質問です。 北半球の雨季は夏で、気温が高いのがだいたい7月ですよね。南半球になると気温が高いのがだいたい1月くらいです。ということは南半球の雨季は冬になるのですか。 回答よろしくお願いします。🙇

7月に小学校の教員採用試験を受けるものです。 教職教養、一般教養、小学校前科覚えることが多く、何から手をつけたらいいかわかりません。 どなたか勉強方法を教えていただけたら嬉しいです。 よろしくお願いします。

地理の問題です。これの解き方がわかりません！ 春小麦が晩秋に、種を播けないとかもよくわかりません。詳しく解説お願いします🙇‍♀️

加工 チャレンジテスト (大学入学共通テスト実戦演習) 今日では、小麦は多くの地域で栽培され、 ほぼ年間を通して世界のどこかで収穫されて いる。 次の図は,いくつかの小麦生産国について, 小麦の収穫期 春小麦および冬小麦 の播種期を示したものであり, ①~④は,イギリス, インド, オーストラリア, フラン スのいずれかである。 インドに該当するものを,図中の①~④のうちから一つ選べ。 ① (2) (3 中国 アメリカ合衆国 (4) 1 2 3 4 5 6 7 8 A A A A 9 10 11 12月 A A A A A A A A AAA AAA 収穫期 ○ 春小麦の播種期 △ 冬小麦の播種期 長尾精一『世界の小麦の生産と品質 上巻』 により作成。 問1 [答] ② 「小麦カレンダー」と呼ばれる問題。 資料で与えられているものをまず確認してみると, 収穫期 春小 麦の播種期 冬小麦の播種期の3つが示されている。 全体的な違いを見てみると,①だけ4月から7月 ■冬小麦の種を描いている。 冬小麦は晩秋に種を描く小麦であることから, ⑩は4月から7月に晩秋の ■時期となっている南半球に位置するオーストラリアとなる。 残りを見ると②だけ春小麦の播種期が見 られない。 春小麦の栽培地域は、晩秋に種を描くことができない冷涼な気候環境下にある場所である。 また. ②は播種期から収穫期までの期間が短い、 つまり生育が早い環境下にある。 よって, ②は最も低 度側に位置し、 気温の高い環境下にあるインドとなる。 ちなみに③は,同じヨーロッパでもやや低緯 に位置するフランス ④はやや高緯度に位置するイギリスとなる。 1 1

【至急】 明日テストなのでできれば早めにお願いいたします🙇‍♂️ 生物基礎で質問です、暖かさ指数の問題なんですが、 写真の1枚目と2枚目は問題で、3枚目が解説なのですが解説に書いてあるやつで、なぜ標高差が1000mをわかるのでしょうか？？

76 ③ 植生の遷移と垂直分布に関する次の文章を読み、下の 各問いに答えよ。 北海道の新千歳空港の近くにある樽前山は, 標高700m の登山口からしばらく登ると, 森林が途切れて森林限 界 になる。森林限界付近まで生えている樹木の優占種は ミヤマハンノキやダケカンバである。 森林限界から上 (a) - に登るとともに,植生はまばらになり, 土壌が未発達 の裸地が目立つようになる。 岩石や火山灰で滑りやすい (b) - 図 1 登山道をさらに進むと,やがて火山活動で生じた窪地 (カルデラ) の縁 (外輪山) の上の標高965m地点 に達する。標高 1022mの外輪山の山頂は、ここからもうすぐである。 二酸化炭素吸収・放出速度 吸収(+) 10→放出(-) A B 光の強さ

天体の、この問題がどうしてもわかりません。 来週受験を控えているので解説していただきたいです。

(2) ある年の1月1日午後5時には図1の①のようにオリオン座のベテ ルギウスが東の地平線付近に見え、同じ日の午後11時には図1の②の ように南中した。 次の文のⅠ, ⅡIにあてはまる語句の組み合わせとし て最も適当なものを,あとのア~エから1つ選びなさい。 〈愛知〉 1月1日から1か月後, ベテルギウスが南中したのは Ⅰ ごろで II ごろに ある。また、オリ座は夏にも観察することができ、 は、図1の①と同じように東の地平線付近に見えた。 ア Ⅰ 午後 9時 Ⅱ 7月1日午後9時 ウノ Ⅰ午前1時 Ⅱ 7月1日午後9時 図1 ベテルギウス ベテルギウス イ Ⅰ 午後9時 ⅡI 8月1日午前3時 エ Ⅰ 午前1時 Ⅱ 8月1日午前3時 南 x2 n tats

答えはイなんですが、なぜイなんですか?

船でアフリカ東岸から南アジアへ向 かう場合､ 頃であれば追い風を 受けて航海することができる。 この地域の風は, 夏と冬で向きを変え る特徴があり、この風を という。 ア i-1月 イ i-7月 イウエ i-1月 i-7月 -モンスーン -モンスーン ハリケーン ハリケーン 図 1

入試の過去問です！基礎から説明していただけると助かります！

2021年 石川県改 (月の方角) ある年の5月22日、 22時に月を観察すると図1のような形をしていた。 図2は天球上の太陽の通り道 (黄道) を示したものである。 このことから、 5月22日の22時に月と同じ方向にある星座を答えなさい。 イ : てんびん座 ウ:しし座 エ:みずがめ座 5月 ア: いて座 図1 図2 しし座 *50リカラット しし座 おうし座 8月 天球上の太陽の通り道 みずがめ座 いて座てんびん座 12月11月 10月 9月 8月 7月 6月 5月 4月 3月 2月 1月

表を見てどのように考えるかとその理由を書く問題なんですが、けいたさんの考えに使われている理由以外の他の理由はありますか？思いつきません。 どのように書けばいいかなどの解説も入れてくれると助かります！ 回答してくださった方はベストアンサーに選ばせてもらいます！お願いしますm... 続きを読む

けいたくんとかりんさんは、「昔に比べて、気温が高くなっている」という話を聞きました。 そこで2人は、東京について、1958 年、1978年、1998年、2018 年の7月の日最高気温を調べ、 四分位数を求め、 箱ひげ図に表しました。 表 1 最大値 第3四分位数 中央値 第1四分位数 最小値 東京の7月の日最高気温 (℃) 1958年 1978年 1998年 2018年 32.8 33.6 36.1 39.0 30.1 32.9 31.6 34.8 29.1 31.7 29.2 32.8 27.2 27.2 30.7 31.2 25.2 23.8 25.0 20.5 気象庁 「過去の気象データより作成 20 1958 1978 1998 2018(年) 35 30 図1 25 けいたさんはこれらのデータを基に、次のように考えをまとめました。 ≪けいたさんのまとめ≫ 気温は高くなっていると思います。 なぜなら、 1958年、 1978年、1998年、 2018年と年が進むにつれて、日最高気温の 最大値が高くなっているからです。 あなたはこれらのデータをもとに、どのように考えますか。 けいたさんのように、 理由もあわせて まとめましょう。

どう求めて、答えを書けばいいのですか? 大至急お願いいたします。

000002 6528-5 2000E 03 次の表は、ある野球チームのAさんと、Bさんの月 別の本塁打の本数である。 次の問いに答えなさい。 Aさん 月 ann 8 9 計 (1) この表を完成して、それぞれの本塁打の分散・標準 偏差を求めなさい。 4月 5月 6月 10 7月 3 7 6 30 8月 計 9月 本数 偏差 1 3 A:分散 (偏差) 2 標準偏差 Bさん 月 4月 数 35 本数 5月 6月 7月 8月 9月 計 30 01 5 () 6 LO 5 6 (0) 偏差 B: 分散 (偏差) 2 04 次の表 ビ視聴時間 はど 標準偏差 生徒 運動 (時 視聴時 視聴時間 (?)AとBを比べて、 どちらの散らばり具合が大き

中学3年数学問題です。（3）の問題の解き方を教えて頂きたいです。問題が長いです。申し訳ございません。

-21-公奈良間 02 2 花子さんと太郎さんは、 ある博物館で入館料の割引キャンペーンが行われることを知り、それぞれ何 人かのグループで訪れる計画を立てている。 次の 内は、博物館の入館料と, 花子さんと太郎さ んのそれぞれの計画をまとめたものである。 各問いに答えよ。 (1) 【博物館の入館料】 ◆ 通常料金 大人 500円 ◆特別割引(開館10周年記念) ・期日 7月17日 (土) ~ 7月18日 (日) ・内容 大人1人につき、同伴している子ども1人の入館料が無料。 ※入館する子どもには,記念品が必ずプレゼントされる。 月末割引 ・期日7月30日 (金) ~ 7月31日 (土) 内容 入館者全員, 入館料 50円引き。 【訪れる計画】 子ども (中学生以下) 200円 花子 太郎 訪れる日 7月17日 (土) 7月31日 (土) 大3 グループの人数構成 大人2人, 子ども3人 大人3人, 子ども5人 75 大人 ¥2 200 +500 400=1900 問1 次の 内は,グループの入館料の合計金額に関する花子さんと太郎さんの会話である。この 会話を読んで, (1)~(3)の問いに答えよ。 花子:私のグループの場合、 入館料の合計金額は 円だね。 太郎 : 私のグループの場合, 月末割引の日に訪れる予定だから, 特別割引の日に訪れるよりも入館 〃300x1200 大2 料の合計金額は L 円高くなるよ。、 花子:私のグループが月末割引の日に訪れるとしても、入館料の合計金額は, 特別割引の日に訪れ るより高くなるよ。 太郎 : 特別割引の日より、 月末割引の日に訪れる方が, グループの入館料の合計金額が安くなるこ とはあるのかな。 花子: 大人x人,子ども 人のグループで訪れるとして、入館料の合計金額を式に表して考えてみ ようよ。 に当てはまる数を書け。 41=1000-200=1200 400=1500+1000=2900 -400 700x + 200 ( y - x) 500x+200y-200x (2)2人は,特別割引について考えている中で, xとyの大小関係により, グループの入館料の合計金額 を表す式が異なることに気づいた。 x<y であるとき、 特別割引の日に訪れる場合のグループの入館料 の合計金額をx,yを用いて表せ。 手か多い 3- 2100