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英語 高校生

270です。②ifが使えないのはどうしてですか?

>「どちらも好きではない」という文意になるように,heither A nor B を用いる。 , 260 268 E図||O either emain (青森公立大 2 neither 259「コーヒーも紅茶 名詞節を導く接続詞 that 名詞節を導く that と what の違い 3 both の at 現 次頁整理して覚える| 019 参照 080 Section しっかり理解| 012 RR Feld 269 (a) Mike doesn't like coffee. He doesn't like tea, either. 図図図 (b) Mike likes ( ) coffee ( ) tea. (東京理科大) t 文合会 (文命合 文 ら 上の違いも理解すること。 ed 6 Section 080 AR ●名詞節を導く接続詞that-that 節「…ということ」が主語 270 回回achievement. 基本) )it took only three months to finish the project jis an amazing |270 節内は完全な文か? のWhile 3 What 2 If の That 〈日本大) で - の br 文命 いう形式主語 it を用いた「完全な文」が来ていることを確認しておこう。 265 私たちは、よいキャンプ場と悪いキャンプ場の両方に泊まったことがある。 IaiT文4 |268 企曜の夜,私たちは映画か野球の試合を見に行きます。 269(a)マイクはコーヒーが好きではない。紅茶も好きではない。 (b)マイクはコーヒーも紅茶も好きではない。 市選択肢 関係代名詞3 What のの後うには, 名詞要素が欠けた「不完全な文」が来るので不可。 1s - DS0 25 not because it was rainy but because he was tired 2回 communicate not onlyvith 2 neither, nor 0 -レ 修 ペき成県が languages but also/with facial expressions 268 0 5ボキャプら

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国語 中学生

国語のスピーチなんですけど、最後の方がなかなか浮かびません。参考程度でいいので、アイデアください

皆さんは、日本全国で保護された犬や猫などの動物がどのような運命をたどっていると思 いますか。 しょうか。実は私が今から紹介したいのは、 殺処分されてしまうペットたちを減らすために 行われている活動。いわゆる、動物愛護活動についてです。 殺処分されてしまう、そのようなことを思い浮かべベた人が多いのではないで 動物の殺処分が行われているのは、 保健所や動物愛護センターです。 動物愛護団体では殺 処分数を減らすために、 保健所や動物愛護センターから犬を引き取り譲渡を行う、 家で飼育 できるような状態にする、支援を募集するなどの活動が行われています。 現在では、 保健所 や動物愛護センターでも譲渡活動が行われています。 ですが譲渡活動では、子犬などは少な く新しい飼い主は見つかりにくいです。 そこで私が注目したのは、預かりボランティアです。預かりボランティアとは譲渡先が見 つかりにくい人間嫌いの働物たちを減らすために、一時的に動物を預かり、 人馴れをさせる ことです。預かりボランティアを行うことで、幸せになる動物がたくさんいます。 その一例 として、日テレ系で放送されている「アイラブみんなのどうぶつ園」 内のお笑い芸人サン シャイン池崎さんの活動があります。 池崎さんは猫を二匹飼っていますが、 預かりボラン ティアにも参加し、これまでに二匹の猫を新しい家族の元へ送り出しました。その後の放送 では、幸せそうな生活をしている猫の様子が見られました。 その他にも、日本獣医師会などはペットにマイクロチップの装着、 避妊 去勢手術、 ペット 保険加入などの推奨を行い殺処分数を減らす活動をしています。 これらのことは、動物を 飼っている人自身が実施できるにとです。ちなみにマイクロチップとは、動物の体に埋め込 むことで迷子となったとき、 いち早く飼い主を探し出すことができるものです。 避妊·去勢 手術とは、殺処分されてしまう動物を誕生させないために行われています。 これらの活動によって、 動物の殺処分数は減少しています。 環境省の調査によると、 32年 前の平成1年度の殺処分数は約1015千頭でした。ですが、 昨年度の殺処分数は約33千頭にま で減りました。32年間で約1012千頭の減少が見られたのです。 一部の地域では殺処分ゼロ が達成されました。それでも現在まで日本全国での殺処分数はゼロになったことはありませ ん。日本全国の殺処分数を減らすことがこれからの課題と言えるのではないのでしょうか では、どうして殺処分されてしまう動物がいるのでしょう。 私には理由が1つあるように 思います。 それは、飼い主が動物を心の息抜きのため、いっしょに遊びたいため、などの軽い気持ち で動物を飼い始める人がいることです。最期まで飼い続けることが基本だと思います。です が、成長するにつれ可愛くなくなった、世話がたいへんになった、 引越し先がペット禁止 だった、などの理由で保健所や動物愛護センターに持ち込む人もいます。 そのため、保健所 や動物愛護センターには動物が増え続けていました。 それを解決するため政府は、保健所や 動物愛護センターでの簡単な理由での引取りを拒否できるように制定しました。

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英語 中学生

英語が嫌いなものです.... 教えてくださいm(*_ _)m(全て) 説明もあったら嬉しいですけれど...答えだけでも OKです(*`・ω・)ゞ

次の対話文を読んで, 下の問いに答えましょう。 Emi: It's( の ) today. Are you free tomorrow, Mike? I'm going to go shopping with my friends. Can you come with us? Mike: Sorry, but I can't. I'm going to takea Japanese class at my friend's house. Emi: A Japanese class? Mike: Yes, my friend's mother teaches Japanese every Friday. Emi: How's the class? Mike: It's interesting. She often tells me about *famous places in Japan. I'm going to visit one of them next month. Emi: 2② Mike: I'm going to go to Nikko. Do you know about *Toshogu in Nikko? Emi: Yes, it'sa very *beautiful *building. Mike: Oh, really? I'm going to visit there. *famous:有名な Toshogu:東照宮 beautiful:美しい building:建物 (1) Oに適切な曜日を英語で書きましょう。 (2) 2に適切な文をア~ウから選んで記号で答えましょう。 ア When are you going to leave? イ Where are you going to visit? ウ What were you doing there? (3) マイクが絵美と買い物に行けないのはどうしてですか。 日本語で書きましょう。 (4) 対話文の内容に合う文には○を, 合わない文には× を書きましょう。 (A) Emi is going to go to her friend's house tomorrow. (B) Mike teaches English every Friday. (C) Mike is going to visit Toshogu next month.

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