生物 高校生 4年以上前 生物基礎です。呼吸の式がこのようになるのが分かりません。教えてください🙏 TADP アテ ATP が [APP ] (アデノシン二リン酸)とリン酸に分解(加水分解)されるとき,その ネルギー量の差の分のエネルギーが放出される。また, ADPとリン酸からATPが合成さ るとき,そのエネルギー量の差の分のエネルギーが吸収される。 (54X) ATP + H2O ADP + リン酸 + エネルギー (2) ATP の役割 ATP は、その合成と分解を通じて ため,細胞内で必要な の ③ 電 〔ミト 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 なぜこの公式が使えないんですか😔 どのようなときにつかえますか？ 初歩的な質問ごめんなさい🙇🏼♀️ (3) (6a+5b) (4a-b) 240² +46=56² 21 >(x+a)(x+b) = x+(a+b)x² + 86; ab (4) (4a-3b)(9a-8b) 未解決 回答数: 2
英語 中学生 4年以上前 中3英語です！ □4～□5まで答えお願いします！ (3) be 3147 に適する語を書きなさい。 3次の日本文に合うように, 出る ))どちらがあなたに当てはまりますか。 to you? (2) 私はテレビでよく映画を見ます。 I often watch movies (3) 私たちはあなたのパワーに驚かされました。 We were your power. 4[ ]内の語句を並べかえて,日本文に合う英文を書きなさい。た だし,下線部の語は適する形になおすこと。 (1)ケンは以前あなたのお母さんに会ったことがあります。 Ken [ before / see / your mother / has ]. Ken (2)私たちは一度も七悩て値t 未解決 回答数: 1
算数 小学生 4年以上前 この問題（写真1枚目）の②の解説（写真2枚目）の意味がいまいち分かりません。 詳しく解説できるお優しい方、教えて下さいm(_ _)m 3 3.8,13,18,23, とあるきまりにしたがってならんだ数列が すうれつ あります。 ほう ばん かず なん 0 小さい方から7番目の数は何ですか。 2 53は小さい方から何番目の数ですか。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 ⑴と⑵教えてください🙇🏻♀️🙌🏻 わたしが書いてる説明のとこは気にしないでください 詳しく教えてほしいです 説明の仕方などできるようにしたいのでよろしくお願いします！！ 課題1 345345,や175175のような6桁の整数は必ず, 7で割り切れます(7の倍数です)。 ()6桁の自然数を 100000a+10000b+1000c+100a+10b+c と表したとき, 7で割り切れること(7の倍数 であること)を説明しなさい。 524524 - 7 74932 - 説国日 - 6けたの警数の 十万の他をa、-万の位をも、 千の仕をと、百の位を d、 キの仕をe、 この位を とすると 6けたの数はに (2) 7以外の数でわり切れる数はありますか。 その理由も説明しなさい。 回答募集中 回答数: 0
国語 中学生 4年以上前 来週までに書かないといけなくて、分からないので教えて欲しいです🙇♀️答えだけでもいいので…💦 握手 16 0E ルロイ修道士がした上川君の話は、どんなことの例として話されたもので 練習問題3 教科書 PHg2~P2d3 1次の文章を読んで、後の問いに答えなさい。 「それはもう、こうやっているときに決まっています。天使園で育った子供」 が世の中へ出て、一人前の働きをしているのを見るときがいっとう楽しい。 ー線「もちろん知っている」とありますが、「わたし」はなぜ上川君の 何よりもうれしい。そうそう、あなたは上川君を知っていますね。上川一雄 ことをよく知っているのですか。三十字以内で書きなさい。 君ですよ。」 もちろん知っている。ある春の朝、天使園の正門の前に捨てられていた子5 だ。 捨て子は春になるとぐんと増える。陽気がいいから、発見されるまで長 る ャ くかかっても風邪を引くことはあるまいという、母親たちの最後の愛情が春 を選ばせるのだ。捨て子はたいてい姓名がわからない。そこで、中学生、高 校生が知恵を絞って姓名をつける。だから、忘れるわけはないのである。 「あの子は今、市営バスの運転手をしています。それも、天使園の前を通っ0 ロの |線「なにも、父子二代で天使園に入ることはないんです」という言 ている路線の運転手なのです。そこで、月に一度か二度、駅から上川君の運 転するバスに乗り合わせることがあるのですが、そのときは楽しいですよ。 葉から、ルロイ修道士のどんな考えが読み取れますか。最も適切なものを次 のうちから選び、記号で答えなさい。 まずわたしが乗りますと、こんな合図をするんです。」 ア 自分が親のいない悲しさを味わったことで立派になれたからといって、 ルロイ修道士は右の親指をぴんと立てた。 子供に同じ境遇を味わわせる必要はない。 「わたしの癖をからかっているんですね。そうして、わたしに運転の腕前を5 ィ 児童養護施設としてどんなに優れていても、わざわざ子供まで入れるほ 見てもらいたいのでしょうか、バスをぶんぶん飛ばします。最後に、バスを一 どよいところではない。 天使園の正門前に止めます。停留所じゃないのに止めてしまうんです。上川一 ウ親のいない悲しさを知っているなら、同じ思いを自分の子供にも味わわ 君はいけない運転手です。けれども、そういうときがわたしにはいっとう楽 せるようなことはしないでほしい。 しいのですね。」 工 自分が天使園で幸せに育つことができたからといって、子供まで天使園 「いっとう悲しいときは……?」 に入れるのは甘えすぎだ。 「天使園で育った子が世の中に出て結婚しますね。子供が生まれます。とこ ろがそのうちに、夫婦の間がうまくいかなくなる。別居します。離婚します。 -線「にぎやかな天国へ行くと思うほうがよほど楽しぃ」という言葉 には、ルロイ修道士のどんな姿勢が表れていますか。最も適切なものを次の ロマ やがて子供が重荷になる。そこで、天使園で育った子が、自分の子を、また 未解決 回答数: 1
