2回質問しても来なかったのでもう一回聞きます！ 超至急です！←ガチで 解説お願い🙏！！

(3) 図2のようにA~Dの4個のがつ いている用があります。 箱の中では A. ~Dのうちの1個の間に豆電球がつなが っていて、残りの2個の間に導線がつな がっています。ただし、それぞれがどう つながっているかはわかりません。そこ で、箱の中でのつながり方を調べるため に、次の実験を行いました。 最初に、図2のようにBD間にかん電池をつなぎます。次に、もう1個,別 の豆電球をいろいろな端子の間につないでこの豆電球の明るさを調べました。 この豆電球をつないだ端子と豆電球の明るさの関係は表のようになりました。 つないだ子 豆電球の明るさ AとB x : つかなかった AとC 図2 AとD BとC BとD A O △:暗くついた A O ○ : 明るくついた CとD × この実験で、豆電球が明るくついたときと暗くついたとき, かん電池に豆電 球はどのようにつながっていますか。 正しいものを、次の(ア)~(エ)から 1つ選び, 記号で答えなさい。

中2 理科　電流と回路 ⑸の問題で、答えは80mAなんですが どうしてそうなるのかわからないので教えて欲しいです🙇‍♀️ お願いします🤲

した回路を何と □ (2) 作図 図1で, 豆電球 a に加わる 電圧と,A点に流れる電流が測定で OTO きるように,電流計と電圧計をつな 図2 いだ。このときの回路図をかきなさい。 □ (3) 記述・回路に加わる電圧がわから ないとき,電圧計の-端子は最も大 きな電圧がはかれるものを使う。こ の理由を簡単に書きなさい。 □ (4) 図2の電流計の値は何mAか。 (5) 豆電球aを流れる電流が 220mAのとき, (4)から豆電球bを 流れる電流は何mAか。 50mA OVO 5A 500mA Arabiline 100 20 100 200 A 3 UTU +D.C. 400 5A 500mA 40Vのとき、電源の

考察の部分なんて書けばいいか分かりますか？🥲 アドバイスお願いします🙏

[課題 仮説 計画 教科書 p.221 の図8の直列回路 並列回路に流れている電流の大きさは,それぞれの場所 によってどのようになっているのだろうか。 1. わたしの考え (例) 明るい豆電球のほうが、たくさんの電流が 流れているのではないか。 2. 参考になった考え (例)電流は+極から極へ流れるので、豆電球 の位置も関係するのではないか。 3. わたしの仮説 (例)直列回路では、豆電球アに入る前の点が電流がいちばん大きく出た後の点が次に大きく, 並 列回路では、豆電球イに入る前の点が電流がいちばん大きく、豆電球アに入る前の点が次に大 きいのではないか。 その根拠 : (例) 小学校の実験で、豆電球が1つの回路では、電流が大きいほうが豆電球が明るく 光ったから。 仮説を確かめるには,どのような実験を行えばよいか。 結果の予想もしてみよう。 (例) 直列回路と並列回路の各点の電流の大きさについて調べる。 電流計を使って,各点の電流の大きさを測定する。 準備物 器具 □電流計 ロスイッチ 口端子 (2) その他 □2種類の豆電球 (3.8V用, 2.5V用) ア イ □乾電池 (2) □導線 ①1 素子 (器具類) を配置し、 直列回路をつくる。 2 回路における各点の電流の大きさを測定する。 ③3 1 ~ 2 を並列回路の場合でくり返す。 結果の予想: 直列回路では豆電球アの前, 並列回路では 豆電球イの前の点の電流がいちばん大きいのではないか。 豆電球の直列回路 豆電球の並列回路 H A

解説付きで教えていただけると助かります。 よろしくお願いします。

写真のような, 電流の測定レンジが切り替えられる電流計では, 例えば + 端子と10mA端子の間に 電流を流すと10mAまでの測定ができ, +端子と100mA端子を用いると100mAまでの測定ができるよ うになっている. このように, 10mAの測定レンジと100mAまでの測定レンジを切替えられる電流計の内部を下図のよ うに構成するとき, R1, R2 はいくらにしたらよいか なお, R は温度変動の影響を抑えるための1kΩの 抵抗であり, 可動コイル形計器には1mAまで流すことができその内部抵抗は無視できるものとする. 10mA R2 ww 100mA mA R₁ www 可動コイル形計器 R ww G

中3理科のイオンです！ ⑺と⑻がわかりません。 答えは、7がZnニープラスで8がSOフォーニーマイナスです！ 解説よろしくお願いします！

・と、 ル 気 。 7 1 * 23 [化学電池] 図1のような装置をLED(発光ダイオード)につなぐと発光ダイオードが点 灯した。このことから, 図1の装置は化学電池であるといえる。 しかし, 図2 のように LEDの+端子と端子をつなぎ変えると, LEDは点灯しなかった。 これについて,あとの問いに答えなさい。 ただし、セロハンには小さな穴がた くさんあいていて, イオンが少しずつ移動できるものとする。 また, 化学式で 反応を表すとき, 電子1個はe-と表すものとする。 図 2 図 1 亜鉛板 LED 一端子 点灯する + 端子 セロハンの膜 銅板 硫酸亜鉛水溶液 硫酸銅水溶液 亜鉛板 2. 電気分解・電池とイオン21 → LED + 端子 イ Cu エ Cu²+ + 2e¯ 点灯しない -端子 セロハンの膜 銅板 硫酸亜鉛水溶液 硫酸銅水溶液 (1) このような化学電池を何というか。 (2) 亜鉛板と銅板で, +極になっているのはどちらか。 (3) 電子が移動する向きを, 図1のアイから選び, 記号で答えよ。 (4) 亜鉛板と銅板では, それぞれどのような変化が見られるか。 (5) 亜鉛板のまわりで起こっている反応を正しく表したものを、次から選び, 記号で答えよ。 ア Zn→Zn + + e_ イ Zn Zn2+ + 2e ウ Zn + + e→Zn エ Zn2+ + 2e →Zn (6) 銅板のまわりで起こっている反応を正しく表したものを次から選び、 記号で答えよ。 ア Cu- → Cu + + e_ ウ Cu+ + e → ► Cu Cu2+ + 2e- Cu 硫酸亜鉛水溶液から硫酸銅水溶液へ移動しているイオンは何か。 化学式 で答えよ。 (8) 硫酸銅水溶液から硫酸亜鉛水溶液へ移動しているイオンは何か。化学式 んで答えよ。

(1)を教えてください。

3 図1のように,蛍光板 (蛍光塗料をぬった板) の入った真空放 図1 電管に,電流計, 誘導コイル, スイッチ, 電源装置を接続して スイッチを入れると, 放電管内の蛍光板の上に明るい線ができ た。このとき,電流計は1mA を示していた。 次の問いに答え なさい。 T(1) 図2は、図1の電流計の端子を示したものである。この実 験における電流計の接続のしかたとして, 最も適しているも のを次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア A⑦,Bとエ Aとア, B と イ ウ AとBとア D 明るい線 A 電流計 電源装置 PE スイッチ B - 誘導コイル 図2⑦ 蛍光板 ウ H [+] DC 15A 1500mA/ 50mA エAとBとア Aの電極とCの電極との間の電圧は50000Vであった。 このとき,放電 管内で消費した電力は何 Wか。 [ } (3) 次の文の ① ~ ③ に最も適する語または記号をそれぞれ書きなさい。 ①[ ] @[ ]③[] 図1の明るい線は, ① 線とよばれる ② の電気を帯びた粒子の流れが蛍光板に当たって 光ったものである。 別の電源装置を使って, 図1のDの電極を+極に, E の電極を一極に接続 して電圧を加えたとき, 明るい線は ③ のほうに曲がる。

全部解答お願いします

変換効率問題 (例) 図のような滑車つきモーターに3Vの電圧を 5秒間かけたところ、 1.5Aの電流が流れ、500gの おもりが 1m 持ち上がった。 変換効率を求めよ。 投入したエネルギー 電気エネルギー . ・利用されたエネルギー 割合 位置エネルギー 5J (5N x Im ) 1.5×3×5=225J (問) 500gのおもりをプーリーつき 発電機につけて1m落としたら、豆電 球が2秒間点灯し、 電流計は 1.5V、 電圧計は200mA を示した。 変換効率 を求めよ。 投入 利用 SUB J = N*M J = W x ³¹² V=AXVX秒 電流計 W=V×A 豆電球 ひも 電流計 電圧計 粘着テープ でとめる。 滑車つきモーター 端子 おもり ×100 22.2 電圧計 そうち 図のような装置を使い、水を入れたペットボトルのおもり500gを静かにはな し1m落下させたところ, 落下するのに 8 秒かかり, 電圧計は1.0V, 電流計は (1) 0.15Aを示した。 次の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の 大きさを1とする。 (2) (1) この実験では,水を入れたペット ボトルのもつ何エネルギーが電気エ ネルギーに移り変わるか。 (2) 重力が水を入れたペットボトルに した仕事は何Jか。 (3) 発電した電気エネルギーは、電力 量 (電力×時間) として求められる。 電気エネルギーは何Jか。 (4) (2)(3)より、この装置で, 豆電球をつけるためのエネルギーの変換効率は何%か。 効率利用 プーリーつき 発電機 電源装置へ 水入り ペット ボトル A.22% プーリーつき発電機 (3) f (4) おもり (ペットボトルに水を 入れたもの) J

（1）教えてください！

4 モーターのしくみ → 2 図は、モーターの原理を模式的に表した ものである。 次の問いに答えなさい｡ [石川] (1) 図の磁石による磁界の向きを正しく表 しているのはどれか. 次のア~エから1 つ選びなさい。 また, コイルに流れる電 流がつくる磁界の向き は,P,Qのどちらで すか｡ ↑↑↑ (2) 図のコイルの回転を逆向きにするためには,どのような操作を行え ばよいか,1つ書きなさい。 N→ 電源の N→ 端子へ PQ S → ↓↓↓ 1コイル _N1 電源の +端子へ I ↓↓↓↓ |← 4 (8×3) (1) 磁石による磁界の向き (2) /245 コイルによる磁界の向き FELT

電圧計を直列につないではいけないのはなぜですか というワークの問題で 大きな電流が流れるので針が振り切れて電圧計が壊れてしまうから。 と私は書きました。 答えは直列につなぐと回路に電流が流れなくなるから。 と書いてあったのですが、私の答えは間違いでしょうか。

物理の電気の問題です。 黄色マーカーで引いたところの解説お願いします

合成抵抗 **120 【8分・12点】 合成抵抗 0 0 黒鉛筆で方眼紙のマスを濃く均一に塗りつぶして電気抵抗を作り, 合成抵抗の実験 をする。図1のように,2×1マスの太線を2本描き,太線の端を導線に接続し、 線の他端を端子に接続する。端子間の合成抵抗をテスターを使って測定する。ただ し,同じ幅の太線の抵抗は長さに比例するものとし, 方眼紙は電気を通さないものと する。 電気と磁気 2 2 ① 端子 図1 問1 図2のように, 12×1マスの太線を描き加え,太線の端を導線で端子に接続す る。この操作を繰り返して行い, 1回ごとに合成抵抗を測定する。 太線の数Mに 対する合成抵抗の測定値を示した図として最も適当なものを一つ選べ。 ・・・・・・・・・・ 黒鉛筆で塗りつぶした太線 M=3 4 6 太線の数 M 基 XXXXXXX 4 6 太線の数M 方眼紙 合成抵抗 合成抵抗 図2 0 2 4 6 0 端子 太線の数 M 2 4 6 テスター 太線の数 M to CHEESEN COMERCICICIBERCO MAR MARCAS DE DESERONO M=6 合成抵抗 0 2 4 6 太線の数M 問2 図3のように,太線を6等分した位置に針金の両端を接続し､ 針金の数を増や しながら, そのつど合成抵抗を測定する。 最初の針金は太線の左端から2マス離れ た位置に置き, 2マス間隔で順次針金を追加する。 針金の数NZ対する合成抵抗 の測定値を示した図として最も適当なものを一つ選べ。 ただし, 針金の抵抗と太さ は無視できるものとする。 合成抵抗 合成抵抗 針金 トートート ① 2012345 針金の数N 4 N=1 ① 0.50 012345 合成抵抗 ②1.0 合成抵抗 図3 012345 ② ③ 1.5 針金の数N ⑤ 012345 §4 電流 155 導線: 図 4 ④ 3.0 BE WA BA 針金の数N 針金の数N 間3 図4のように,太線を3等分した二つの位置に抵抗と太さが無視できる針金の 両端を接続し,さらに, 2本の針金を導線で接続する。 12×1マスの太線1本の抵 抗を3.0kΩとすると, 合成抵抗の値はいくらか。 ただし, 導線の抵抗は無視でき るものとする。 kΩ de 48 48 N=5 合成抵抗 012345 針金の数N ⑤ 6.0