] 炭素の原子量を M, アボガドロ 定数を NA[/mol] としたとき,次の各問いに答えよ。 (1) 結晶中で炭素原子はすべて互いに接しているものとして,炭素原子の原子 半径をを用いて表せ。 (2) ダイヤモンドの密度d[g/cm²]を, 1, M, N』 を用いて表せ。 7 [cm] 単位格子 ケイ素Si の結晶はダイヤモンドと同じ結晶構造をしており,単位格子の一 辺の長さは 5.4×10cmである。 ケイ素原子の半径は何cmか。また, 密度は何 g/cmか。 アボガドロ定数 N =6.0×102/mol, 原子量 Si=28, 5.4=157, √3=1.7 CAMODA D FR>JIUNCHERCEROSS Ģ AXZ110

どなたか下の方を教えてもらいたいです！

1.実験目的 混合物の分離操作を学習するとともに,実験でよく使用する器具や機器の基本操作を習得する。 2. 実験準備物 【実験器具】 電子天秤,薬包紙,ろ紙, ピーカー (50mL, 100mL各1個), 洗浄瓶 (純水),ガラス棒,ろうと, ろうと台,試験管 (3本), ガスパーナー, マッチ, 三脚,金網, 薬さじ, 試験管立て 【薬品】 硝酸カリウム (化学式: KNO3 _), 硫酸銅(ⅡI)五水和物(化学式: CuSO4・5H2O) 3. 実験操作と結果 硝酸カリウム約18g を, 電子天秤を用いて100mLビーカーに量り取る。 次に、 小さじ1杯の硫酸銅(Ⅱ)五水 和物を大さじ1杯, 薬包紙に量り取る。 ※この操作は終わっている。 ② 硝酸カリウムと硫酸銅(ⅡI)五水和物をそれぞれ小さじ半分ずつ試験管にとり,純水を2mL程度入れ溶かす。 ③ 薬包紙に残っている硫酸銅(ⅡI)五水和物を100mL ビーカーに入れ, 純水を 50mL 程度注いでガラス棒でか き混ぜる。 ビーカー内の様子: 黄色と白色がとけ残った。 ④ ガスパーナーに点火し、③のビーカーを三脚上の金網に置き, 穏やかに加熱して, ガラス棒でかき混ぜながら混 合物を溶かす。 結晶の色: 溶液の色: 透き通った水色 ⑤④のビーカーを加熱後2~3分ほど机の上に放置して冷ました後, 氷水を入れたバットに浸して冷やす。 結晶が 析出するので, 結晶色や形を観察する。 白色 形: 長い棒状のような形 ⑥ ガラス棒で水溶液をかくはんして十分に結晶を析出させた後, 結晶をろ過して分離する。 ろ液は50mL ビーカー にとり,結晶が試験管に付着したらガラス棒か薬さじでろ紙の上にとる。 ⑦ ろ紙の上に残った結晶に少量の純水をかけてすすぎ, 小さじで結晶を試験管にとり、純水約 2mL を入れて再び 溶かして溶液の色を観察する。 溶液の色:透明な色 4. 考察 (1) 操作⑥でできた結晶は、何の結晶か。 なぜそのように考えたかも含めて説明せよ。 硝酸カリウム (2) 操作⑥のろ液を加熱し続けて水分を蒸発させて再結晶を行うと、何の結晶が析出するか。

化学の原子量、分子量、モルの問題です。誰か分かりやすく解説して頂けませんか？

問3 原子が等間隔に並んだ金の固体 (結晶とよぶ) を考える. 金の原子量197, その密度を19.3g/cm3と して, 1cm3中の金の原子数を求めよ 問4 隣あう金原子の間隔を求めよ.

答え合わせしたいため、わかる方解答教えてください🙇🏻

4 □001 基本 002 基本 005 [基本] 基本 003 009 010 004 008 [基本] 次の英文の( )に入る最も適当な語(句)を1つずつ選び, 番号で答えなさい。 I had a fight with Jun and now we ( ) to each other. aren't speaking 3 aren't to speak Day 1 月 月 日 解答時間( 解答時間( 日 動詞と文のかたちに関する問題 ① The secretary told me that Mr. Jenkins ( 1 goes 3 have been 3 is finished 5 will have been finished ☐007 I would rather walk than ( 904 take 3 took I am not sure if she ( 1 go 3 will go The new building ( ) by the time you graduate in 2015. 1 finishes 2 has finished 4 will finish I'm sorry, sir, but smoking is not ( ℗ permitted 03 permitting 2 aren't spoken 4 weren't speaking 006 The time of day just after sunset and just before night ( is call 基本 2 called 3 is called had seen 2 had gone 4 is being ) to Sri Lanka for study after graduation. 2 visiting 4 will visit U3 saw ) a bus. ) in this building. 2 permission (4 permit Kevin is such a diligent student that he ( 1 must have received 03 don't need to receive ) out to lunch and wouldn't be back until two. 2 had taken 4 to take Jane was very pale. She looked as if she ( A: Are you going home to your family for the New Year's holiday? B: I wish I ( 1 can ). But I have to stay in the city and work. 2 could 3 go 4 will ) such a low grade. 2 should be able to receive 4 can't have received ) dusk. 4 call 2 is seeing 4 seen ) $ ( 分( ) a ghost. WILURES 04 NA BA sa aa 122103 /40) 点 /40) 点 E VIGO < 慶應義塾大 > <獨協大> <東京医科大〉 <関西学院大 > 〈 南山大〉 LIQ <熊本県立大〉 SAYA <京都女子大> <高知大) <学習院大 > 2018-ANSHROO HAABERSTAR (***) STAATENSESBEST ☐011 012 □013 基本 030 □014 ** 015 □017 ☐019 020 But for the actions of a brave firefighter, I () alive now.vil(sets inter hor 1 am stulbomuni 2 hadn't been qu woda 4 wouldn't be 3 will be bib @ <日本大〉 blooda □ 021 ( ) that dinner would be served at the conference, I would not have eaten sandwiches on the way. If British shovic and uplol nirmolof werbe Taking/her 300l 2 1 If I know 3 If I were to know 2 Had I known 4 Should I know The population of that country is (ows) that of our country.daun ( 1 as large as three times 2 as large three times as 3 as three times large as 4 three times as large as Vintage For my taste, this soup needs to be a bit() salty. 1 as 2 few 3 many 5 less 4 than I quit my job two months ago. It was the () mistake I've ever made.az badedant gnitiew, wade 2 impossible sold moloca en 3 probable/ had/ offer/ for / 4 worst eneroun / it), we could not have edi galybusdam es basqa bloode uoy deiland wo 016 io al I'm not sure how long ( ) to deliver this washing machine. og 25 gumal 1 do you take 2 for taking you si 3 does it taken asuiaud beaed-sm4 it will take om at malam commo レアはアフリカの4倍を超える量のダイヤモンドを I cannot believe it. He would be the (ore) man to take bribes.es) diamonds prooed in impossible bstinu sdi ni ylio 2 least moose alalaittoyob tsdW eso 3 hardest 4 last aduni wilgo va huraueano el a mairg lo mlbite 008 ghean jadi seluug oe al mus guiad □ 018 I realized that my family was in danger, and ( ). 1 so I was 〈上智大 > DED 2 so did I ④ so I did 3 so was I mi法政大 distine sdt at gaib wzĀJA that noite):8(**) I will work next Saturday (S) necessary.w 1 by Jis 2 if a l'abinow 3 soabam ) IIA (d) Tradisi 2 (a) ( <大阪教育大 > <玉川大〉 ASO < 桜美林大 > SOJEN VECTOIS003CTOXX E It was ( ) we found the antique silver spoons. 1 what in Paris 2 in Paris that 3 in Paris which Shi aslil noy of 4 Paris in where of bovom og bed 900 bio siti (esmit lossis svubli 18 ② 次の各組の英文の( ) に共通して入る最も適当な語を1つずつ選び, 番号で答えなさい。 (a) He ( ) have missed his train. (b) Business has been thriving in the past year. Long (l) it continue to do so! 1 should 2 shall 3 might 4 may TEO <甲南大 > TEO 〈上智大〉 Aviator 600 Level 5

(4)と(5)が分かりません

有機化合物の特徴と構造 (1) 有機化合物に関する説明のうち、正しい説明の文章の数を答えなさい。 構成元素の種類が少ないが、 化合物の種類は非常に多い。 分子式が同じでも、構造や性質の異なるものがある。 一般に,融点や沸点が高く, 可燃性のものが多い。 炭素原子間は共有結合で結ばれている｡ 分子からなる物質が多く, 水に溶けやすいが, 有機溶媒にも溶けやすい。 (2) 次の有機化合物のうち、下線部の官能基の名称をそれぞれ答えなさい。 ① C6H5NO2 , CH3NH₂ (3) 図は、 元素分析装置を模式的に示したものである。 炭素、 (6) 水素、酸素からなる化合物 4.6mg を完全燃焼させたとこ ろ, 水 5.4mg と二酸化炭素 8.8mg を得た。 ① 図の酸化銅(ⅡI)はどのような役割をしているか。 ②図の塩化カルシウム管とソーダ石灰管は,それぞれどのような役割をしているか。 ③図の塩化カルシウム管とソーダ石灰管の順番を逆にしてはいけないのはなぜか。 乾燥し た酸素 試料と 酸化銅(ⅡI) 燃焼 塩化カル シウム 塩化カル シウム管 ソーダ石灰 ソーダ 石灰管 吸引 ④ 元素分析の結果から,この有機化合物の組成式を求めなさい。 ⑤ この有機化合物は ④ の組成式と同じ分子式をもつことが分かった。 さらに、2つの構造異性体がある この有機化合物は、水には溶けにくく、ナトリウムとも反応しなかった。 この有機化合物の物質名 を答えなさい。 77

問題が分かりません。誰か教えて下さい🤲🏻

下図は, 酸化マグネシウムの結晶構造を示している。 マグネシウムイオンMg 2+ と酸化物イオンO2-は互いに 接しており,それぞれのイオン半径は 〔cm〕, 尺〔cm〕 であるとして,次の各問いに答えよ。 無理数は計算し r なくても良い。 Mg2+ 02- (1)1つのマグネシウムイオンに接している酸化物イオンは何個か。 チコ (2) 酸化マグネシウムの結晶の単位格子の1辺の長さ[cm〕を,r, Rを用いて表せ。 答 (3) 最も近くにあるマグネシウムイオンどうしの中心間の距離 (イオンの中心から中心までの距離) 〔cm〕 を, r, R を用いて表せ。

問題が分かりません。誰か教えて下さい🤲🏻

下図は, 酸化マグネシウムの結晶構造を示している。 マグネシウムイオンMg 2+ と酸化物イオンO2-は互いに 接しており,それぞれのイオン半径は 〔cm〕, 尺〔cm〕 であるとして,次の各問いに答えよ。 無理数は計算し r なくても良い。 Mg2+ 02- (1)1つのマグネシウムイオンに接している酸化物イオンは何個か。 チコ (2) 酸化マグネシウムの結晶の単位格子の1辺の長さ[cm〕を,r, Rを用いて表せ。 答 (3) 最も近くにあるマグネシウムイオンどうしの中心間の距離 (イオンの中心から中心までの距離) 〔cm〕 を, r, R を用いて表せ。