理系高2です。受験科目についてです。 志望校は地歴公民から1つ選択と書いてあって、日本史と現代社会を習っているのですが、どちらかに重点を置いて勉強した方が良いのですか？また、重点を置くとするならば、どちらの科目の方がいいとかありますか？

急募🆘⌇高2理系 国公立看護目指しています 来年度の自由選択科目で日本史演習を履修しようと思っています。 今年日Bを取っておらず山川や実況を使って独学で進めている形なのですが文系の子たちと混ざって演習を取るのは危ないですか？ 先生や先輩方の情報によると文系向けに今年の授業で... 続きを読む

歴史総合　日清戦争後の日本政府についてです。 添付した教科書の文(赤いアンダーライン)を見て思ったのですが、初の政党内閣を作ったのは原敬さんではないのですか？

官に限 不満な 出さ H1003 「解党 I うち いて軍人を総督として統治を始めた。 こうして日本は植民地をもつ国家 |大成会 1890 4410 しゅう ぎいん か はんすう けんせいとう 首 て衆議院の過半数を占める憲政党を結成した。 1898(明治31) 年、第3 ないの? いとお となった。 日清戦争後、日本政府は軍備拡張と産業育成を進めたが、その財源と 第3次伊藤 ぞうちょう して地租の増徴をはかると、これに反対する自由・進歩両党は合同し 国民協会 1892 さいごうつぐみち 西郷従道 たいじん おおくましげのぶ 次伊藤博文内閣は退陣し、大隈重信を首相とする初の政党内閣が成立し た。 しかし、憲政党は分裂して内閣は長続きせず、かわって成 やまがたありとも ぐんぶだいじんげんえきぶかんせい 立した第2次山県有朋内閣は軍部大臣現役武官制 ⑤を定めるな ど、政党の影響力を抑制する制度を整えた。 その後、伊藤は りっけんせいゆうかい 1900(明治33) 年に立憲政友会」を結成し、第4次伊藤内閣を組 かんりょう 織したが、貴族院などの反発により、翌年官僚・貴族院勢力 25 かつらたろう を代表する 桂 太郎に政権をゆずり、山県らとともに、非公式 げんろう に天皇を補佐する元老 ⑥ となった。

後に日朝修好条規が結ばれ、朝鮮を開国させたので、征韓論は結果的には成功ということですよね？ 西郷や板垣は政府をやめない方がよかったんじゃないですか？誰か教えてください！！

高校2年生 日本史 農民に口分田は与えられたが、それだけでは生活が苦しく田地を賃祖して暮らす者が多かった とありますが、ちんそとはなんでしょうか？

日本史 高校2年生 有力な寺社には寺田と神田の所有を認める 寺田と神田とは？

高校 日本史 口分田は身分によって与えられた面積が違いますが、 納めなければいけない税の量は変わらなかったのですか？

高校生英語 高2 コミュニケーション英語Ⅱ Seems to 不定詞 用法 seems to beってどんな時に使いますか？ beの後が形容詞やingになってる時でしょうか？ He seems to be happy. beを使わない文法例とかあったら教えて欲しいです

近代立憲主義はいつから形成され、どのように広がったか教えてほしいです！！🙇‍♀️

日本史についてです。 江戸は,当時の日本国内で最も人口が多い都市でありその需要を満たすために, 近畿地域から西廻り航路を使って物資を送った。 ⬆️この文に、誤りの箇所はありますか？