あまり大事な質問じゃないんですけど、 韓国語の勉強をしてる方でおすすめの教材とか ある方いますか？

赤の下線は過去の表現 ですか？ ファンダメンタル p90

用 He wishes he ( ) harder ①⑰ had studied ② studied ーー m oy you ( ①④ have told Benahe was young。 ③ has studied ) me the whole story Lthaktmne「 の② had told ③ told [獲協大 (外国語)] ④ would study [青山学暁大 (文)] ④ would tell [玉川大 (文]

engrossはなぜ「夢中にさせる」という意味になるのでしょうか？ grossの原義を調べてみたら「大きい」という意味だったんですが、それがどう「夢中にさせる」につながるのかわからないです…

英語表現Ⅱ be Workbookからの質問です。写真の2（3）で、whichがwhereになる理由を教えてください。関係副詞は、whichなど＋inなどの前置詞を1語で表す物と記憶していますが、間違いでしょうか。

の) 下線部の 3 はな ) OL think you will not av のas W 際二5 idifhiculty if you appi Plants Q of bus services in Japan ( r There is ② Djvhich there is のno bus ss available. (放外国語大) (3) の通る英文になるように.( )内の語を並べかえ. 全文を書きなさい。 (①) There js an ( expenasive / stores / opening / increasing / of / number ) in the area close to where live. (表山学院大)

下線のカンマはあってもなくてもなにも変わりませんか？ あと、otherwiseがでたら仮定法確定ですか？ 仮定法以外で使う場面があるなら例文もお願いします

3 3 U商山大 (外国語) ③。 その朝彼は究過ごしたが、そうでなかったら事故に巻き込まれていただろう。 Ho overslep that mornng: otherwise、 he ( ) involved in the accident. ④ wouldbe の② were ⑥@ would have been ④③ should be [成城大 (経

英作文です...！ 添削をお願いします😖 出来るだけ早めにお願いします。。

) よく日本人はうまく話せないのを必要以上に子ずかしがる ために語学が 上達しないと言われる。 [九州大*†] (出典) 村上春樹 やがて哀しき外国語」 講談社 日本を離れて生活している作家が, 日本人と外国語に関しエッセイに書いている。

東京理科大と東大の問題お願いします。

2Z 疾杖をつかないで、きちんとすわりなさい。 [ ①you : your hand ⑧chin ぐ③ with ④sit on ⑤⑥your ⑦dont 1] Sit up straight. わっ 」 \ 『 『 1 5 sn ッ> た WM 7 のいと C nrA のMK 0 / の/ / (名古屋外国語大) 議不要) 28 来月には, 私たちは新しい国会議員の選挙をすることになっています。 (1 Nextmonth [①we ⑧@will ③to ④the ⑤diet ⑥memberS ⑦yvote ⑯1ior ③ ⑨ new ' 人 (afEた も の の (名城大) 2 還のNE.2Zはお還はごグンカ状感だったの: どうやらもとに戻ったようだ。 (2 語不要り ⑧ agatn ③ be め⑳ happy ⑤ have oi Tom and Nancy seem to[ ① atter 」 ②⑦ guarreled quarreling ⑲ SI months 」. “ 〔 “ (東京理科大) た 30 TI cannot innagine how _anyone L ①can convince 6e34Sy ④のexpect ⑤Sue ⑤to MNO 0 (東京大) ⑦ to be]. She never ]istens to anyone.

Bの1、3、5の日本語訳がわかりません！ お願いします🙏🏻

IB Complete the sentences with the words in brackets. (1) ( Janguage / foreign / requires / a / mastering ) a lot of ime amd energv (2) ( to / expect / little sons / my / 1 ) be considerate in the 人luwe. (3) The students ( being / of / exams / my / complained ) too dieult. (4) ( hard / it / Lucy / was / to /for ) make sense of his storyi (5) He wants to make ( cookware / to / children / use / for ) easily.

この文の訳と文法の解説してくれる方いませんか??(>_<;) 急いでいます!! よろしくお願いします<(_ _)>〈 ｺﾞﾝ!〕

動物看護師はどの系統になるんですか？？

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