解説を読んでも理解が追いつかなかったので 極性と無極性について詳しく教えて頂きたいです😭 （見分け方など）

32 発展問題 (本誌 p.43~p.44 ) 64 融点・沸点の比較 (1) ダイヤモンド, 酸化マグネシウム, 塩化ナトリウム, 水, 酸素 (2) ア･･･ Br2 イ･・・ C2H6 ウ・・･ NH3 エ･･･ H2S オ…HF ... [解説粒子間の結合力が強いほど, 融点、沸点が高くなる。 (1) 一般に結合の強さは, 共有結合> イオン結合>水素結合> ファンデ ルワールス力。 イオン結晶は静電気力によって結合している。 Mg²+... 02- の方が Na+ …. Cl より電荷が大きいので結合力が強い (2) ア, イ. 無極性分子では,分子量が大きいほど分子間力は大きい。 ウ.CH4 は無極性分子, NH3 は極性分子。また, NH3 は分子間に水素 結合がはたらく。 エ C2H6 は無極性分子, H2S は極性分子。 オ HCI HF も極性分子である。 分子量はHCl=36.5, HF20と HCI の方が大きいが, フッ素原子は電気陰性度が非常に大きく, HF には水素結合がはたらくので, HF の方が沸点が高い。 65 共有結合 (1) 電気陰性度 (2) イエ ( 3 イ..オ 理由･･･ 異なる原子間の結合では、 電気陰性度の差に 原子以上の分子では,分子 無極性分子 1各物質の融点は以下 り。 ダイヤモンド・････3550 酸化マグネシウム････ 28 塩化ナトリウム･･･80 水･･･0℃ 酸素･･･・ - 218℃ ②極性分子は,分子間に 電気力がはたらくため 分子量の近い無極性 子より融点、沸点が高 なお,極性分子間には らく静電気力は、イオ 結合をつくる静電気ニ と比べて非常に小さい。

ピンが着いているところの答えを教えてください🙏

化学基礎確認テスト16 以下の文章の( )に適する語句. 数値。 イオン名を答えよ。 また問に答えよ。 共有結合は、結合する双方の原子が (ア)を出し合い, 生じた電子対を共有することによって形成さ れる結合である。 ところが,一方の原子だけが電子対を供給し, その電子対が他方の原子に提供されて 有することでできる結合を、(イ)という。 水分子には (ウ) 組の (エ)をもつが、水分子の (エ) H₂O が, H*に提供され, 共有されると、 安定な (オ)ができる。 同様に、アンモニアではH*と(イ)によ り、安定な(力)ができる。 (オ)には OH 結合が (キ)個(カ)にはN-H結合が (夕)個 NH2 ある｡ 価電子 (ア) (オ) (ケ) a (イ) 電子 配位結合 (カ) 電子配置 (7) 貴ガス 問1 (オ) (カ) の各イオンの電子式を示せ。 (オ) (カ) + NH4 (キ) 00 HOSHY HANAHは H H:N: (サ) 合していたH原子が電離していく。 ③ H原子が電離していく確率はすべて等しい。 b 2 2 (エ) HI (シ) 34 HQÖCH 問2 下線部, 共有結合と (イ) によって生じたN-H結合について述べた文章 α, b それぞれについて正し いものを選べ。 H]F HO a ① (イ)によって生じた結合だけが結合力が弱いため結合距離が少し長い。 ② (イ)によって生じた結合だけが結合力が強いため結合距離が少し短い。 ③ (イ)によって生じた結合と共有結合の結合力は等しいため, 結合距離も同じである。 H:OH b ① アンモニア分子からH+が分離するときには (イ) によって結合した H+が電離していく。 ② アンモニア分子からH+が分離するときには (イ) によって結合した H+は電離しにくく、 共有結

［2］の計算どうすればいいのかわかりません。 イメージとしては　 平行な方向はTと反対側に同じ力が働いて合力が＝0 垂直な方はT sinθと重力［15ニュートン］の合力が＝0 になると思っています

糸で天井 せる。 この (sin 45² = 72 y = [mx 480 y I -T 31 (445= = x= 10545 の力の大 角が45° 入れよ。 日とする。 - T(N). ・りあい。 -50 ただし. =5.0M 1-2F =10 =ダ T=10 平行な方向 Opus -29 平面上の力のつりあい 図のように重さ 15 Nの物体を軽い糸でつなぎ、なめらかな斜面 に静止させた。斜面は横4.0m・高さ3.0mであ り,物体が糸から受ける張力の大きさを T〔N〕, 物体が斜面から受ける垂直抗力の大きさを N〔N〕 とする。 5.0. 150 =5x1.73 =8788 N: 871 -4.0m □(1) 物体が受ける重力垂直抗力・張力を図にか き入れよ。 なお, 向きがわかれば矢印の長さは 自由とする。 (2) 斜面に平行な方向 垂直な方向の力のつりあ いの式を求めよ。 13.0 m T 垂直な方向 □ (3) T〔N〕N[N] をそれぞれ求めよ｡ N

テスト前です😭教えてください🙏手で押してる方と足で押してる方どちらが大きいかってどうやったら分かりますか？

X 42 作用反作用 右図の矢印は、水平方向の力を 表している。 作用・反作用の関係にある力を答えよ。 また、人および台車が右向きに動き出すとき, 力の大 きさの大小関係を答えよ。 センサー 12 A君 F₁ F₂ 台車 F's Fo B君 F. Fs

こちらの(2)の(b)のX成分についてです。答えは以下の通りなのですが、なぜこのようになるのか分かりません。教えていただきたいです！！

61. 力の合成と成分図(a), (b) の xy平面上における力~」について,次の各問に 答えよ。 (1) 豆~下のx成分,y成分をそれぞれ求めよ。 (2) 図(a), (b)について, 3つの力の合力のx成分, y成分をそれぞれ求めよ。 (3) 図(a), (b)について, 3つの力の合力の大きさをそれぞれ求めよ。 (a) (b) y 屋 14.0N 1.0N| 4.0N 左 6.0 N F 14.0N <60°F 2.0N

高校物理、力学の運動の問題です。全部分からないので教えて頂きたいのですが具体的に□4の方の(2)『(c)の途中で折り返す』という途中の求め方が分かりません！□6については解き方がさっぱりで同じ日本語のはずなのに全然理解できないですお願いします🙇‍♂️🙇‍♀️

4 ((1)(4) 各6点 (2)(3) 各7点、 計26点) x=0 運動の 流れ (a) (b) (c) (e) (d) 加速度を自由に変えられるおもちゃがある。 このおもちゃをはじめに上図のx=0の位置に置く。 そ の後、下記(a)~(e)のように加速度と加速時間を変えながら動かすと、(a)(b)の間は+向きに運動を するが、(c)の途中で減速して折り返し、おもちゃは一向きに動き始める。その後、一向きに進んだ まま、(e)でx=0まで戻る。 この運動について以下の問いに答えよ。 ただし、 図のxの向きを正とし、 おもちゃの長さは無視して考える。 また、長さの単位はcmとして計算する。 (上図の運動の流れに 書かれている→の長さは必ずしも移動距離の長さに比例しないので注意すること。) (a) 加速度 2.4cm/s2で5秒間加速 (等加速度直線運動) (b) 加速度0cm/s2で5秒間加速 (等速直線運動) 60cm (c) 加速度 -2cm/s2で10秒間加速 (等加速度直線運動) (d) 加速度0cm/s2で10秒間加速 (等速直線運動) (e) 加速度1cm/s2でx=0の位置に戻るまで加速 (等加速度直線運動) (1) (a)の加速が終わったときのおもちゃの速度、 位置 [cm] を求めよ。 (2) (c)の途中でおもちゃが折り返すとき、 おもちゃは出発点から最も遠ざかる。 このときのおもちゃ の位置 [cm](x = 0からの距離) と運動し始めてからの経過時間 [s] を求めよ。 (3) (d)の等速直線運動が終わった時点でのおもちゃの位置 [cm] を求めよ。 (4) (e)でおもちゃがx=0の位置に戻るまでの加速時間 t [s] を求めるための式(at2 + bt + c = 0) を導出せよ。 (可能であれば、加速時間 [s]も求めよ。 )

(1)(2)(3)(4)教えてください

基本例題 16 2物体の運動 定滑車に糸をかけ,その両端に質量Mとmの物体A, B をつる す。Bは地上に、Aは高さんの所にある。 糸や滑車の質量を無視 し,M>m,重力加速度の大きさをgとする。 物体Aを静かには なして降下させるとき,次の各量を求めよ。 XAの加速度の大きさ M [Aをつるしている糸1の張力の大きさ T x 滑車をつるしている糸2の張力の大きさ S h B m Aが地面に達するまでの時間 t と, そのときのAの速さひ 指針 A,Bは1本の糸でつながれているので, 加速度の大きさも糸の張力Tも等しい。 各物 体ごとに,はたらく力の合力を求め, 進行方向を正としてそれぞれ運動方程式を立てる。 解答 (1), (2) A, B にはたらく力は右図となるので, 運動方程式は S B: ma=T-mg A: Ma=Mg-T M ( M-m 2Mm これより, a, T を求めると ` α = M+mg T=- M+ms -9 T (3) 滑車には張力Sと2つの張力がはたらいて, つりあうので 4Mm T S=2T= M+mg. ↓ロ (4) Aが地面に達するまでに,Aはん進む。 2h 2(M+m)h Mg n=1/12a1² よりに h= a (M.-m) g 2(M+m)h 2(M-m)gh M-m M+m v = at より v= = M+m 9√ (M-m)g 77 解説動画 2 |糸 1 T T B mg

分かるところだけでいいので教えてください。

問5. 運動の3法則に関する以下の記述を完成させよ。 (a) 運動の第1法則 (慣性の法則):物体に力 (合力)が働かなければ、 [以下に続く文を書く。] (b) 運動の第2法則(運動方程式):ある物体に力が働くと、 加速度が生じる。 物体の質量をm、 力 (合力) のベクトルを F, 加速度ベクトルをaとすると、 【これらが満たす式を書く。 ] (c) 運動の第3法則(作用反作用の法則) 物体Aが物体Bに力FBAを及ぼしてい れば､物体Bも物体Aに力 FA-B を及ぼしており、それらの関係は、 [ベクトルとしての式を書く。 向きが反対ならマイナス符号が付くことに注意。 ] 問6. 以下の間の答とその理由となる法則を ( )の中からそれぞれ選べ。 (a) 一定の速度で走っている電車の中で立っている人が手に持っていたボールを静 かに落とすと､ ボールはどこに落ちるか。 ① 足元 ② 足元より前 (進行方向) ③足元より後 (進行方向と反対) ) 理由 ①慣性の法則 ② 運動方程式 ③ 作用反作用の法則) (b) 機関車が貨物車両を引いて、 加速しながらまっすぐな線路を走っている。 機関車 が貨物車両を引く力の大きさは､ 貨物車両が機関車を引く力の大きさに比べて (大きい ②等しい ③ 小さい)。 理由 ( ①慣性の法則 : 運動方程式 ③ 作用反作用の法則) (c) エレベーターが鋼鉄製のケーブルに引かれて、加速しながら上昇している。 エ レベーターがケーブルから受ける上向きの力の大きさは、重力による下向きの 力の大きさに比べて、 大きい ②等しい ③ 小さい)。 理由 ( ① 慣性の法則 ② 運動方程式 ③ 作用反作用の法則)

理科中3の問題です。 ⑵②の書き方を教えて下さると助かりますm(_ _)m🙏

O □(2)図2は,点Oにはたらく2F, F, を示したものである。図2 □ ① 2F. F2 の合力 F3 を作図しなさい。いく 点Oにもう1つの力Fがはたらき 3 Fo, F, F2 がつり合うとき, F を表す矢印を作図しなさい。 © ÀÄÐ ¸**JIĆIVšad AAUDE 6 100408) H る O F1 F2

中3 理科 力の合力 です テスト近いので,できるだけわかりやすく解説お願いします……………………… 〈答えは,(1)力Aと力F , 力Cと力E (2)力B (3)力B〉

4 右の図は点Oにはたらく6つの力を表している。 次の問いに答えなさい。 (1) つり合っている2つの力の組み合わせを、 あるだけ B 答えなさい。 「カAと力B」 のように答えなさい。 (2) カCと力Dの合力を表している力を答えなさい。 (3) 力Dを力Eともう一つの力に分解した。 もう一つの 分力を答えなさい｡ D E ↑ F