国語 中学生 3年弱前 (2)みたいな空欄に当てはまる言葉ってどうやったら見つけれますか?コツを教えてください。 次の文章を読み、あとの各問いに答えなさい。 (177年 千葉県前期 (注)とけ ある人、時刻を知らんためにとて、自鳴鐘を求めんとするを、その これをとどめていひけるは、明けくれにかくる世話のみにあらず。 くるひたる折からには、その隙をつひやし、自鳴鐘のために、かへりて たま にはとり Bこと多からん。やめ給へといへば、さあらば庭鳥を飼ふべしとい それならば ふに、その妻、又とどめていひけるは、時刻は人のうへにあり。潮の満 干もこれとおなじかるべし。 自鳴鐘、鶏を便りとするは、勤めに怠るも ののいたすことなり、夫を諌め、つひに鶏をも飼はずなりにき。 《『雲萍雑志』による。) (注)自鳴鐘= 室町時代に伝えられた、歯車仕掛けで自動的に鐘が鳴っ て時刻を知らせる時計。 文章中のつひやしを現代仮名づかいに改め、全てひらがなで書 きなさい。 (3点) (⑥) 文章中のBに入る言葉として最も適当なものを、次のア~エの うちから一つ選び、その符号を書きなさい。 アを選ぶ (4点) イ時を置く ウをふ 時を得る { ( ひま うんびょうざつし 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 不等号の式までは理解できたのですが、よって求める確率は、からの式が理解できないので解説をお願いしたいです、 X 12230 階建てのビルの11階にある人物 A がいる。 Aは硬貨を投げて、 表が出れば1階上へ, 裏が出れば1階下へ移動する。 硬貨を10回投げた後, A が6階より下の階にいる確率を 求めよ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 実力テストでこの問題が出るかもなので解き方を教えて欲しいです🥲🙏🏻 1 ある人がA町から12km離れたB町まで自転車で行った。 また,この人が A町を出発するのと同時に, バスがB町を出発して, A町まで走った。 図は, 自転車がA町を出発してからx分後のA町から自転車, バスまでの道のり をそれぞれykmとして, xとyの関係を表したものである。 (1) バスがB町からA町まで走ったときのxとyの関係を表す式を求めよ。 (2) 自転車とバスはA町から何kmの地点で出会ったか。 y(km) 12k 0 20 60 -x(分) 解決済み 回答数: 1
数学 高校生 3年弱前 解答が違いました。なぜでしょうか? 基本例題129です。青チャートです。 2) 76²421 21 12 + 11 = 1 21 k = 10 OR。また、R-5m-2エリー 0≤ 5m-2- R = -21 2² これを満たす整数は、 47 // EM IN 満たす整数は、 719+32g=3 712-3-32なま 71% = 3 (mad 32) 11 F/v. 32X = 0 (mad 32). 0 © × 2 = 72 = 3 (mad 3 2 ) 111 (3) 37 x 4 = 4x = -12 (mad 32) 1² (4 ⑤で、⑤ No. mなので、M=1で最小値=74 ill e) *¹. 91 Date 144 = -3x = 15 (mad 32) KE/²1² X = 32k +5 Taaz!" 71.32k 355-3:32g ==71-321 +352 = 327 + g = -71 k-11 Tanz" 求める整数は、x=32k+5、y=-71R-1(実は整数) A = 5 (mad 32) 11. (3) 73x-56g=ら…ⓐⓓとする。 ⑩:734-5=56gとすると、73X=5(mad56)…①で、 56α = 0 (mad 56 ) cu Q FY₁ 21 (5m-2) + ₁ 74 - 0) = 17x = 5 (mad 56 ) "1") z". -3x③ : 2-3x 5% = -15 (mad 50) 2²-5 × 563 314 722"- 友支整数とし、X=56-3。よって、ⓐより、y=73-4だから、求める整数は、 X=560-3.y=734-4(友は整数) 期間 れこ」を満たす整数について考える。3.7で割ったときの間を各々a.bとすると. N< ZA+ 211¹₂ N = 76+4 + DIY 21 (₁5m-2) +11 (05m-42+11 3a+2=7b+4<3a-7b=2.③であり、③の特殊解は、a-3,bンなので 3(a-3)=7(b-1)で、3X7は互いに素数なので、友を整数とし A-3 = 7k₁b-1= 3k³²² α= 7k+3₁ b = 3k+1² Tjaz". N= 2/k+|| CEID. また、れなで割ったときの高効とすると、9:58+3であり、 -42t|1=31 21k+11=5ℓ+3211-5ℓ=-750-21R=7.④.④の特殊解 =-7R-2なので、5((+7)21(+2)で、5と21は互いに素なので、数とし J 8 l+ 7 = 2/m₂k+ 2 = 5m =) - l = 21m-7₂ k = 5m-2-7¹) ₁ N² 105m -31%%" 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 Some were eating , and others were singing .(ある人は食べていて、ある人は歌っていました)という文で、_ _ eating, _ _ _ singing .という形で、和訳をもとに穴埋めをする問題で、”ある人”は複数だからwere... 続きを読む 未解決 回答数: 1
国語 中学生 約3年前 この答えになる理由を教えて欲しいです。 ちなみに、この答えはアでした。 次の中から過去の助動詞を含むものとして最も適切なものを選び、 記号で答えなさい。 ア ある人の語りは、唐にいやしき夫婦あり。 イ 人の袋を落としたりけるを見てとれば、 ウ 大臣、をかしとおぼし、帝、あはれなりとおぼしめす。 エこの事、たしかの証拠なければ判じがたし。 O 未解決 回答数: 0
英語 高校生 約3年前 英Ⅱの関係詞の問題です。この問題が分かる方教えてください。 +intism 20 NACIO 2 日本語に合うように,( )内の語句を並べかえて, 英文を完成させなさい。 Selv I no ONL EB alculato 58 1. 数学に興味がある人は誰でも連れて来てよい。 a 290g of ordw rottam You can (math/in/is/whoever/interested/bring). 2. 好きなことならどんなことでもやり続けることができます。 You can continue (you/whatever/ like/ doing). 3. どちらでも食べたいほうを取りなさい。 midi Todw Fofor Body sai SH You can (eat/you/want/whichever/to/take). luids co 4. 我々の学校を訪問したい人は誰でも歓迎です。 英文を完成させなさ! eldonis ar frioje no (welcome/our school/to/whoever/visit/is/wants). CORR 5. 私が何を言おうとも、彼女は私を許してくれませんoted to cry (she/forgives/say/I/ whatever/never/,) me.silled Ⅰnd one good ent 未解決 回答数: 0
国語 中学生 約3年前 夏休みの課題に「社会を明るくする作文」があるのですがテーマが思いつきません。原稿用紙3から5枚で提出とプリントには書いてあるのですが4枚からじゃないと受け取らないと言われています。原稿用紙4から5枚に収まる程度の社会を明るくする作文のテーマとかありますでしょうか、? 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 約3年前 中3英語です。 問題を解いているのですが、答えがありません。これで合ってるでしょうか? 見にくかったらすいません。3枚あります。(字が綺麗ではないです。すいません。) 1枚目…後置修飾(過去分詞) 2枚目…関係代名詞(主格who) 3枚目…関係代名詞(主格that) です。... 続きを読む (1) これはあなたを幸せな気分)にする(であろう)物語です。 This is (that / make you happy / will /astory). This is a story that will make you happy. (2) 私は日本人によって親しまれている歌を歌うことが できます。 I can sing (is la song I loved by Japanese/ that), I can sing a song that is loved by Japanese, (3) 昨日来たはがきはコマからです。 ( yesterday / the postcard / came (that) is from Emma The postcard that came yesterday is from Emma 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 二枚目の解き方が分かりません。 類題2 ある人が, A地から峠をこえ て7km離れたB地に行った。 A地 から峠までは時速2km, 峠からB 地までは時速6km で歩いて. 全体 で 2 時間 10 分かかった。 A地から 峠まで,峠からB地までの道のりを それぞれ求めなさい。 解決済み 回答数: 1