黄色でぬってあるところでなぜ後期に縦の割れ目が入るか分かりません💦 あと写真で黄色でぬられたところの過程も教えてくださいお願いします🙏

(b) 減数分裂の過程 第一分裂 核 DNAの合成 相同染色体の対合 三 中期 後期 終期 核 間期 前期 H 前期 中期 後期 終期 間期 第二分裂 (注)間期の染色体は細いので, 実際には光学顕微鏡で観察できない。

この写真2枚とも生物基礎の範囲ですか？ 教えてくださいお願いします🙏

配偶子形成時などに起こる減数分裂のしくみを知ろう。 テーマ 23 減数分裂 配偶子形成時などに起こる減数分裂のしくみを知る。 学習内容 DNA 量は DNAの重さの相対値, 染色体数は見かけ上の本数である Point 075 減数分裂 (a) 減数分裂の特徴:生殖細胞を形成するときに行われる。 (1) 1個の母細胞から2回の連続した分裂により4個の娘細胞が生じる (2) 染色体数は第一分裂により 2n から nに半減する。 る長り同料おお (b) 減数分裂の過程 第一分裂 DNAの合成 相同染色体の対合 核 の 用 (三書 の 間期 前期 中期 後期 終期 Oの Oの 前期 中期 後期 終期 間期 第二分裂 (注)間期の染色体は細いので. 実際には光学顕微鏡で観察できない。 特- 徴 DNA が合成される。分裂の準備が起こる。 間期 第一分裂 前期 相同染色体が対合(接着)し, 二価染色体になる。 後期 二価染色体は対合面で分離し, 両極に移動する。 第二分裂 |後期|染色体は縦裂面で分離し, 両極に移動する。

この問題の一番はどうしてわざわざデンプンをなくしたのですか？この実験がオオカナダモの働きが光によるものだと調べるためのものだと思えますが、そしたら対照実験をしなければいけないのでしょうか？

真希:それでは、そのじゅうぶん日光に当てたオオカナダモの葉を2枚とって,1枚はそのまま顕徴働で 226 自己判定テスト1 (理科) うすい 自ウ素市液 6| 健太さんたちは、 オオカナダモのはた らきを調べるために、観察をしました。 右の図は、観察の手順を示したものです。 また、次の文章は、 健太さんと真希さん の会話の一部です。 あとの1~3に答え なさい。 理 科 熱湯 エタノール 健太:このオオカナダモは一晩中暗室に置いて. 今朝から日光をよく当てたものだよ。 2 観察しましょう。 (図の①) 健太:もう1枚のオオカナダモの葉は、熱湯につけてからエタノールの中に入れるんだね。 真希:そうよ。それにうすいヨウ素溶液を1滴落として顕微鏡で観察しましょう の⑥) 4) 下線部D·3の操作を行ったのはなぜですか。 その理由を,下線部①は「デンプン」, 下線部③は「sん の語を用いて,それぞれ簡潔に書きなさい。 2 下線部2で観察したオオカナダモの葉の細胞のスケッチとして最も適切なものを, 次のア~エの中か。 つ選び,その記号を書きなさい。 ア イ エ aの古は+ 大始如の レて始立 のたレ べねし 女田防由mじの 八 じ と1

（4）がよくわかりません🥲 解説よろしくお願いいたします🙇‍♀️🙏 答えは エ でした。

2.ミクロメーターによる測定顕微鏡で観察するものの長さを測定するには,ミクロメーターを用いる。次 の問いに答えよ。 (1) 接眼ミクロメーターと対物ミクロメーターは、それぞれ顕微鏡のどこにセットするか。次のア~エから選び, 記号を書け。 ア.接眼ミクロメーターは接眼レンズに、対物ミクロメーターは対物レンズにセットする。 イ.接眼ミクロメーターは接眼レンズに,対物ミクロメーターはステージにセットする。 ウ.接眼ミクロメーターはステージに,対物ミクロメーターは対物レンズにセットする。 エ、接眼ミクロメーターを対物ミクロメーターに重ねて, ステージにセットする。 (2) 図は,400倍で観察したときの接眼ミクロメーターと対物ミクロメーターの目盛りを示したものである。 0 この対物ミクロメーターには, Immを100等分した目盛りが刻んである。1目盛りの長さは何μ mか。 この図において,接眼ミクロメーターの1目盛りは何μmに相当するか。 (2)の接眼ミクロメーターを使って,ある細胞の長径を測定したところ, 接眼ミクロメーターの目盛りに対し て62目盛りであった。この細胞の実際の長径は何μmか。 (4) 接眼レンズの倍率は10倍のまま,対物レンズを40倍から10倍に変更し た。このときの接眼ミクロメーターの見え方について, 最も適するものを 次のア~オから選び,記号を書け。 ア.目盛りの間隔がより広く見え,1目盛りの表す長さが4倍になる。 接眼ミクロメーターの目盛り maninluuiolonp 1 イ.目盛りの間隔がより広く見え,1目盛りの表す長さが一倍になる。 対物ミクロメーターの目盛り ウ、目盛りの間隔がより広く見えるが, 1目盛りの表す長さは変わらない。 エ.目盛りの間隔の見え方は変わらないが,1目盛りの表す長さが4倍になる。 1 オ.目盛りの間隔の見え方は変わらないが, 1目盛りの表す長さが一倍になる。

素材の種類における保温効果の実験をして、 ポリエチレンシート(写真のようなもの)か、新聞紙どっちの方が氷を保っていられるかを確かめました。 結果は新聞紙の方が長かったです。 なぜこうなったかを教えて頂きたいです。 (素材の厚さなどはそろえてあります。)

この問題のEdUの役割とEdUの除去？が理解できません。それによって問題自体が理解できていないので、わかる方がいらっしゃれば、一から教えていただけると嬉しいです。

を よって, 細胞周期のさまざまな段階にある細胞のうち,_S期の細胞だけをすべて標 発展 Ed 思考 判断 とは 044) 細胞周期 ■次の文章を読み, 下の各問いに答えよ。 問3。 蛍光色素を結合させ, EJUの取り込みによって第光を発する細胞を蛍光顕微鏡を用い。 検出し観察した。培養細胞のM期の細胞は!”凝縮した染色体をもつため識別できる。、 で,採取されたすべての細胞のなかからM期の細胞を選び,そのなかで EdU によって帯 光標識された細胞の割合(%)を調べたところ, 下図のような結果を得た。 図から,細胞周期のS期, G2 期, M期の所要時間をそれぞれ求めることができる(ただ し,S期の時間はM期より長いものとする)。まずEJU の短時間処理によって EdU を取 り込んだ G期の直前の細胞,すなわちS期の最後の細胞に注目しよう。この細胞は, この 後,G期の時間を経由してM期に入る。このとき, 蛍光標識された細胞が, M期に最初に 現れることになる。したがって, G2 期は ア 時間となる。 次に, S期の最後の細胞 が, M期の最後に到達したときを考える。S期の時間がM期より長いことから, M期のす べての細胞が蛍光標識されることになる。したがって, M期は イ 時間となる。 一方, EdU の短時間処理直後, G期を出た直後の細胞,すなわちEJU を取り込んだS 期の最も初期の細胞に注目しよう。 この細胞がM期に入るのは, EdU の処理後 時間を経過したときである。 S期の最後の細胞が EdU処理後 ったことから, S期の時間は *チミンとデオキシリボースが結合した DNAの構成成分。 口4 ひR ウ 時間となる。 ア 時間でM期に入 エ (%) 100- 0/ 0 4 6 チミジン類似体(EdU)処理後の時間 9 11 (時間) 問る 蛍光標識されたM期の細胞の割合

考え方がわからないです。できれば説明してもらえるとありがたいです😓

材1年 水すの生物を、しボルバーを回じて50書 から b001倍にして教界した。400位にしたとき りき診及レンズを対物レンズの格率は そnぞouす者か. ただし ボルバーたは倒考ゆう40倍の 対州レレズガいているものとする へ

至急です❗️❗️ 明日までの宿題なのですが、 （1）（2）（4）は、これであっていますか？ また、（3）と（5）〜（7）がわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！！！🙇‍♀️🙏

Vittuall 実験の問題 Experlment 2 だ腺染色体の観察 C だ腺染色体についての次の文を読み, 下の問いに答えよ。 一対の超をもつ昆虫の幼虫のだ腺には, だ腺染色 25℃飼育 の 体とよばれる特殊な染色体が存在する。だ腺染色体は, 細胞の( )が起こらずにDNA の複製が起こるため に多糸染色体となり,巨大化しているため, 容易に 光学顕微鏡で観察できる。また,。染色液で染めると, 特有の縞模様が観察できる。1960年代に, 通常 25 ℃で飼育していたこの昆虫を30℃ で30分間あたため たところ,右図のように,。染色体のある特定の縞模 様領域が膨らんでモヤッとしていることが報告された。 (1) 上の文の( (2) 下線部のについて, 該当するものを下からすべて 選び,記号を書け。 ア.イエバエ エ.ユスリカ 30℃, 30分間処理 )に適する語句を入れよ。 イ.モンシロチョウ オ.スズメバチ ウ.トノサマバッタ カ、カブトムシ (3) 下線部のについて, だ腺染色体は通常の染色体と比べて 100~150倍に巨大化してい る。光学顕微鏡を用いて, 染色体の実際の大きさを測るための器具の名称を書け。 (4) 下線部3について, 染色体を染める適当な試薬を下から選び,記号を書け。 ア.ヤヌスグリーン溶液 ウ.酢酸オルセイン溶液 オ、20%水酸化カリウム溶液 (5) 記述下線部④について, 縞模様はそれぞれの遺伝子の位置に相当することがわかっ ている。また,下線部⑤の部位はパフとよばれ, DNA から RNAへの転写が起こって いることが研究により明らかにされている。今,バフで起こっている現象を簡単に確認 したい。この場合,どのような方法をとると良いか。説明せよ。 (6) 記述問題文の 1960年代に行われた実験における,図で示されているようなだ腺染色 体の変化は,何を表していると考えられるか。 (7) 記述この昆虫では, 幼虫からさなぎになる時期に, 体内に分泌されるある物質の作 用によって,パフが順序よく形成される。一方で, どの発生段階においても同じ位置に パフが観察されることもある。この場合,この遺伝子はどのような働きをしていると考 えられるか。 イ、ヨウ素ヨウ化カリウム溶液 エ.スダンII液 3-1 3-4 (09 奈良県医科大改)

（1）がわかりません💦 教えていただけると助かります🙇‍♀️ よろしくお願いします！🙇‍♀️ 見にくくてすみません🙇‍♀️🙏

32 細胞周期 次の文を読み, 下の問いに答えよ。 細胞が分裂を繰り返して増殖する時, 1回の分裂が終わってから次の分裂が終わるまで のサイクルを細胞周期という。体細胞の細胞周期は,細胞分裂が行われる分裂期(M 期) と,それ以外の間期に分けられる。 問期はさらに, M期が終了してから染色体の複製が 開始されるまでの時期 (G. 期),染色体が複製される時期(S 期), S期が終了してから次の M期までの時期 (G: 期)に分けられる。 ある動物の歴*から細胞を取り出してベトリ皿で培養したところ,細胞はペトリ皿の底 に付着して増殖し,ほぼ均質な細胞集団が得られた。この細胞集団の一部を新しいペトリ 皿に移しても細胞は増殖した。このようにして細胞を繰り返し培養することができたので 次の実験を行った。なお, 実験中,細胞周期の長さはどの細胞でも同じで変わらず、細胞 は増殖を続けた。細胞周期のとの時期にあるかは細胞ごとにまちまちである。 【実験1】 同じ数の細胞を入れたペトリ皿を複数用意して同時に培養を始めた。一定時 間経過した後(実験開始時とする),および,その72時間後にペトリ皿を1枚ずつ取り 出し,細胞集団をばらばらにして全細胞数を計測した。その結果を表に示す。また。宝 験中のある時期の細胞をベトリ皿に付着させたまま固定液で処理して核染色を行い、* *多細胞生物の発生初期における個体

顕微鏡の使い方、植物と動物の細胞、組織器官個体などのテストがあります！ 基礎以外にどんな問題がよくでますか？？記述とか応用だとか どんな問題が出てきたか教えてください！