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地理 中学生

この問題の、(1)と(3)が分かりません。 答えが分かる方、説明してくださると嬉しいです。

北に長い国」のどちらですか。 「トライ入試問題をといてみよう 右の地図を見て,次の各問いに答えなさい。 (1)外国から来たトムさんが母国の友人と国際電話をしている。 トムさんはどの国か ら来たと考えられるか, 地図のア~オから一つ選び, 記号を書きなさい。 (1) エ 〈福井) ふくい トム 福井は今,タ方6時だよ。そちらはまだ明け方だ よね。ごめんね, 起こしてしまって。 友人 もう起きようと思っていたから大丈夫。 トム 福井は2月なのに雪が降っているよ。 そちらとは 季節が逆だからね。 ア だいじょう ぶ 度 X イ ウ オ えんせいたい (2)記述)探検家マゼランの遠征隊は,地図のXの港 を出て,地球を東から西へ一周した。その航海につ いて説明した,右の文中の にあてはまる数字, 6にあてはまる言葉 を書きなさい。(神奈川改) 遠征隊の航海が終わりに近づいたころ, 彼ら は自分たちの記録による日付と立ち寄った上陸 地の日付が1日ずれていることに気がついた。 度 現在は,ほぼa度の経線に沿って設けられ (2) の ている日付変更線を東から西へ越える場合には, 日付を 必要がある。 ひづけへんこうせん 081 変更する 答えと解説Op.11 17

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地理 中学生

3番が分かりません。 教えてくださいm(_ _)m 明日、中間テストのため至急お願いします!

度から 46 度」「122 度 いら見た方位は」という語句を全て使って、。簡単に説明しなさい。 2 右の資料 1, 資料 2 を見て, 次の 各問いに答えなさい。 知 (1) 資料 1を見て, 明右市が1月1 日午 【資料1】 東 15 30 45 6 75 90 105 120 13S 150 155 160 165 150 135 120" 105 あか し 前11時のときの, イラクのバグダッド の自付と時刻を答えなさい。 知(2) 資料 1を見て, アメリカのニューヨ ークが1月1日午後4時のときの, 明 石市の日付と時刻を答えなさい。 思(3) 資料 2 は, あおいさんとクラスメイ トの SNS 上のやり取りです。 表示され ているのは,日本にいるあおいさんの 画面ですが,ほかの 3 人のメッセージ は,それぞれがいる場所の 1月1日午 前0時に送られたものです。 ほかの 3 人が,資料1中の A~Eのどこからメッ セージを送ったか, 正しい組み合わせ を,次のア~エから一つ選び, 記号で 答えなさい。 ひづけ D。 『C 知 【資料 2) 12/31 ひろと あけましておめでとう! お正月だけどこっちは暑いよ 23:00 1/1 あおい あけましておめでとう 0:00(はつもうでがたのしみ ア ひろと:E ゆうま: A りこ:D ゆうま イ ひろと:C ゆうま: A りこ:E ひろと:C ゆうま: D りこ:E ひろと:B ゆうま: D りこ:C あけましておめでとう こっちは寒いよ~ ウ 9:00 エ りこ 明けましておめでとう やっと新年になったよ! カウントダウンは,にぎやかだった! 12:00 pao

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地理 中学生

3番が分かりません。 教えてくださいm(_ _)m 明日、中間テストのため至急お願いします!

度から 46 度」「122 度 いら見た方位は」という語句を全て使って、。簡単に説明しなさい。 2 右の資料 1, 資料 2 を見て, 次の 各問いに答えなさい。 知 (1) 資料 1を見て, 明右市が1月1 日午 【資料1】 東 15 30 45 6 75 90 105 120 13S 150 155 160 165 150 135 120" 105 あか し 前11時のときの, イラクのバグダッド の自付と時刻を答えなさい。 知(2) 資料 1を見て, アメリカのニューヨ ークが1月1日午後4時のときの, 明 石市の日付と時刻を答えなさい。 思(3) 資料 2 は, あおいさんとクラスメイ トの SNS 上のやり取りです。 表示され ているのは,日本にいるあおいさんの 画面ですが,ほかの 3 人のメッセージ は,それぞれがいる場所の 1月1日午 前0時に送られたものです。 ほかの 3 人が,資料1中の A~Eのどこからメッ セージを送ったか, 正しい組み合わせ を,次のア~エから一つ選び, 記号で 答えなさい。 ひづけ D。 『C 知 【資料 2) 12/31 ひろと あけましておめでとう! お正月だけどこっちは暑いよ 23:00 1/1 あおい あけましておめでとう 0:00(はつもうでがたのしみ ア ひろと:E ゆうま: A りこ:D ゆうま イ ひろと:C ゆうま: A りこ:E ひろと:C ゆうま: D りこ:E ひろと:B ゆうま: D りこ:C あけましておめでとう こっちは寒いよ~ ウ 9:00 エ りこ 明けましておめでとう やっと新年になったよ! カウントダウンは,にぎやかだった! 12:00 pao

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英語 高校生

合っているか教えてください。使役動詞をやっていて合っているか分からないので教えて欲しいです

月 エック 使役動詞:「~に…させる」という使役の意味を持つ動詞 (make+ 0+動詞の原形>「(強制的に)0に~させる」 er. She made her husband stop smoking.「彼女は夫に喫煙をやめさせた。」 (have +0+動詞の原形)「(強制力はさほどなく)0に~させる,~してもらう」 火 人学式準画 問4 次の(1)~(5)の日本語に合うように、( に入れるの に最も適当なものを、下の群から一つずつ選びなさい。 ★ (1)このニュースを聞けば、君も喜ぶよ。 ヒト 4 . The father had his son fix his computer. 「その父親は息子にコンピュータを修理してもらった。」 ※(get + 0+ to+動詞の原形)も、have と同じょうな意味で使われる。 (let +0+動詞の原形〉「(相手の望むように)0に~させる,~させてやる」 r. Let me try this game. 「私にこのゲームをやらせて下さい。」 This news will ( Make) you happy )「このニュースがあな たを幸せにする」とい ★★★(2) のためにその飛行機は離陸できないでしょう。 う表期。 The snow will (kocp) the airplane from taking off. (「一するのを始げる」と いう表。 10 ★★(3)この道を行け駅に出ます。 3「この為が、あなたを 聖に導く」と考える。 This road will ( 問3 次の(1)~(4)の日本語に合うように,( のに適当な語を,○で囲みなさい。 ★ (1)母は,私を一人で買い物に行かせてくれない。 ) you to the station. ★★(4) あなたの助けがあれば、早く終えられるだろう。 Your help will ( +0)me to finish it sooner. ★合(5)この新しい機械を使えば、多くの時間と労力を省け )に入れる 4)(eneble +入+10~) で、「(人)が~するこ とを引にさせる」と いう表。 演会 ヒント 問3 D「思うようには~さか てくれない」というあ My mother won't ( make / have/ let/ get ) me go shopping alone. るだろう。 5)(saue+ 人+物時間 など)で、「Oの(物 時間など)を省く」とい う表現。 現。 (2)「強制」の意味を含んで いる。 This new machine will ( enoble) us much time and trouble. ★★★(2)何があなたにそんなことをさせたの? What(made / had / let / got ) you do such a thing? (3)ポーターに荷物を運んでもらった方がいいよ。 You had better( make / have / let7 get ) a porter to carry your suitcase. (4)私は母に,セーターを洗ってもらった。 I(made / had / let /got)) my mother wash my (3) a porter(目的語)のあ とに、to があることに 注目。 【語群) enable / make / save / keep/ lead / tel 明金 キエック「理由·原因」の表し方 (4)「Oに~してもらう」と いう表現。 接続詞を用いた表現:接続詞(beeause / as / since / for など)+S+V~ ex. He couldn't sleep because it was hot. 「暑かったので、彼は眠れなかった。」 It's daybreak, for birds are singing. 「鳥が鳴いているから、もう夜明けだ。」 ※ふつうfor は、前の文の内容を受けて理由を述べるので, 文頭には来ないことに注意。 ●イディオムを用いた表現:後に名詞動名詞などが続く Sweater. ック 無生物主語の構文:主語に人や生き物ではなく, 無生物を使う構文 because of~/ on account of ~ / owing to ~ / due to ~ / thanks to ~ など 突語では,無生物を主語にして, 「人や物に働きかける」という表現をとる場合がある。以 下の,よく使われる表現を確認しておこう! ●「Oに~させる」: make / cause / force など ex:|The rain made us stop playing baseball. 「雨のために,私たちは野球をやめなければならなかった。」 T0が~するのを妨げる[邪魔する〕」: prevent[keep / stop]+0+from+~ing ex IIness prevented me from going shopping. 「病気のため私は買い物に行けなかった。」 「~を示す,述べる」: show / tell / say など ex.|The weather report|says it will rain next Sunday. 「天気予報によると, 次の日曜は雨になる。」 「Oを~に連れていく, 連れてくる」: take / bring/ lead など ex. This bus|will take you to the city hall. 「このバスに乗れば, 市役所に行ける。」 ex. I'm not going out beeause of my cold. 「風邪を引いているので外出しません。」 「~のために」(理由),「~すると」 (条件)などの表現を使うと,自然 な日本語に訳せる! 問5 次の(1)~(4) の各文の( ものを、○で囲みなさい。 )に入れるのに最も適当な ★☆☆(1) She didn't buy the camera ( owing to /Because/ thanks to ) the price was too high. ★★☆(2) The game was postponed (since / because of / ヒント 間5 1)空所の後にはS+Vが 続いている。 か (2) 空所の次には名詞が いている。 for) bad weather. ★★☆(3) ( Since / For ベOn account sf) we have come to Paris, let's visit the Eiffel Tower. ★★★(4)Thanks to / Because / As ) email, we can send (3) 文頭にあり、後 +Vが続いてい (1「電子メール で、同時に1 人にメッセ ことがで 味 a message to a lot of people at once. 16 コロナウイドを 予防のため、 行高等は変更される場合があります。 その

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