学年

質問の種類

Clearnote

トークルーム
Q&A
公開ノート
教科一覧
塾選び
世界史 高校生

カッコの中に帝国か王朝名をかけっていう問題ですが全然分からないので誰か分かる方ほんとに教えてください🙏😢お願いします🙇🙇🙇

・4 . 豊臣秀吉 ニオ 臣秀吉の 2 度にわたる侵入を補発臣などの活躍で撃退したが、被害は甚大であった。 (1 ! 7 (教56p・57p) ちてん ・5. アクバル帝の時代、イスラーム教徒とヒンドゥー教徒との融和政策がとられた< (教62p・63p) 4、 の? / と (12 ) 6. 1 6世紀後半、 土地税と第役とを銀で一括納入する一条電法 が一般化した。 - (教53p) ヵて3 約 3 ) 7 . 多様な民族出身の人材で官僚制を発達させ、 またイェニチェリ という常備軍を建設 した。 (教64p) *#. 6ヶ、ぢ (14 ) 言論の統制も 8 . 偽学などの伝統文化を尊重する一方、 漢人の男性には名髪を強要し、言吾 ゝ篤 (15 ) はにの (教54p・55p) 。 もな 凍
解決済み 回答数: 1
歴史 中学生

天皇の権威を利用して とありますが、なぜ権威にこだわったんですか？ ⚠️至急お願いします！！

記o ra | のな補還だった人は。 < ms 倒し, 信長の後織著となり ました。 して, 選大な大阪城を 時 を筑き: 。 全国の統一 EE 秀吉は, 朝廷から関白に任じられると. 天皇の椎威も利用し 大名項 ンの久土省いを禁じる命令を出しました。 さらに とくがわいえやす はんこう 衝家康を家四 従えた秀 吉は, 反抗した九州の律氏を降伏 させました。1590年には, 関東を支配する北条氏をほろぼし, 奥州(東北地方)も服従させ, 天下統一を実現しました。秀吉は, 堺・博多・長崎などの貿易都市や, 石見銀山(島根県)などの鉱 ばぱくだい けんりょ<ずD.36 山も支配し, その募大な利益によって権力を強めました。
未解決 回答数: 1
社会 小学生

教えてください！！！

次の問いに答えましょう。 (7 暮眉秀吉の野党はふくらみ、 中 国 (明) を征服しようと、 2度にわ たって朝鮮に大軍を送りました。 朝鮮は右の地図のめ②とののどちらで ーー セム ( ) ②) 載いの結果はどうでしたか。 正しい方を てで間7 も。 日本が朝鮮を征服した 朝鮮の人々の拡抗があって引き上げた (3 この戦いでて、どんなえいきょうがありましたか。 正しいものに〇を つけまじょう。 ( ) 才鐘や中国 (明) が日本にせめてきた。 ( ) 竹れた計き物の技術が伝わり、有有田焼などが生まれた。 ( ) 日本が明の支配下におかれた。 っ <参・
解決済み 回答数: 1
地理 中学生

問６を教えてください🙇🏻‍♀️

表を見て, あとの問いに答えなさい。 【表】 5| 次の表は, 意子さんが, 古代から近世までの日本の経済や産業に興味をもち, まとめたものの一部です。 A B D 選 交通が発達し,際 上では年貢などの物 資を運搬する馬僅な どの運送業者が活躍 も 貨幣経済が浸遊す る以前, 大和政権[ヤ マト王権]が生まれ, 前方後円墳などの大 きな墓がつくられた。 C しんらん 親霞が次土真宗を 開いたころ, 各地で 定期市が開かれ, 絵 巻物でもその様子が 見られる。 農民らの工夫によ って発明・改良され た農具によって, 典 業の生産力が飛躍的 に高まった。 豊臣秀吉が実施し た太閣検地により, 検地帳に登録された 農民は土地を耕作す る権利が認められた。
解決済み 回答数: 1
歴史 中学生

問五の(2)を教えてください🙇🏻‍♀️

問5 表中のEの下線部について, 次の問いに答えなさい。 (⑪) 太間検地では, すべて統一されたますやものさしで全国の田畑が調査きれ. 3 収穫量 [生産量]は, 米の体積を表す単位の KRまだ上生|に あてはまる語を, 漢字2 字で書きなさい。 (2) 資料は, 豊臣秀吉が出した刀狩令の部分要約で す。 秀吉が, この法令を出した目的の一つは, 身分 [資料] 刀狩人 をはっきり させた上で百姓を耕作に専念させるため ー 較国の百姓が. 刀・わきざし・弓・やり・鉄 でした。もう一つの目的は何か, 資料II を参考にし, 砲をもつことをかたく禁止する。不要な道具を 百姓という語を用いて, 簡潔に書きなさい。 たくわえ, 年貢その他の税を納めようとせず, 間 il すの人MYのょ | 百姓は農具だけもって耕作していれば, 子々 代の古い順に並べかえ, 解答用紙にしたがって. 本 集々まで末長く栄えていくことができる。 号で答えなさい。 (部分要約)
解決済み 回答数: 1
< 前ページ
34/55
次ページ >