この問題の答えを教えてほしいです。 よろしくお願いします。

(1) EXERCISES 英語の語順を確認! (1) この絵は 1930年代に ダリ (Dali) に 描かれたものです。 (例文⑩3) S V (誰によって) (いつ) (2) この機械は専門家によってのみ使用可能です。 例文 13 ) S V (誰によって) (3) ユウト (Yuto) は勤勉な生徒だと考えられています。 (例文⑩) (~であると) (4) この歌は 長い間 日本で愛されています。(例文1 ) S (どこで) (いつ) (5) その俳優は次の選挙に立候補すると予想されている。(例文⑩ ) S V ( 〜すると) LET'S TRY! 英作文に挑戦! (6) 駅の近くに新しいデパートが建設されています。 (6) ④ 「建設されている」 とあるので,時制は現 在進行形がふさわしい｡ (7) 英語はおそらく世界の約4分の1の人々によって使われている。(福島大) (7) おそらく probably ~の4分の1 a quarter of ~ (8) 日本人は物静かで,内気で、控えめだとよく言われる。 控えめな modest HINTS 1930年代 the 1930s ④ 「ものです」 を訳出 する必要はない。 (2) 専門家 expert ④ 「使用可能だ」 ⇒ 「使 用されることができる」 と考え,助動詞 can に 受動態を続ける。 (3) 勤勉な diligent (4) ① 「長い間ずっと」と いう継続を表す文なの で, 時制は現在完了形 がふさわしい。 (5) (選挙)に立候補する run in ~ (8)

この問題の答えを教えてほしいです。 よろしくお願いします。

9 EXERCISES 英語の語順を確認! HINTS (1) 姉はいつも机が 片付いている。(例文O) (1) 片付いて tidy ④ 「机が片付いてい る」 → 「彼女の机を片 付いたままにしてい る」と考える。 S 頻度 〇(何を) C (〜な状態に) (2) その事故の知らせが私を悲しませた。 (例文⑨) (2) ④ 「私を悲しませた」 →「私を悲しくさせた」 と考える。 S V O(誰を) C ( 〜な状態に) (3) コーチはユイをテニス部のキャプテンに任命した。 (例文9 ) (3) ④ 0 をCに任命する <appoint + 0 + C> S V O(誰を) C (~に) (4) (4) その夫婦は 有名な野球選手にちなんで, 赤ん坊をショウヘイ (Shohei) と名付けた。 (例文⑨ ) …夫婦 couple 〜にちなんで after S O(誰を) C(~と) ~にちなんで (5) 私はその話を聞いて, (それを) とても怖いと思った。 (例文⑩) and S 〇(何を) V V C (~だと) 〇(何を) LET'S TRY! 英作文に挑戦! (6) 風がとても強いので, 窓を開けっぱなしにしないで。 風が強い windy (7) (7) その生徒を天才だと考えてはいけません。 彼は常に一生懸命勉強してい る 天才 genius (8) (8) なぜあなたは故意に私を怒らせたのですか。 その理由を教えてください。 ◎故意に on purpose (武蔵野美術大 ) (5) 怖い scary (6) 13

答え合わせをしたいのですが答えがないので教えてください🙇‍♂️🙇‍♂️

DRILLS & EXERCISES ...... 1. 各文の( )内から適当な語を選びなさい. 1 1) Look at the (rising / risen) sun. It's very beautiful. (1) 2) They are looking for the (losing / lost) dog. 3) Emma heard the (surprising / surprised) news from one of her friends. 4) Be careful of the (breaking / broken) glass on the floor. 5) Is this the famous picture (painting / painted) by Picasso? 6) The old man (living / lived) in that house is very kind. 7) What is the language (speaking / spoken) in your country? 8) The girl (working / worked) at the convenience store is my sister. 2. ( )内の動詞を現在分詞または過去分詞に直しなさい. 1) The man stood Apel a magazine. 2) Dave looked at the result of the game. 3) He kept 4) Let's go 5) They seemed to see the new building. 6) The treasure lies の通文にしなさい -7 the book. DOPTIVEL in Nagano. somewhere in the mountain. 2 a (read) (excite) (write) (ski) (surprise) (hide) ->>> 2 b → 47

分からないです教えて欲しいです🙇⤵︎ ︎

He S V 0 C (私たちは彼をキャプテンに選んだ.) EXERCISES 1. 次の文の主部と述部をで分け,主語には、動詞には を引きなさい. (1) My daughter works at a supermarket on weekdays. (2) Saori is very happy now. (3) We practice basketball after school. (4) The Australian exchange student joined the brass band. 2. 次の文の目的語には_, 補語にはを引きなさい. (1) My mother's cooking tastes good. (2) A little boy entered the room quietly. (3) Nick made me a cup of coffee. (4) The noise kept me awake all night. 4

至急です！！！〈高一英語〉 こちらの2ページの問題の答えを教えていただきたいです。テスト前なのですが、答えがついておらず、答え合わせが出来ないので…💧

17 EXERCISES O Choose the better option. 1) Don't drink coffee before you go to bed. You(won't /don't) sleep well. 3) I want to finish my homework quickly because(IIl / I'm going to) watch a movie tonight. 4) Oh, I left my wallet at home. Well, don't worry. 2) If we start now,(well be / we're) in time for the party. 参 p63 ro Faih (IIl/ I'm going to) lend you some money. 時の表 fee 26 5) Are you free this Sunday? - Sorry. (TIll/ I'm going to) visit my grandma. omo 2 Choose the better option. how」 fnis 1) Don't be late. The concert(starts / start)at six. shortly 「まもなく」 きっと)そう 3) We (flew/were flying) to Sapporo at ten, but our flight was canceled. 4) Ill text* you when I (arrive / will arrive) at the station. 2) Please wait here. Professor Johnson (comes / is coming) shortly*. tomoror text「~にメッセージを送る」 O 9oiy y 5) Usually (I stay / Ill stay) home on Sundays, but tomorrow(I go / Im going) out.> 3 Correct the underlined parts if necessary. Drawa circle “O" if it's correct. 1) The sun is shining. The clothes dry soon. 参 tee p.64 て eb-usimoy bateiv av T L。 20 2) I1l return this book when I'll see you next time. 29 Sorry, but I'm meeting Sally. 3) Can you come on Saturday evening? (4) Can we meet after three? Il study until then. 5) Will you be using your dictionary in the third period today? 一 No. borrow it? Do you want to la noed evast ahs ot needauj esil syA Lit 着目) Put the Japanese sentences into Enalish. d upro ahal at neod and ayA 1)次の列車は5番ホームに到着します。 -ce 66 at platform 5. (wear ~ to ) 30 1 mwonl 2)君は来週のパーティーには何を着て行くの? I uce MS to the party next week? 31 uoY (present) 3)旅行楽しんできてね。 一ありがとう。 お土産, 買ってくるね。iv Thank you. Enjoy your trip. 4)明日の今ごろは,ぼくは試験を受けているなあ。 nonl (cherry blossoms) pnol 5)もし来月あなたがここに来たら,きれいな桜を見られますよ。 ta ny Give It a Try Complete the sentences. 1) I'm gaining weight*. From tomorrow, Ill gain weight 「体重が増える」 tomorrow? 2) No, I'm staying home. I have a lot of homework to do. around six this evening? e 3) What IIl be having my piano lesson then. 4) What are you doing this weekend?

3と4の否定語句がわかりません どなたか教えてください🙏🙇‍♀️

Exercises 1 否定の意味を強調する文に書きかえなさい。 G-1 1. I have never heard anything bad about Shinkansen trains. Never have I heard anything bod about Shinkonsen trains. 2. We have rarely seen dust in his room. Rorely have we seen dust Tn his room. 3. We see few foreign passengers in the local train. 4. He bought an expensive robot cleaner only to clean his room.

高校英語論理表現のビジョンクエストという教材を持って買ったものなのですが、こたえが配布されておらず、答えが分からない状態でずっとモヤモヤしています。このまま教科担任は配らないつもりだと思います。誰か答えを写真にとって送ってくれませんかー？？p18.19の大問1.2.5です。... 続きを読む

5 英作力を磨く 次の日本語を英語に直しなさい。総合 の 1. 誰がその秘密を知っていましたか。 2. 最近,彼はボランティア活動をしている。 3. その時,私は自転車に乗っていませんでした。 3時制

合ってるか見てほしいです！お願いします

Exercises in English Composition Hints (不定詞·動名詞の基本を理解して文を作る)日本語に合うように下線部に適当な語句を 書きなさい。(必要に応じて,和文和訳の空欄をうめて考えてみよう。) 3 3 (1) 32 タイ Thailand (1)タイでは,寺院に短パンやサンダルで入ることは禁じられている。 短パン shorts (複数扱い) サンダル sandals (2) 33 電気自動車 Celectric car (2)うちの家族は, 次は電気自動車を買うことを計画している。 next. (3) 34 SNS:Social Networking Service の略である が、和製英語。 英語ではsocial mediaを用いる。 (3)多くの人々が,友人とつながる手段として SNSを利用している。 (4)迷惑メールを受信しないように,スマートフォンの設定を変更した。 (4) 35 迷惑メール | spam mail / C junk e-mail / spam 和文和訳 [隠れた主語を補う] は)スマートフォンの設定を変更した T 設定 setting m (5)その大学は入試で女子生徒より男子生徒を優遇したことを認めた。 (5) 33 BよりAを優遇する give A better treatment than B 発展 述語動詞が表 す時より前のことを 動名詞で表すには (having + 過去分詞) 【完了動名詞)を用い る。 in its entrance examination. 44 Part 2 準動詞の表現

答えがないので、答え合わせお願いします💦 ※何故か回答に返信しようとしたらホーム画面に戻るので出来ません、、ベストアンサーは出来ます！します！ 先に感謝しときます💓ごめんなさい、、

Exercises 1( )に適切な等位接続詞を入れなさい。 A 1. Why don't we have lunch ( an d )then go to a movie together? 2. “Td like a hamburger, please."" “O.K. Is it for here ( cr)to go?" 3. The weather forecast says it will rain, ( 50 )Ill take an umbrella with me. 4. Iwas so tired, ( bat )I gave it another try. 5. He is not shy ( RS ) quiet.

大問1ぜんぶわからんです！！ 教えてください🥺

EXERCISES ! ヒント 1. ※ 出題パターン いては G p.1 (1)「海外に[へ]」 abroad [abr (2)「必要な」 へ 1.【→O2) ★(1) 海外旅行をすることはわくわくする。 ( H (2) 彼女は飛行機で眠る必要があった。 ( It sleep on the plane. It is possible to get the information on the Internet. )is exciting( to ) travel abroad. )was necessary( tor ) her( sleep necessary [nésasèri] (3) possible「可 informatior 「情報」 It is possible ( ) we ( ) the information on the Internet. the Interne (4) It is dangerous for children to play here. 「インターネ 書 (know, is, good, to) about different cultures. (4) dangerous [dénd3ara 「危険な」 (5) 異文化について知ることはよいことだ。 It (5)「異文化」 different c (6) 彼女が日本語を理解するのは難しかった。 It was Japanese. 2. 2.【→3) (1) 学校まで歩いて行くのに 10分かかる。 ) ten minutes ( ) walk to school. (2)「どのくら 時間を尋ね How long (3) cost の活) (2) How long does it take to go to the airport? (3) 私が車を借りるのに8千円かかった。 (rent, me, eight thousand yen, to) Cost-cost- 「~を借り (4)「時差ぽけ jet lag 「~から回 a car. It cost (4) 彼女が時差ぽけから回復するのに2日かかった。 from jet lag. It recover 3. 3.【→O) (1) その質問に答えたのはケンだった。 ) Ken ( ) answered the question. (2) Kinkaku 「金閣寺」 北部にあ (2) It is Kinkakuji that Jane wants to visit in Japan.