『脳と仮想』の問題です。 急いでお願いしたいです。 よろしくお願い致します。

地では、サンタクロースという仮想の持つ切実さには届かない。サンタクロースは、決して現実化されない仮想で あるからこそ切実である。でっぶりと太った人、橿の地球上の位置といった手で触れることのできる現実、すなわ ち、経験科学がとらえる客観的世界の中に転化された瞬間、サンタクロースは陳腐な 近代の科学は、「今、ここ」の現実の変化をもたらす要因(因果律)を明らかにしてきた 今、ここ」に様々な形で存在する物質がどのように変化するかを予言するためには、物質の間にはたらいている 力がどのようなものであるかということを調べれば良い。ニュートンの発見した「万有引力」は、そのような力の 10である。 に変わってしまう 力は、必ず接触したものどうしの間で働くことが判っている。重力や電磁気力のように、一見離れたものどうし が力を及ぼしあっているように見える場合にも、必ず、媒介している粒子と物質が接触するという形で力が働く。 違く離れたもの、既に過去のものになったもの、はるか未来の事柄が、「今、ここ」の現実に影響を及ぼすことは ない。だから、「今、ここ」の現実の変化の様子を予言するためには、「今、ここ」の近くのものの様子を摺んでお けば良い。 このような、近代の科学における大前提は、「°局所的因果律」と呼ばれる。局所的因果律を前提にして、科学 は「今、ここ」の現実が変化する際の法則を明らかにしてきたのである。 局所的因果律は、物質の変化の様子を予言したりという科学の営みや、様々な部品を組み合わせて機械をつくっ たりという工学の営みにおいては、きわめて有効な概念になってきた 「今、ここ」の様子に、時間的にも空間的にも遠く離れたものがいきなり影響を及ぼしてしまっては、安心して予 言はできない。氷を暖めると水になるという現象が、「今、ここ」の因果律の働き合いだけで決まるからこそ、安 心して相転移の理論をつくることができる。「今、ここ」で氷を暖めたら果たして水になるかどうかが、一千年前一

走り幅跳びのルールとして両足で飛ぶってありですか？あと助走はどれだけ長くてもいいんでしょうか？

文法みす、アドバイスありましたら教えてください

これの解説？考え方？を教えてください！！ 大雑把でごめんかさい！ ○○の時、使役になる、などを教えて欲しいです！

1ン 課題確認テスト 傍線部の助動詞を文法的に説明せよ。(意味·終止形·活用形) 用物 使保 a然物 人にもよくよく食はOせて、寝にけり。 京には見えのぬ烏なれば、みな人見知らず。 F 実仮相~trn 塔を立て、供養せ@しかば、天に生まれき。 へ >まめまめしき物はまさなかりのなむ。 日高〈なるほどに、迎への人来@たり。 S 年 どまれかうまれ、とく破り@てむ。 6 」弁 才未四己っ 菊の花のうつろへのるを折りて、男のもとへやる。a Rイややエチ ン少納言よ、香峰の雪いかなら@む。 我が子必ず追いて来@らむ くる 羽なければ、空をも飛ぶ@べからず。

2枚目の写真、なぜ6ではH=なのに7では-H=なのですか？

6 。 高き万のビルの屋上から初速 g。 で水平方向に投げ出すと, 地面に落下する までに飛ぶ水平距離々はいくらか。 ヲ* 前間で, 水平から 30'上向きに初速 。 で投げ出した場合はどうか。

跳び箱についてです、、。 私、小学生のころは上手い子に混じって八段もじゃんじゃん跳んじゃってた感じだったんですけど、2年くらい間が空いて中学校に入って跳び箱をやったら全く跳べなくなってしまって…、、。😰恐怖心があるからでしょうか。。どうしたら跳べますか？ 明日が跳び箱のテス... 続きを読む

走り幅跳びはどのような問題がテストに出ますか？ 教えていただけると嬉しいです！よろしくお願いします🙇‍♀️

誰か可能動詞と「ら抜き言葉」の違い・見分け方を教えてくれませんか？

マイナス無限に飛ぶので答えはeにはならないのですか？

去年の入試問題が学校で配られたのですが、解答がなくて合っているのか困ってます(˘•ω•˘).｡oஇ

筆記問題 l 以下の英文の( ) 内の語を適切な形に直して書きなさい。ただし1語 は限りません。 1. Kumiko ( make ) acake yesterday. 2. Tomoki ( want ) anew bike for a 1ong time. 3. My sister finished ( eat ) unch. 4. Emily ( do ) her homework after school every weekday. 5. The 1anguage ( speak ) in Australia is English.