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現代社会 高校生

教えてください!

I 次の文章を主んで、以下の租因い、 近代より前の時代には [青年基 HH提 った 隊 大人として醒められていた。 しかし、部業の季必にぶさのつた。( ① ) という通過化礼を紙ると、子どもは が必要となり、その期間 半 屋に伴いー人前の労働力となるためには ( ② ) を受ける其 本 にPNDS間SLS この大人としての義務や責任を猪予された期間は、 心理・ 者 からレヴィンはなのこともとも大人とも言えない居態なのであり 必理的に不安定な状態に この時期には わりなど宙体の な区 になるような身体的発達ととも 心理的発倍や社会的発達も ましいい 青年期は、「邊私のめざめ」の時其ともいい、親の指示や大人 5 (AS 大人と対立することが多くなり、( ⑤ ) とも言 チコ 」 という言葉でこのことを表現した。 青年期の課題は、CB)テデイデンティテ 確立であると言える。テイデンティティは 「( ④ )」と訳され る。それは時間的には ( ⑧ ) の感覚である。 空間的にはさまざまな場面でさまざまな ( @ ) を果たし の4紀信人なたけの科涼にくいとを ) 的に受けとめられているという状態である。 これを含む心の全体像を ( ⑪ ) といい、 古代ギリシャ正劇で 使われた仮面を表すペルソナという語に由来している。 青年期の長期化にともなって積極的にいろいろな体験 をしたり、学習をしたりする若者も増えているが、 一方で自分らしさを見いだせず、その不安から無気力にな ったり、アイデンティティの ( ⑫ ) という状態になったりする着者もいる。 間1 文の( ① )~ー(@⑫) に適する語句を語群から選び、記入しなさい。 ジナル・マン 成年式 役割 モラトリアム 第二反抗期 自我同一性 2ワリジイ 青定 拡散 第二の誕生 連続性 教育 間2 下線部Aのような作的な変化を何というか、漢字五字で答えなさい。 間3 下線部Bという用語を用いたアメリ カの精神分析学者は誰か答えなさい。 周1 避 @ @ @ @ @ lo _ 0 @ 向 Ki ⑱ 還 問3 員

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世界史 高校生

教えてください4

m 可 8 李 ーーーーー 時 ls me 7 ma 9 mo pm ロi2 ps 4 ms me 7 ma pe p20 RG縛隊際隊me k大したカルヴァン派の呼和は何か。 96は222 3. 上記2の最中の15 りトリック教 3 放科した事件を何というか。 ER1 をらして 4 1589 年にフランス王位についた新竹の人物で、邊カ クに改宗して, 上記 2 を終息させた王は議か。 2 5. 上記4から始まるフランスの王朝を何というか。 1 1 6. 上記4が1596 年に発布した王久で。 新旧の信全の自生をめたる のを何というか。 上記4の子で. フランスの絶対王政を確立した王は誰か フランスの議相で 対外的には対ハプスブルク家政策を推し進め 国内では三部会を停止して王権強化に努めたのは誰か。 1 9. 上記7の子で. わずか石誠で即位し。 フランス絶対贅の総枯基を 現出した王は誰か。 10. 上記9 の即位後.フランスでは貴族や高等法院による大きな反乱が おきたが, これを何というか。 11. 上記9 の補相として, 幼少期の王を支えたのは座か。 12. 1618 1648 年 ドイツでおきた最大の宗教戦争を何というか。 13. 上記 12 の発端となったのは, ドイツのある領履における新教徒の 反乱であったが, この信部はどこか。 14. 1648 年、アウクスブルクの和嘩の確認カルヴァン派の公認、ド イツ諸邦の主李確立 (神加ローマ帝国の有名無実化) などが決定され た, 上記 12 の講和条約は何か。 15. 上記 14 において正式に独立が認められたのはスイスとどこか。 16. 16 世紀のモスクワ大公で, 再現治の基礎を回めるとともにシベ リア進出などを行い,「雷帝」と麗れられたのは誰か。 17. 上記 16 が, ロシア抽帝として正式に用いた称号を何というか。 18. ロシアの東南辺境地帯に住む農民で狩猟・履益 漁業などで生計 を立てるとともに, 自冶的な戦士団を形成した人々 を何というか。 19. シベリアを探検し占領した上記 18 の首領は誰か。 20. 1613 年から 1917 年までおよそ 300 年間続いたロシアの王朝を というか。 7 8

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m 可 8 李 ーーーーー 時 ls me 7 ma 9 mo pm ロi2 ps 4 ms me 7 ma pe p20 RG縛隊際隊me k大したカルヴァン派の呼和は何か。 96は222 3. 上記2の最中の15 りトリック教 3 放科した事件を何というか。 ER1 をらして 4 1589 年にフランス王位についた新竹の人物で、邊カ クに改宗して, 上記 2 を終息させた王は議か。 2 5. 上記4から始まるフランスの王朝を何というか。 1 1 6. 上記4が1596 年に発布した王久で。 新旧の信全の自生をめたる のを何というか。 上記4の子で. フランスの絶対王政を確立した王は誰か フランスの議相で 対外的には対ハプスブルク家政策を推し進め 国内では三部会を停止して王権強化に努めたのは誰か。 1 9. 上記7の子で. わずか石誠で即位し。 フランス絶対贅の総枯基を 現出した王は誰か。 10. 上記9 の即位後.フランスでは貴族や高等法院による大きな反乱が おきたが, これを何というか。 11. 上記9 の補相として, 幼少期の王を支えたのは座か。 12. 1618 1648 年 ドイツでおきた最大の宗教戦争を何というか。 13. 上記 12 の発端となったのは, ドイツのある領履における新教徒の 反乱であったが, この信部はどこか。 14. 1648 年、アウクスブルクの和嘩の確認カルヴァン派の公認、ド イツ諸邦の主李確立 (神加ローマ帝国の有名無実化) などが決定され た, 上記 12 の講和条約は何か。 15. 上記 14 において正式に独立が認められたのはスイスとどこか。 16. 16 世紀のモスクワ大公で, 再現治の基礎を回めるとともにシベ リア進出などを行い,「雷帝」と麗れられたのは誰か。 17. 上記 16 が, ロシア抽帝として正式に用いた称号を何というか。 18. ロシアの東南辺境地帯に住む農民で狩猟・履益 漁業などで生計 を立てるとともに, 自冶的な戦士団を形成した人々 を何というか。 19. シベリアを探検し占領した上記 18 の首領は誰か。 20. 1613 年から 1917 年までおよそ 300 年間続いたロシアの王朝を というか。 7 8

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世界史 高校生

教えてください3

RSEo抽 1. ドイツでの計次(免居符)の販売を許可したローマ教阜は誰か・ 2. 上配1は. 順状販売による売り上げをある建築物の改修導に てようと考えでいたが, その建築物の名称を答えよ。 3.呈春状の悪攻を批判し1517 年。 マルティン=ルターがヴィップ ンベルク教会で発表した文書を何というか。 1521 年ヴォルムスの帝還議会を開催し 求めた神型ローマ帝国の畠帝は誰か。 5. ザクセン選侯フリードリヒにかくまわれたルターが 合の居城で 95 完成させたのは何のドイツ三訳か。 時 6. 1524 年。 ルターの思想を放印たし,農奴制の廃止などを訴えて こった反乱を何というか。 に自説の撤回を ルタ 4 ge gz 7. 上記 6 の反乱の指導者は座か。 08 8. イタリア支配をめぐる神聖ローマ畠帝とフランス王の衝突から, の ちに国際的な争いに発展した紛争を何というか。 g9 9ルター派・カルヴァン派・イギリス国教会なだ。カトリックに反抗 する勢力を総多して何というか。 go 10. 1555 年 「語侯はカトリック派かルター派のいずれをも採用できる が 領民は謗侯の素派に従う」とした和議を何というか。 mi 11. スイスのチューリヒにおいて. カルヴァンに先駆けて宗孝改革運動 を展開したのは誰か。 mi2 12. カルヴァンの家教放基の拠点となった都市はどこか。 ms 13. 殊が炒われるかどうかば"学 め神によって決定されているというカ ルヴァンの説を何というか。 04 14. 1534 年, ヘンリ8世がイギリス国教会の設立を宣言した法令を何 というか。 5 : 15. 1559 年, 統一法 (信秀統一法) によって国教会を確立したイギリス | 国王は誰か。 ne 16. 上記9 に対抗して行われたカトリックの立て直し運動を何というか。 UL4 17. 上記16 の運動の中で。 イグナティウス=ロヨラらによって設立さ れたカトリックの教団を何というか。 18 18. 上邊17 の設立者の一人で。インド・日本・中国などへのカトリッ | ク布教を試みたのは誰か。 9 19. 1545 63 年教生の至上権やカトリ ックの教義の再確認を行った カトリック側による会議を何というか。 り 20. 人や典史者の負有などを行った教会の法廷何というか

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世界史 高校生

これはテストの答えなのですが、我々が英語を学ぶことになった理由がどうして「イギリスとフランスの植民地抗争でイギリスが勝ったから」なのですか?

【I】次の文を読み、以下の設問に答えよ。 {7世紀に入ると、東アジア世界は変化に見掴われた。中国では明が小んで、代わり に女真人が( ① )を建国した。日本では鳥原の乱(1637こ38)を契機として( ② ) の出島のみをヨーロッパとの賀易窓口とする鎖国政策を採った。また、日本の銀生産 も低落し、東アジアにおける活況も終息し、大交易時代は17世紀末に終わりを迎えた< 経済の不振に加えて、気候の寒冷化による人角健や疫病の流行など、ヨーロッパ語国 は「17世紀の危機」に直面した。そのような中でも繁栄した( ③ )は、1602年に設立 された東インド会社を中心に、東南アジアだけでなくアメリカ大陸にも進出した。イ ギリスは( ④ )革命(1642こ49)や名汐章命(1688ご89)を通して、「国王は君牙すれ ども統治せず」を原則とする立意王政を確立した。フランスでは、「太陽王」として知 られる( ⑤ )に象徴されるように、総対王政が確立された。一方、( ⑥ )戦争の 舞台となったドイツは国家的な統一が遅れ、後に第一次世界大戦の遠因となった。 1 . 文中の( ① )~-( ⑥ )に適する語匂を答えよ。 2. 我々が英語を学ぶことになった歴史的背景を、「植民地」という語句を用いなが ら簡深に答えよ。 4ネ! りZ と フフ ンスが" RDNS 抗 いはびめ 、 時生た9が7ギリ "あっをみら 。

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