解説お願いします

(3)付え う。その理由を簡潔に記せ。 181.適応度と血縁度 多くの動物は雌雄とも2組の染色体のセットをもっており, 染色体構成は 2nである。 図1のように,同じ両親 父 母 母 0.5 0.5. 父 母 父 0 0.5 0 0.5 から生まれた雌Aと雌B |0.5 0.5 卵/卵 雌A では共有する遺伝子の確 率(血縁度という)は, 1/2 精子 0.5 雌C 雌D 000 0.5 子 4 父 図1 単為 発生 L/受精 0.5 1 × 1/2 + 1/2 × 1/2 = 1/2 0.5 である。なお,雌Bが産んだ子と雌Aの血 縁度は (a)]となる。一方,ハチやアリの 雄() 場合,性決定は性染色体によるのではなく, 卵が受精するか否かによって決まる。図2 に示すように,精子と受精した卵は雌になり、受精しなかった卵は単独で発生して雄 となる。つまり,雌は二倍体であるのに対し、雄は一倍体(n)である。したがって, 同 じ両親から生まれた雌Cと雌Dの血縁度は 00 雌(2n) 雌C 雄E 図2 「(b)となり,哨乳類の場合と異なる結 第9章●生物群集と生態系 201 生116

問8のアとケの出現割合の導き方が分かりません 解答しか与えられていなくてちんぷんかんぷんです(T_T) できるだけ丁寧に教えて頂けると嬉しいです

分を含んだ寒天培地で培養したところ, 組織片は盛んに細胞分裂して、未分 75 |組織培養** (実験1) ニンジンの根の一部から。 組織片を無菌的に取り出し, 種々の栄養 化の細胞塊を形成した。この細胞塊をいくつかの部分に切り分けて, 西力を 濃度の植物ホルモンを含む培地に移して培養を続けたところ,それぞれの細 胞塊はいずれも歴のような形で細胞塊になった。さらに培養を続けたところ, 多数の植物体が得られた。 (実験2) ニンジンのつぽみの紡の中から細胞を取り出し,実験1と同様に増 養したところ,植物体が得られた。この植物体は開花したが, 発芽能力の ある種子は形成しなかった。この植物体の根から組織片を無菌的に取り出し、 この組織片を。ある薬品で処理した後に培養して得られた。。植物体は, 発芽 能力のある種子を形成した。 (実験3) ランの茎頂分裂組織を取り出し, 実験1と同様に培養したところ, ウイルスに感染していない植物体が得られた。 【実験4] 光合成機能に欠陥のある2系統のタバコ(系統1,系統2)を以下 の実験に用いた。これらの系統はいずれも純系であり,弱光下(800 ルクス 以下)でしか生育できない。この性質は,系統1,2ともに単一の劣性遺伝 子によって支配されており,遺伝子はそれぞれ異なる連鎖群に属している。 両系統を弱光下で育成し,交配して種子を得た。 Fi 植物は強光下(10000 ル クス)でも生育可能だった。もしFi 植物を自家受精させ次世代の植物を得 たとしたら,弱光下でのみ生育可能な個体の出現割合はア]となるはず である。いま,弱光下で育成した系統1と2のつぽみの紡を用いて培養し 植物体を育成した。次にこれらの植物からそれぞれの葉を採取し, をもたないイコを調節することとした。 そのために細胞どうしの接着を はがしバラバラにする酵素としてウ」と,細胞壁を分解する酵素として エ」を混合した酵素液でそれぞれの葉を処理した。そして得られた両系 統のイ]を等量混合して, ポリエチレングリコール法により両者を融 合させた。最初に, 融合産物を 300 ルクスの光条件下,適切な固形培地で やく 細胞壁 培養し,コロニー(増殖した細胞集塊)を得た。 次に10000 ルクスで培養 を継続したところ,多くのコロニーは生育を停止したが, 生育を継続する コロニーが得られた。生育したコロニーを新しい培地に移し, 歴史的に最 も早くから知られていた植物ホルモンの一種であるオ]と,古い DNA

生物の、画像に線を入れたところの記述を見て欲しいです。言いたいことは同じような気がするのですが、どうでしょうか…… ノートの画像見えづらいかもしれないですが、どなたかよろしくお願いします🙇‍♀️

ウニの未受精卵の細胞外に対する細胞内の膜電位は, -70mV程度で安定している。そこ に精子を加えると, 精子の進入直後に膜電位が逆転する。 口問1 文章中の空欄1~5に,それぞれ最も適当な語句を答えよ。 口問2 文章中の下線部アのようなことが起こると、どのような不都合があると考えられるか。 20字程度で説明せよ。 口問3 文章中の下線部イについて答えよ。 (1) この多精拒否機構で形成される構造は何か。 (2) (1) で解答した構造は, 未受精卵のもつ構造のうち, 何から形成されるか。 口問4 下線部ウのようなしくへみがあることで、どのような利点があると考整えられるか。30字 程度で説明せよ。

大きい3番の問題全部分かる方教えてください🙏💦

入(試にチャレンジ! カエルの発生(定番 【福岡改) 4 3 「動物の生殖と遣伝」についての下の文を読んで, あとの問いに答えなさい。 多くの動物では, ①卵と精子が2受精して, 受精卵ができる。③受精卵は, 細胞分裂を 繰り返しながら,形やはたらきのちがうさまざまな細胞になり, 子は親と同じような形に なっていく。このようにしてできた子に現れる形質の1つに着目すると, 両親のどちらと も異なっている場合がある。 形質の現れ方がこのようになるのは, 両親からそれぞれの染 色体が子へ受け渡されることで, 子の遺伝子の( (1) 下線部のがつくられるときに行われる細胞分裂を何というか。 また, この細胞分裂に ? よって,1つの精子の核にある染色体の数は, 分裂前の1つの細胞の核にある染色体の 数と比べて,どのようになっているか, 簡単に書きなさい。 (2) 下線部2によって子をつくる生殖を何というか。 (3) 図は,カエルにおける, 下線部③ の過程の一部を模式的に表したもの である。ア~オを, アを1番目とし て成長していく順に並べなさい。 2 2 )からである。 9点× /5問= 14! 名前 (1染色体の数 受精卵|ア イ ウ エオ おたまじゃくし (3) ア→ (4) 文中の( )にあてはまる内容を, 「両親」の語を用いて簡単に書きなさい。 学宝社版

答えを教えてください!

| 無性生殖と有性生殖 1) 有性生殖で、姓と雄がつくる異なる2種類の細胞を何といいますか。 2)(1)の細胞の染色体の数は、 体細胞と比べ てどうなっていますか。 雄( 分裂 )分裂 (3) 右の図で、( )にあてはまる共通のこ 精子 とばを答えなさい。 子()

答えを教えてください!

4動物の有性生殖 (1) 図1は、 カエルの雄と雌による 図1 精巣 生殖のしくみを表したものである。 ① 雌はA. Bのどちらですか。 卵業 2 a~cの名称を答えなさい。 (2) 受精卵が細胞分裂をくり返し、 自分で食物をとり始めるまでの子を何とい 図2 ア いますか。 (3) 図2は,カエルの受精卵が変化していく ようすを示している。 ア~オを変化の順に 並べなさい。 エ

答えを教えてください

4動物の有性生殖 (1) 図1は,カエルの雄と離による 図1 生殖のしくみを表したものである。 の 雌はA.Bのどちらですか。 精単 a 卵業 2 a~cの名称を答えなさい。 (2) 受精卵が細胞分裂をくり返し, 自分で食物をとり始めるまでの子を何とい 図 2 ア いますか。 (3) 図2は,カエルの受精卵が変化していく ようすを示している。ア~オを変化の順に 並べなさい。 5無性生殖と有性生殖 {1)有性生殖で, 雌と雄がつくる異なる2種類の細胞を何といいますか。 (2)(1)の細胞の染色体の数は, 体細胞と比べ てどうなっていますか。 雄() )分裂 分裂 (3) 右の図で, ( とばを答えなさい。 )にあてはまる共通のこ の 精子 卵 子()

・理科中3の生物で質問なのですが 体細胞分裂からできるのが無性生殖 減数分裂からできるのが有性生殖ですか？ （体細胞分裂から有性生殖、減数分裂から無性生殖ができるという事はないのですか？）

ミミズ　クラゲ　ヒトデはどうやって生まれ，育ちますか？ 教えてください！！🙇‍♀️

生物基礎 高一 得意な方等回答を埋めていただきたいです。。間違っていても全く大丈夫です！！よろしくお願いいたします(><)

24 | (タンバク質の合成)次の文章を読み,下の各問いに答えなさい。 まず、核内でタンパク質の配列を指定する DNA の塩基配列を写し 20 センター験 次の文章を読み、下の名開いに答えなさい。 DNAは、ミーシャーによってヒトの傷口の 問の戦から最初に発見された。その後,グリフィスは とるように( a )が合成される。この過程を(b)という。(a )が 合成されると、( a )は核外に移動して、その塩基配列に応じた (c)が順に運ばれてきて、互いに結合してタンパク質ができる。こ その後、エイプリーらは、肺炎双球菌の( 3を 見した。このような現象は(3 )とよばれる。 た。 の過程を( d )といい、連続した(e )つの塩基が1つの(c)を指 定している。 1) 文中の空欄に適当な語句や数字を入れよ。 イスは、 う考えも依然としてあった。 ハーシーとチェ1 感染するウイルスを用いた近め。 3でな 9( とクリックは、6DNA の構造モデルを提案レー P (2) 右の図は2 本鎖の DNA と 上の文の1~3に入る最も適当な語句を含。 >DNA E」 下線部③に関連して, DNAを含む他図 A 合じ新脂内の ロ9 1 *マ(371) 構造は記号ア~オのどれか。 それをもとに |2 0 9 0 ア染色体 A ア してつくられ イ 星状体 ゥ被胞 を示したものである。ア~国にあてはまる記号を答えよ。 る( a )(3) 3 エ 中心体 E キ E( オ ゴルジ体 (3) 下線部bの モデルに最も 近いものは右 センター試験一袋) 遺伝子の本体である( 1 )は. ( 2 )などの( 3 )とともに( 3 ) を形成し、そのほとんどが( ⑤ )内にある。 ( 3 )の数は生物ごとに 25 [染色体とゲノム] ( )内に適当な語句や数字を入れなさい。 図のア~オのうちどれか。 (③ )の数はふつうの体細胞の( 8 )になっており, その中に生物と して生きていくのに必要な遺伝情報すべてが1組含まれている。この 1組を(9)という。 したがって, ふつうの体細胞には、 ( 10 )組の ないまう 決まっており、ヒトでは( 6 )本である。(7 )で生じる卵や精子では、 の量にしておよそ( 11 ) 塩基対の長さがある。 ( 夏 )が含まれることになる。ヒトの場合. 1組の(9 )は、 DNA 9 実験により、3連伝子の本体が( 3)でなく。AAであることを証明した。次の年,ワトソン 引き起こす物質が DNA であることを明らかにレた: 一方、当時はI)が遺伝物質であるとい 歯したS型菌と生きたR型菌を混ぜてネズミに注射すると、1)が! 2に変化することを発 肺炎双球菌に、さやをもつ病原性のS形菌と、きやをもたない非病原性のR型菌があり、煮海殺