学年

質問の種類

数学 中学生

解き方を教えてください!

11| 右の図のストーブには, 「強」「中」「弱」の3つの設定があり, どの場合も灯油 の消費量は運転する時間に比例する。1 時間あたり の灯油の消費量は, 「強」の設定 では0.8上(リット少, 「中」 の設定では 0.5 L である。 次の(1) て(3) に等えなさい。 ⑪⑬ 4Lの灯油が入っているストーブを「強」 の設定で運転させた。運転開始から ヶ 時間後の灯油の残量をッL としたと き, z とヶの関係は下の表のよう( 050R2つ7 炊の素の(あ), (い) にあてはまる数を求めなさい。 y: の5ァt邊 cu周り0国語較隊2内W 潜4 %⑪ | 4 1(あ叶(⑩| … 4 - 吉 0? 示" プみき < 二 ル= オーのひえ 2 7 スサ ⑫ 6上の和灯油が入っているストープを 「強」 の設定で運転させ, 途中で「中」 の設定に切り替えた。運転開始から ヶ 時間後の灯油の残量をヶヵしとしたと き, ヶ とヶ の関係は下の表のよう になった。 「中」 の設定に切り替えたのは, 運転開始から何時間後か, 求めなさい。 < 0肖隔世|み 誠 Be (時間) 3 側層8 ソ- 6 6 タ (D) 6 152 44 36 RDNS 上 / 60 - (⑲⑰ 6エの油が入っているストープを [強」の設定で運転させ。 途中で 「畔」の設定に切りえ。 しばらく押転きせ た。 その後に「中」 の設定に切り震えて運転させた。運開始から, 5時 前後の灯油の残量は25T。7 時間後の条油 の残量は1.9L であり, 12 時間後に灯油がなくなっ (だこの出さ 「弱」の設定に していたのは何時間か, 求めなさ い 夫 2 ー和をY76-w( し 6ー仁の 胡斬 ()) (ぁ) 32 4 ) Sh Po (024の gemm 6 ~ みなみーー y

回答募集中 回答数: 0
物理 高校生

どなたかお願いします。

Le] 救急車が目の前を通過する前後ではサイレンの音が交化する。 動いでいる音源からの音の【 76 】が変化して 陸こえる現象を【 77 1]効果という。 音源が移動しても, 出された音が【 78 】を伝わる【 79 】に変化は生じない。 移動する音源の前方では音の波形が圧縮され, 波長が【 80 】なる。 7] 寒いとき, 熱い何コユーヒーを手に持ったり, 電気ストープに手をかざしたり, エアコン(曖房機)で部屋の空気を温 めたりする。 このとき, 温度の高い物体から温度の低い物体に向かって, 物体内部の原子や分子の運動の 【 81 】が移動する。この移動する【 81 】のことを特に【 82 】とよんでいる。【 82 1の移動のしかたには。 前 述の例の順に【 88 】,【 84 】,【 85 】の3つの形態がある。 [18〕 異なる温度の物体を接触させでおくと, やがて両者の温度は等しくなる。 等しい温度になったとき, 物理の用語 では「両者は【 86 】の状態にある」という。この状態になるためには両者の間で何かが受け渡されていることに なる。この受け渡されるものを【 87 】と呼んでおり, その量を【 88 】と呼ぶ。ある物体の温度を1 K だけ上上昇さ せる【 88 】のことをその物体の【 89 】といい, 1種類の物質でできでいる物体 1gあたりの【 89 】はその物質 の【 90 】と呼ばれる量である。 (19〕 一般に, 熱を仕事に変換する装置を【 91 】という。【 91 ]が高温の物体から吸収した熱量を Q 変換した仁 事を M/ とすると, 低温の物体に放出した熱量は【 92 】であり,この【 91 】の効率(熱効率)は【 93 1である。 外部から何らかの操作をしない限り, 熱効率が 1 であるような【 91 ]を実現させることはできない。 このことを表し た法則を【 94 】という。 また, 熱は常に高温部から低温部へと移動し 自然に逆向きに移動することはない。 こ のような一方向的な状態の変化を【 95 】変化という。 [20〕 現在使わてれでいる詩なエネルギー資源のうち, 有有油や大陽光などの 自然界に存在しでているままのエネルギー を【 96 】エネルギー, 【 96 】エネルギーに手を加え, ツリンなどの使いやすい形態にしたエネルギーを [97 ]ニネルギーという。【 96 エネルギーのうち, 石出や天鈴ガスなどの, 大本の生折の人共がをの主計 考えられるものを【 98 】という。【 98 】が燃焼すると大基の【 99 1が生じ 地表から放出される赤外線を吸収 して地球を温暖化させる。 これは【 100 】効果によるものである。 【77】 【78】 【79】 【80】 【81】 【82】 【83】 8人謗 【85】

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

解説の意味がわかりません😭 もともと食塩水とか結晶とかの式の意味を全然理解していなくて、文章は理解出来ても式で意味がわからなくなります、教えて頂きたいです💦

試験記に一酸化炭素 少量 「 素を集めて少量の石灰水を入れた後 栓をして試験答をふると 石灰水は > 言 和仁一 ロ 了B|。 た, 穫に一基化談素を集めて少量の水と雪光のBTB半を入れた人 槍をして 試験管をふると, 溶液の色は[| () |色になった。 人還⑨ mj]に人れるのに適している物質名を書きなさい。( ) 剛験9 S さんは, 炭酸水素ナトリウムの結晶を蒸発皿にとり, 図のよ うな装置を使用して 加熱を開始したが, しばらく加熱したところで 加熱前の質量を測定し忘れたことに気づいた。そこで8さんは, いっ たん加熱をやめで、すぐに. 乾燥剤を入れだ審還容器中に共発過と結 時を入れて冷却した後。茶発皿に残った結量の質生測定すると8 であった。その後, 再び加熱し, 人のがまっでからをの 2 て, 加害を入れた密開容器中で革由と結晶を卒却しだ公 茶発皿に残った結 定すると 26.5g であった。 の ると 炭了水素ナトリ 炊に。央琶水素ナトリウムの結晶8.4g をはかり と 4 ウムはすべて熱分解して. 示発皿に残った結晶の質時ば 5.3g

回答募集中 回答数: 0
古文 高校生

山科道安「槐記」の問題です 問5の選択肢5の不平を言ったことがわかる文中の表現、問6の記述の添削を何方かお願いできませんか..?🙇🏻‍♂️ (問題の解説はなく、解答のみ所持しています)

中 NGが肘科握でわ 突G器臣避好ぶ6" (ご志和客8細所玉は記くロじせでおし工人GSらつ公) SQ人出羽 璧もG押SCHA で宮き ROSE 塵上りやせる所地代 けでSRESGついいるとせつNM 主人JOS98つ* 銀末6 MYQe NR 1ひつりこをやつ0tJN心や笠6仁届登「 K | SWGSつSS" 遇中還hvpWS心| HHつの7 環まG別MWu" 「W 革凌蘭G穴G刀せく選G媒信吉合Kロ麗人QQNJへ| YNSっMMUN [SO」 3才くい刺列人) EQGくる史りき 7 理くG屋くべUWや儲つ咽末く本侍やつるAND 室Jdp展やoOつ尽人到じ馬蘭にし 末代相く中km!) !選皇匠G穀組" 「倍p咽全量堅にyeマくつ" NNN/ HI | や紅人つり/「る ネリロッ妥呈とコ] "でつ全) を尿じ失うジン” 「華上ロ表恥県SS" 最Kお6本 のつ介Sつ/ 「走光 めじ 維かとつ| の縮尺つ玲 NGロ守田記良G最革じしり祭やつり7 飲沙G球上由るやおいし/ 「皿補せ幼社 @WWeとつ" G品守ら人Sさつじ" RMSはやくつ」Wややじ-HRKつ* 導県さ束| 環陣SbつV 1 1 8KUくいつ人 凍陣中くいし水こりK村才い" 炉社やて民才や装じレ"「医可GK 男生MSNN紅GE N 和りじ旬かてつ* 世間最べSS RSDXJW] NNSつMID 46人3マ了紅90tQto 【天p基軍上じ和く占有7 悩葉くい株選く県つ" 夏本SNSつい筐人KWap天NOポで へ人るマヤ肖し 所拓也罰代やつ [中侍る篤人ONJN人SQ ” 囲昌属し88628xQ引利] USつ1/ [0叶067 時加量皿せけし才やつ還人世は人mGTJN芋つややつ員* 囲四G昌着せの谷パつり 避呈6しW飲Qunxn細くり JSBNJW量失WS” 国函じき理生| SS" [WW民江る公選] 革やつは| [29400 2いを。 必玉G條写 送・忌加UN生直らつトJA)N 還QYRW 6NぐNN転攻届思民い所所黄G囲中@控汗る丈て0補れで 民心民 ロ”弄ンマるや班則画唱じ二本やてつい隔るつ唱人へ塚現個つし" 量析時4%0主UNJWT 居べ能上了80X03JJAOASポ| 持 つやせい" (ヨ変名他「杜加]) 旬 AKGEKNBWyepG SOるIIOるNG幅東生 二、 環末せ" 昌也仙境箕箇人でやじ心ポつるでポ" ぷー 上末革 記す右失ポポレに村求2 (ぐ wa 上末G下油記おて8でレー く人つじ議 民宙信人SD 2 昧皇下さ 皿G陸百性吉Yo末” 頭末G陸姜り海本つや ⑮、昧社也8 銀G導王G財民K財四ポ の) 豆"所福也囲申や客G弄和銘つ齋6人るで6 E二… ニニニコ [屋く上必区90641JG湯ポ| 己了つし" 1JG毅シ急末8思GAS宮尾全くで必信人 でおの箇選ピ NeG全”家下や6 (玉据苦ypii|十作代区) 1 (・K十選) か 鍋ま で凡ameでoO N思WSでUN DJ 8) mmでSe2 っ生| > い ke くQ4GMSN pu oe Pet ー 14 一

回答募集中 回答数: 0