至急‼︎中2 連立方程式　文章問題です。 写真2枚目の(赤丸で囲っている所)9はなぜ右辺に書くのでしょうか？ 分かる方、協力お願いいたします！

15 ax+6y=6 -3.x+by=34 の解が, (x,y)=(-3, 5) であるとき, a, b の値を求めて 4 2けたの正の整数があります。 この整数は、各位の数の 和の4倍よりも3大きい数です。 また, 十の位の数と 一の位の数を入れかえてできる2けたの数は, もとの 整数よりも大きくなります。 もとの整数を求めなさい。 い。

社会の地理で、ハイテク産業ってなんですか?教えてください🙏

平和と民主化への動きという単元です。 写真の赤線部分で、｢アメリカは日本との講和を急ぐようになりました。｣とありますが、これはなぜですか？

と, アメリカ 髪の広がりを 日本に対 けいざい 経済復興 かで,政 5 た。 この ジェイアール JR) な 9 きなわ 沖縄の オス・ 9か国に対しても、無償経済協力 した。 また、 ラ 権と国交の回復 メリカは, 日本との講和を急ぐようにな よしだ しげるないかく ありました。 これを受けて, 吉田茂内閣は, 1951年,講和会議で、ア ようやく 26 条約を結びました。 つ最終的に解決されたことになる ことを確認しました。 しかし、戦争被害者個人に対する 補償は別であるとして、その後、日本だけでなくアメリ 力でも、補償を求める訴訟がたびたび起こされています。 メリカ・イギリスなど48か国とのあいだに, サンフランシスコ平和 へいわ きんちょう 朝鮮戦争でアジアの緊張が高まると, ア こうして日本は, 独立国としての主権を回復しました。 しかし おがさわらしょとう 沖縄と奄美群島,小笠原諸島は,引き続きアメリカに占領されたま にちべいあん までした。 また,平和条約と同時に, アメリカとのあいだに日米安 ぜん ほしょうじょうやく にちべいあん ぽじょうやく 全保障条約 (日米安保条約)が結ばれ, 独立後もアメリカの軍事基地 が日本国内に残されることになりました。 はとやまいちろう にっ きょうどうせんげん 1956年には、鳩山一郎内閣が日ソ共同宣言に調印してソ連との国 りました。 →P.265 こくさいれんごう かめい 交が回復し、同じ年に、国際連合にも加盟しました。 しかし、北方 3 5 サンフランシスコ平和条約 第1条 連合国は、日本国とその領水に 対する日本国民の完全な主権を認 める。 第2条 しょうにん 日本国は、朝鮮の独立を承認し へんかん ていけつ 4島の返還が合意されなかったため,平和条約の締結はできません でした。また、中華人民共和国との国交正常化は,1972年までかか 会議で、日本の せいきゅう 朝鮮に対するすべての権利と請求 ほうき 権を放棄する。 日本国は、台湾・ ボンフー ちしま かくとく からふと 澎湖諸島に対する権利と権限を放 棄する。 日本国は、千島列島と ポーツマス条約で獲得した南樺太 とこれに近接する諸島に対する権 利と請求権を放棄する。 ( 1952年4月28日発効, 一部要約) ほっぽうりょう どくなり はぼまい えとろふ 3日本は北方領土 (国後島 択捉島・歯舞群 しこたん 島・色丹島)は日本固有の領土であると主 しましたが、ソ連は応じませんでした。 北 領土問題については、現在も, ロシア追 (P.267) と交渉を進めています。 こうしょう 学習の確認と活用 えいきょう

ファイアーフォールとフィルタリングの違いが何を見て調べても分かりません( ˘•ω•˘ ).｡oஇ 守るということなので、同じことにしか思えません。。(・□・)💦 教えてください🙏🙏

中3の公民なのですが、ワークで 「互いの文化や価値観を尊重し合う社会づくり」 →多文化共生 「異なる文化の価値を認め、共生を目指すこと」 →異文化理解 となっているのですが、どうしても間違えていまい、見分け方がわかりません。どなたかよい見分け方はないでしょうか？ 教えて頂き... 続きを読む

義和団事件について 義和団は　ふしんめつよう　を唱えて清を助けるために作られたのですか？？ 英　米　露　印　独　仏　オーストリア　伊　日 で集結されてますがノートには9カ国VS清と書いてあります。 正しい答えは何ですか。

女性の社会的地位を向上させるにはどのようなことをすると良いと思いますか？

OPECは石油の生産が盛んな国、という認識であっているでしょうか？

同化政策と皇民化政策の違いってなんですか？ (12) は同化政策はだめですか？

□ (12) 日中戦争のころに行われた, 日本語の使用や日本式の名前に改めることなど, 朝鮮の人々を日本人に 同化させようとした政策を何というか、答えなさい。何と 同化政策 ] このえふみまろ ] (13) 近衛文麿内閣は,総力戦のためにどのような体制をつくろうとして下線⑥を結成したか, 答えなさい。 [協力体制

（2）の五字がわかりません。

五字で抜き出 発達 NA T を独 占め たとえ (2) イソップが絶えず念頭に置いていたことに思いを巡らしながら、筆者はさらにどの ような教えをくみ取っているか。 文中から五字で抜き出して答えよ 。 ま