見分けの質問一覧

古文、助動詞の活用についてです。一枚目の写真では、「けむ」の意味が3つありますが、二枚目の写真の表では1つしか書いてありませんでした。また、「けむ」だけでなく、表には書いていない意味が、教科書には沢山書いてあります。なので質問させてください。 1⃣助動詞の意味は、... 続きを読む

活用基本形 O <けん〉接続活用語の連用形意味已然形 O 終止形連体形けむけむけめ <けん〉〈けん〉過去推量･･･タダロウタノタロウ〉 ① かかる目見むとは思はざりけむ。 (枕草子七) 2 過去の原因推量<(ドウシテ)･･･タノダロウカラダッタノダロウ〉 ② 見わたせば山もとかすむ水無瀬河ゆふべは秋となに思ひけむ(新古今集巻一) 3 過去の伝聞・婉曲<･･・タトカイウタヨウナ〉 ③⑧ 吾を待つと君が濡れけむあしひきの山のしづくに成らましものを (万葉集巻二) 命令形活用の型四段型 O

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歴史中学生 3年弱前

よく法令の内容を見て、御成敗式目か分国法か武家諸法度、どの法令か聞かれる問題が出てくるのですが、内容だけを見て簡単に見分けられるポイントなどはありますか？あったら教えてください。例）大名が許可なく城を修理したり、大名どうしが無断で婚姻を結んだりすることを禁止した法令の名... 続きを読む

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英語中学生約3年前

どうしてin NaraでなくNaraなんですか？inがいるときの文の見分け方やコツはありますか？

あなたは何回奈良を訪れたことがありますか。 (how many, Nara How many times have you visited Nara? 「何回｣

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英語高校生約3年前

間接疑問節とありますがこの形は関係代名詞ではないのですか？先行詞もありますしthatの中の主語もかけてますよね？また、どのように見分けたらいいのですか？

さらに, 強調構文の疑問文が間接疑問節になった場合は,以下の形になります。 really ・主節の文+ 〈疑問詞 + it is [was] that (S) + V ~ > 例: Could you tell me who it was that wrote this novel? (この小説を書いたのが一体誰なのか教えてくださいませんか) &

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英語中学生約3年前

現在の文ならreadsとなるとは何でしょうか？

Rm read の現在・過去のリーディング判断のしかた read は過去形とつづりが同じです。主語が3人称単数なのにSがついていなければ過去形と判断できます。 • He read the book. (過去形) ※現在の文なら reads となる。

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国語中学生約3年前

古文単語の思はずなりで右上のポイントに書いている、①思いがけないはフラットな意味でも使われるってどういうことですか？　教えてください🙇

ある。を見分けるには形容詞+なる下につけて 113 エッ!ありがとう… Point 予想もしていなかった、と驚く気持ちを表す。はフラットな意味でもプラスの意味でも使われる。②はマイナスの意味。「おもはずなり」で一語であることにも注意。やるよ! 荷物もって [思はずなり] [形動ナリおもはずなり 114 ゆる語訳米大 ① 思いがけない。心外だ。おぼえず [覚えず] 副おもはずなる世なりや思いがけない男女の仲であるなあ横ろばひ伏せる、いとおもはずなり横たわり伏しているのは、実に心外だ予想外! ①思いがけず。 (源氏) (枕) #プラスマイナス両方

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数学高校生約3年前