問3の添削お願い致します🙇‍♀️

3次は、アメ リカ (the U.S.) からの留学生として昨年あなたの中学校に来ていたAlex から届いたメール です。これを読んで,問1~問3に答えなさい。*印のついている語句には、本文のあとに[注)があ ります。(12点) Hello. How are you? Last month, I found a nice new shop near my house.The shop *sells many things from Japan. that the picture on the postcard was *taken in Kyoto, I bought a beautiful *postcard. The *owner of the shop said The owner's name is Meg. She's very *good at Japanese. I said, "Your Japanese is good!" I was *surprised at her answer to that She lived in your town when she was a child! 1 showed her some pictures of the town. You know I took a lot of pictures when I was in Japan. Meg looked at one of them and said. "I love this picture!" I took that one at the summer festival in your town. My sister Lisa likes that picture, too. She has *never visited Japan, but she says she wants to go to some festivals there *someday, We're going to have Lisa's birthday party this weekend, so I'll buy a birthday present for her at Meg's shop. What should I give her if I buy something from Japan? [注) sell を売る Owner………持ち主 (be)good at ~ ~が得意である postcard………はがき、絵はがき taken………takeの過去分詞 (be) surprised at に驚いて never………一度も~ない someday………いつか 問1 Alex が、近所に新しいすてきな店を見つけたのはいつですか。日本語で書きなさい。(3点) 先用 間2 孝文の内容と合うものを,次のア~エの中から1つ選び,その記号を書きなさい。(3点) ア Alex はMeg の店できれいなはがきを3枚買った。 Meg は大学生のころ,日本に住んでいた。 ウ Alex は日本にいたころ,あまり写真を撮らなかった。 000 elick sbssilT エ Meg が気に入った写真はLisa も好きな写真だった。 odt woll hid T dlA 問3 下線部について, あなたは Alex に, Lisaに日本のものを贈るなら何がよいかについて紹介する メールを書きます。 [条件]にしたがい, なさい。(6点)s Hlal id おく Aに3文以上の英文を書いて, メールを完成させ メール Kind Hi, Alex. Thank you for your e-mail. A I hope you will have a good time at the party. Say hello to Lisa. (条件) ① 1文目は, 何を贈ればよいかということを, You should に続けて解答欄の①に書き らん なさい。なお, Megの店に置いてあるかどうかは考慮しなくてかまいません。 2 2文目以降は, その理由が伝わるように, 2文以上で解答欄の②に書きなさい。 (以上で問題は終わりです。) 9-

文章が何を言っているか掴めません。できれば部分的でもいいのでSVなどを振ってくれると嬉しいです

向想 く1 >次の英文を読んで、下の設問に答えよ。 Perhaps the single biggest mistaké we make when we say 'No' is to start from 'No'. , We derive our ‘No' from what we are against- the other's demand or behavior. A positive ‘No' calls on us to do the exact opposite and base our ‘No' on what we are for. Instead of starting from ‘'No', start from ‘Yes'. Root your ‘No' in a deeper 'Yes' -a Yes' to your core interests and to what truly matters. Nowhere didI learn this more clearly than from a relative of mine who suffered from a serious addiction to alcohol that nearly cost him and others their lives in a car accident. He tried many times to give up the habit but always failed. Then at the age of sixty, just when all hope seemed lost, he found in himself the will to say ‘'No' and stop drinking. The secret? “"When my first grandchild was born," he says, “I wanted more than anything to live long enough to see him grow up. It was his birth that motivated me to get treatment and stop drinking. Since then, for over fifteen years now, I have not touched a drop." His 'Yes' to being present for his grandchildren - to be able to play with them and see them grow - motivated his powerful ‘No' to alcohol. His story serves to illustrate an everyday paradoxical truth: the power of your ‘No' comes directly from the power of your 'Yes'. 1our Yes is the underlying purpose for which you are saying 'No', The first step in the method is to uncover the Yes' that lies behind your'No'.(1)The deeper you go into vour core motivation, the more powerful your Yes' will be and thus the more powerful your 'No'. aht ha Tt is ourselves. It is our 1*em ;TL

1枚目が問題文、2枚目の(B)のカッコに下の選択肢から当てはまる英単語を選ぶ問題です。 解答お願いしますm(*_ _)m

次の英文(A)の内容を要約して英文(B)を完成させるには、③~ の (o)の中にはどの語 句が入りますか。もっとも適当なものを①~4の中から1つずつ選びなさい。 auon which A job interview can be one of the most stressful experiences you ll ever nave, especially the first one. What should you expect when you ve been invited for an interview? While it's impossible to *"predict exactly what you will be asked, many Japanese companies take a rather *"formulaic approach. It would be in your best interest to become familiar with this approach. in 2020 P BSCamaG Use of First, you will likely be asked to introduce yourself. It's a good idea to keep your answer fairly short and to the point, without getting into too much detail. In addition, you will almost certainly be asked why you want to work for the company. It's very important that you prepare carefully for this question in advance. Your answer representS an op opportunity to make a strong impression on the interviewers by showing your in-depth e Cop knowledge of the company and stating clearly why the company best fits your qualifications, skills, and long-term goals, You should also be prepared to discuss your strengths and weaknesses. You're advised to **emphasize your strengths without sounding *overconfident. If you're asked about your weaknesses, mention one that isn't related to the pe0 position. For example, admitting that you're not a good public speaker probably won't hurt your chances of being hired as a software engineer. At the end of the interview, you may be asked if you have any questions. It's a good idea to prepare some questions in advance in case this opportunity arises. Questions such as career advancement opportunities questions. Finally, end the interview in a polite manner by standing, stating that it was an honor meeting everyone, and bowing. If all goes well, you'll hear from them again soon. Good luck! 295d sldsaus *formulaic:型にはまったesb je9108) and working hours are suitable meoもの never make thisworld peaceful *predict:予測する *emphasize:強調する *overconfident:自信過剰な motivna 【令和3年度 第66回 1級]

ここが分かりません教えてください！🥲

tomortow morhihg 1 [ maST1 一日中働きづめですね。 ( 2 [ Co1]健は脚を骨折してしまった、 だから ( 3 [en ]| 掃除が終わりました。( 4 [ Sheald ]| 疲れているようですね。 (イ体むバきです (体式バきです 5 [wi ||修学旅行に行きたい。( 6 [wil] ]|傘がない。( 13 -

お願いします

3. 次の英文の空所 6に入れるのに最も適切なものを,以下の選択肢ア~シより、それぞれ1つずつ選び、記号で答えよ。 Modern technology depends more and more artificial intelligence (AI) to perform its funcions. As science advances, ardificial intelligence is 1 expected to play an increasingly prominent| 2 in our socicty. While there are al of exciting benefits, we should not forget about potential isks. First, 3 s companies are reying rmore on machines, 4| human jobs will be lost. We are beginning to see this trend in many industries already. Secondly, we are ikcly to| 5|many skills because chey simply won't be required in the future. Perhaps most importantly, many experts are asking the question: "As the power of machines grows, will the moment come when they will control us 6| of us?" 選択肢: in イ drama ウ forget オon カ less ア peace エ instead ク number ケ role despite サmany シ much キ コ

この問題がなぜ、最初に4！っていうのをもとめるのか が わからないので教えて頂きたいです🙇‍♀️

2 それぞれの女子の両隣りに男十がいる。 例題 辞書式配列法 1|ae, h, r, tの5文字全部を使って辞書式に配列するとき, 次の間に答えよ。 (1) 文字列 earth は何番目か。 (2) 55 番目にあたる文字列を求めよ。 考え方 辞書式に並べるときの順番はアルファベット順である。 (1) a○○○○となる文字列は 次に eah ○○となる文字列は 次に ear ○○となる文字列は したがって,文字列 earth は (2) a○○○○, e○○○○ となる文字列は ha ○○○となる文字列は 4!個 2!個 earht, earth 4!+2!+2 = 28 (番目) 4!×2 = 48 (個) 3! = 6 (個) よって,ここまでに 48+6=54 (個) 並ぶ。

至急です！ この問5の解説の三文目がわかりません！ なんでですか😭😭😭

問題109, 11 赤色の茎をもつ系統がある。これらの形質は,それぞれ1対の対立遺伝子により決定 連鎖と組換え ある植物では,野生型に対して,小さい葉をもつ系統,光沢がある葉をもつ忍な 赤色の茎をもつ系統がある。これらの形質は,それぞれ1対の対立遺伝子により され,小さい葉(b),光沢がある葉(g), 赤色の茎(r)のいずれの形質も野生型(それる。 れB, G, R)に対して劣性である。( )内は,それぞれの遺伝子記号である。 いま,これらの3組の対立遺伝子の関係を調べるために, 赤色の茎をもつ純系の個 体と,小さくて光沢がある葉をもつ純系の個体を親として交配し, Fiを得た。さらに このF」を検定交雑した結果が次の表1である。なお, 表現型の+はそれぞれの形質 が野生型であることを示す。 問1.交配に用いた両親の遺伝子型 を答えよ。 問2.文章中の下線部について, 次0小さい葉 光沢がある葉赤色の茎 の(1), (2)に答えよ。 (1) F」およびF」の検定交雑に用 いた個体の遺伝子型を答えよ。 (2) 3組の対立形質がすべて異な る相同染色体上に存在するもの 05.と仮定した場合, F」を検定交雑 すると,理論上どのような次代 が得られるか。次代の表現型と その分離比を例にならって答えよ。なお,表現型は表1の番号を用い,分離比は 最も簡単な整数比で答えよ。(例…0:2:④:8=1:1:2:2) 問3.表1の結果から考えて,F」 の染色体と遺伝子の関係を示し 表1 表現型 個体数 237 の小さい葉 光沢がある葉 + 232 0 ③ 小さい葉 赤色の茎 17 光沢がある葉 赤色の茎 21 ⑤小さい葉 19 光沢がある葉 23 対の 赤色の茎 227 224 合計1000 BEb BFb Fb R B GHEs r た図はどれか。図1のア~カか G -g RHFF IrHFR ら1つ選べ。 っ ADJ ア イ ウ 問4.連鎖している2遺伝子の間 の組換え価は何%か。小数第1 位を四捨五入し,整数で答えよ。 なお,問5.6で必要であれば, 連鎖している遺伝子の組換え価はここで求めた数値を用いよ。 問5.表1の②の個体の自家受精を行った。次代の遺伝子型とその分離比を,最も簡 単な整数で答えよ。 BEb RI- B 'b H。 GH g g- G R B- R- r エ オ カ 図1 問6 表1の7の佃仕が白

合っているか教えてください😢

TI will call hin tomorton molhing 21Dim Mnt come here today 31She mill pasSS the exam. 14IE yoy learh Cocking frem Tatsuya 2 Ty mother is geing do u marathon hext moti 21They are geingto dleam the moun tain lomoytor (31he rext bus Comes here at four 41Amy 15 8ong to a tock concert Th/ L am going 1o joih the bosket hall clab 2Ieu will goodd player 3「Iwill boyittor you

この場合、f(x)=Q(x)ですか？

(222+ q2+r)f (x)=(-2z*+ェ+3)Q(x) ゆえに, (22+ q2+rH-(1+V2i)}{z-(1-V2i)} 両辺の因数を比較すると,2次式2.r? + qx+rが (2r-3)(x+1)を因数にもたなければならないので, D 2.c2+ q2+r= (2c-3)(x+1) よって, ①に代入して, h(x)= (2r-3) (x+1)f (x) …セ, ソ, タの(答)

大至急お願いします！👍 英語が得意な方よろしくお願いします🤲 英検のライティングの添削をお願いします！また、高得点のアドバイスなどあれば教えて頂きたいです！ 英検2級持ってる方よろしくお願いします‼︎

*お全がもくてくかがs 9 7C - X規利部のは I 0g1ee n with the opimon that the govet himent 0 hore カ popofe pMientive measyes ogolvst there dsastrs I lave tho pearole for that. Fret there haVe been a lotof hatural disasteks 1れ Japon. If the goverhiment promoije preven thve meates atbant thet. goverhment have rehough Mokey of finhohciol There tore daygeroas places and old fuildiegs I hope that the goetumeh 0ght to prevehfilre measoles ogaiay thexe the Se condy port can be. tixed. For these reason do moie to phimoた prerenfie neasles ogaiasf therx di sasters