discomfortの反意語教えて欲しいです

光合成と呼吸の質問なんですが、 光合成は二酸化炭素を取り入れて酸素を出す 呼吸は酸素を取り入れて二酸化炭素をだすじゃないですか？ それで、BTB液に息を吹き込むと二酸化炭素が増えるから この瓶の中は二酸化炭素でいっぱいなはずなんです。 それで、この瓶に光を当てると光合成にな... 続きを読む

光合城 光合成と呼吸〉光があたらないとき,植物は呼吸 だけを行う。光が十分にあたるとき,呼吸より光 植物はつねに呼吸を行っている。 要なエネルギーを得るため、 Tha をとり入れ 光 B て を出すはたらき。 光合成と呼吸 BTB 液は, 二酸化炭素がへると青色になり, ふえると黄色になる。 AのBTB液は緑色からの 色,BのBTB液は® 色になる。 暗い場所 息を吹きこんで緑色に したBTB液 米/11

全反射と乱反射の違いを教えてもらえませんか😿

理科なんですけど、下の写真の（2）の答えが青色になっているんですがどうして青色になるのか理解ができません！ 答えがなぜ青色になるのか、解説お願いします！

B 思考右の図のように, 青色のBTB溶液に息を吹き込んで A 緑色にした液をA~Cの3本の試験管に入れた。さらに, Aと Bには同じ大きさの水草を入れ, Bだけアルミニウムはくでおお い,3本ともゴム栓をした。 これらを日光の当たるところに置き, 数時間後に BTB溶液の色の変化を調べたところ, Cだけ緑色の ままで変化はなかった。次の問いに答えなさい。 8 差がつく アルミ ニウム はくで おおう (1) A~Cのうち, 液中の二酸化炭素が増加したと考えられるのはどれか。 」 (2) AのBTB溶液は何色に変化したと考えられるか。「 (3) Bの水草はとどのようなはたらきをしたと考えられるか。 (4) Aの水草の一部をとりヨウ素液につけると, 何色になるか。また,これは, 植物の何 というはたらきによるものか。 色[ ] はたらき[ ロ ロ

地学の問題です。 （4）が分からないので、 教えてほしいです！

右の図は、ユーラシア大陸から日本列島に向か って季節風がふくようすを示したものである。次の 問いに答えなさい。 A 季節属B うよう (1) 図で示した季節風がふく季節はいつか。 (2)(1)の季節に見られる特徴的な天気図はどのよう なものか。次のア~エから選び, 記号で答えよ。 日本海 エ ア イ ウ 052 100m 166 100 1638) 1014 (3) 季節風は,海陸風の大規模なものであると考えることができる。図で示した季節風は、 海風,陸風のどちらにあたるといえるか。 かいりくふう うみかせ りくかぜ (4) 図中のA,B, Cの部分の大気のふくむ水蒸気量は, それぞれどうなっているか。 (5) 図中のa, bの部分の天気の特徴を, 次のア~エからそれぞれ選び, 記号で答えよ。 アよく晴れた日になることが多い。 イ 雷をともなった強い雨が, 短時間に集中して降ることが多い。 ウ 大量の雪が降ることが多い。 I 弱い雨が長期間降り続け, 晴れる日がほとんどない。 冬エH 陸風」 1) 少ない ウトア 多い 10少ない (4| A B C (5)a b b 日本列島

どうしてこうゆうの解き方になるのですか？例えば、1の目が出た時は、2/6ではないのですか？教えて欲しいです。

305 くじAには6本中2本,くじBには10本中4本,くじCには9本中3 本の当たりくじが入っている。さいころを投げて, 1の目が出たら Aか ら,3の倍数の目が出たらBから, それ以外の目が出たらCから, くじを 1本引く。このとき,くじが当たる確率を求めよ。 000 ト m

私が書いた意見分の訂正をしてほしいです。 優先席は不要であると考えます。なぜなら、優先席があったとしても席を譲る人が少ないからです。これを改善するためには席を譲ることの大切さを発信するべきです。そうすることで、優先席がなくても自発的に席を譲る人が増え、譲り合いの精神が生まれ... 続きを読む

私は、電車やパスなどの優先席は不必要だと思っていま す。それは、優先席であってもなくても、高齢者や身体の一 不自由な人たちに席を譲るのは当たり前のことだからです。 ところが、この当たり前の行為がなかなか実行に移されて いないため、優先席の必要性が議論されています。席を譲一 るというのは、そんなに難しいことなのでしょうか。私にも、 席を譲ることを露露した経験が何度かあります。そのよう な跡踏を感じるきっかけとなったのは、次のようなできご ある日、私は下校の途中でバスの席に座ってうとうとし」 ていました。ふと気がつくと、バスの車内は学生やサラリー一 マンでごった返し、私の目の前には杖をもったおじいさん が立っていました。おじいさんは、身体が不自由なようで、 手を伸ばして吊革につかまることが難しそうでした。混み 合った車内でおじいさんが立ち続けているのは大変だし、 危険でもあると思い、私はとっさに席を立ってそのおじい」 さんに譲ろうとしました。ところが、声をかけた私に対し とでした。 さ ておじいさんは、「年寄り扱いをするな! 不愉快だ!」と 怒鳴りつけたのです。私は、自分の行為がおじいさんを怒」 らせたことが悲しく、また、周りに人が大勢いる中で怒鳴一 られたことに恥ずかしい思いをし、次の停留所までパスの一 席にいたたまれない気持ちで座り続けていました。 席を譲りたい気持ちはあるのにそれを行動に移せない、 という人の中には、私と同じような経験をしたことのある一 人が少なくないのではないでしょうか。席を譲りましょう、 という啓発はもちろん大事だと思います。その一方で、席一 を譲られた側に向かっても、席を譲ってくれた人の気持ち一 を受け取ってあげましょう、などと呼びかけていくことが 大事なのではないでしょうか。人への思いやりや気遣いを一 安心して行動に表せる社会になれば、優先席など必要なく」 J なるのではないかと思います。 3|中学生の早川さんは、学校に行くことが難しくなったときに、 進める手段としての「オンライン授業」に興味を を行いました。これを読んで、あ: 学料3】優先席についてのある中学生の意見文

ピンクでマーカー引いてるところが 理解できません。 分かる方教えていただきたいです。 よろしくお願いします🙇‍♀️ （上の2行が問題文です）

整式 P(x) をx+1で割ると -1余り,(x-2}で割ると 2x+1余る.(r+1Xx-2}で割ったときの 余りを求めよ。 P(x) を(x+1\x-2)° で割った商をQ(x) ,余りを ar? + bx +c とおくと, P(x) = (x+1\x-2) e{«) + ar’ + bx +c である。 x+1で割った余りは, P(-1) なので, P(-1) = -1である。 つh (x+1Xx-2)Q(x)は(r-2)}で割り切れるので, P(x)とax? + bx +c は(x-2}で割ったときの余りが 等しくなる.それが2.x+1なので, ar?±bx+c=alx-2) + 2x+1 ということである.よって, P(x)=(r+1Xx-2}°Qcx) + a(x-2}}+2x+1 とおける。 P(-1) = -1 より, 9a-1=-1 :.a=0 である。 よって,求める余りは 0-(x-2} + 2.x+1= 2x+1 NO

この問題で解説に「aが陽樹bが陰樹だ」と 書かれてあるのですが、そう判断した根拠が問題にも解説にも書かれていなくて、どうすればこの問題だけでaが陽樹bが陰樹だと判断できるのか分からないので教えていただきたいです。

問3 下線部(b)に関連して, 図1は、 ある照葉樹林を横側から見たときの断面と, 地上からの高さによる明るさの変化を示したものである。 a層およびb層の葉 は, それぞれの場所の光条件に適応した特性をもっている。 なお, 図1中の 「相対照度」とは, 森林の最上部の照度に対する割合(%) を示したものである。 図1に関する記述として最も適当なものを,下の①~⑥のうちから一つ選べ。 91 25 a層 20 15 00 層 5- 0- 高さ(m) 050 000 相対照度(%) p 図 ×大きい ① a層の葉の光補償点は, b層の葉の光補償点よりも小さい。 ② 一定葉面積あたりの最大光合成速度は, a層の葉の方がb層の葉よりも大 x大きい ③ 一定葉面積あたりの呼吸速度は、_a層の葉の方がb層の葉よりも小さい。 ④ a層の葉は, b層の葉よりも薄くて大きい。 a層は亜高木層とよばれる。 み b層は草本層とよばれる。

葉の裏側に気孔が多いのには何か理由があるのでしょうか？