数3 絶対値がつく関数の極値の答えの書き方について。 写真2枚目のように、極値が同じであるxをまとめて回答しても良いのですか？ この回答の方法は正解になりますか？ もし不正解ならば、理由を教えていただきたいです！ 一枚目の模範解答は極値が同じでも、xの値ひと... 続きを読む

y=x²-3x| XO

写真の回答を教えて欲しいです🥺

) ( 2. Change the forms of the words to complete the sentences. 1. When I arrived at the station, the train (have) already left. 2. My sister (have) worked for the company until 2018. 3. Paul (have) never visited Zenkoji Temple before he moved to Nagano_ 3. A and B are talking about a new moui ) ( ).

古文です 反実仮想の訳し方について [例文] 竜を捕らへたらましかば、またこともなく我は害せられなまし。 [模範解答] 竜を捕えなかったから、私は竜に傷つけられなかった。 この場合、「竜を捕らえたら、私は竜に傷つけられただろうに」という回答ではだめですか？

この問題の1から4、全部がわかりません。 答えと考え方みたいなのを教えてほしいです! 急ぎでよろしくお願いします🙇

1 Change the verb to the appropriate form and complete the sentences. 1) The store (already close) when I got there. 2) Kate (belong) to the tennis club for two years before I met her. 3) i (never hear) the song before you sang it. 4) We heard on the radio that they (reach ) the top of Mt. Everest the day before.

4番が分かりません 教えてください🙏

B Arrange the words and phrases in the parentheses to match the Japanese. 1. 今日中に宿題を終えなくてはならない。 I (finish/today/ had better / my homework). I 2. 以前は剣道をやっていましたが, 今はバスケットボール部に所属しています。 I (on/I'm / used to / but / the basketball team / practice kendo, ) now. I 3. 中学生の頃はよくサッカーをしていました。 (would/I/soccer / play / often) in junior high school. 4. ユキがバレーボールをやめたはずはない。 彼女はバレーボールが大好きだから。 (quit / Yuki / have/volleyball/ can't), because she loves it. now in junior high scho because she love

この問題の分母を揃えたいのですが、右の分数の分子を-2aにしたのですが解答を見たら2aとして計算していました。なぜ分母は符号を変えているのに分子は-2aじゃなくて2aのままなんですか？ よろしくお願いします。

(4) I 2a + x²-4a²4a²-x² ↓ 2 -za x x=4α² x²-4a² x²4a²

【至急】4番教えて頂きたいです

【9】 10Ωの抵抗器と電気抵抗がわからない抵抗器bを使って、図のような並列回路を作りました。 これについて、 次の問いに答えなさい。 100 b 120 W 3 (1) 電源の電圧を4Vにしたとき、電流計A」は何Aを示します か。 0 (2) (1) のとき、電流計A2は0.5Aを示していました。 抵抗器 b の電気抵抗は何ですか｡ (3) この回路全体の電気抵抗は何Ωですか。 (4) 次に、回路のPの部分に12Ωの抵抗器c をつなぎ, 電源の電 圧を20Vにしました。 ① この回路全体の電気抵抗は何Ωですか｡ ② 電流計 A2は何Aを示しますか。 ③ 抵抗器 c に加わる電圧は何Vですか。 ④ 電流計Aは何Aを示しますか｡ J (Ws) 正並

【至急】（4）教えて頂きたいです

【9】 10Ωの抵抗器 a と電気抵抗がわからない抵抗器bを使って、 図のような並列回路を作りました。 これについて,次の問いに答えなさい。 P 100 b 120 (1) 電源の電圧を4Vにしたとき、 電流計A」は何を示します か。 0. (2) (1) のとき、電流計A2は0.5Aを示していました。 抵抗器 b の電気抵抗は何Ωですか。 (3) この回路全体の電気抵抗は何Ωですか。 (4) 次に、回路のPの部分に12Ωの抵抗器c をつなぎ, 電源の電 圧を20Vにしました。 ① この回路全体の電気抵抗は何Ωですか。 ② 電流計A2は何Aを示しますか。 ③ 抵抗器 c に加わる電圧は何Vですか。 ④ 電流計Aは何Aを示しますか。 57-

わかる方でいいんですが トップの勉強集中部屋の隣にある 下の画像のやつってどういうことなんですかね？ おしえてほしいです

活動証明書の発行

(2)の問題なのですが、解説を見たら最後に÷2をしていました。 なぜ÷2をするのか教えてください🙇‍♀️

た領域を異なる4色すべてを使って塗り 分ける場合の数を求めよ。 ただし,同じ A 色を何回使ってもよいが,隣り合う領域 とは異なる色でなければならない。 (2) 正五角柱の7つの面を赤,黄,青,緑,紫,茶,黒の7色を1色ずつ用いて塗り分ける方 法は何通りあるか。ただし,正五角柱を回転したり倒したりして同じになる塗り方は1通り とする。 H 集合と命題 分析 データの 確場