英文を訳して欲しいです🥺お願いしますm(_ _)m

メグと海斗は, 日本の伝統工芸や伝統文化に取り組む外国人について 本文と質問を聞き, 答えを〇で囲みましょう。 [ A (B メグ Look at the man in this picture. Do you know him? He's Euan Craig from Australia. He makes pottery. His pieces are beautiful and useful. You can see and buy them at 5 Mashiko Pottery Festival. 海斗 This s Diane Kichijitsu. She's a rakugo performer from the U.K. She lives in Japan and performs in many places. My grandfather enjoys her 10 shows. I want to see her someday. [66 words]

合ってますか

Hints 9(時間の前後関係」を意識して文を作る)日本語の意味に合うように下線部に適当な語句 を書きなさい。(必要に応じて、和文和訳の空欄をうめて考えてみよう。) 3 Exercises in English Composition (1)スマートフォンの着信音で目を覚ましたら、降りる駅を通過してしまっていた。 -→和文和訳[別の表現に言い換える]] (携帯電話の)着信 音 Cringtone 和文和訳 [隠れた主語を補う] は)降りる駅を通過してし スマートフォンの着信音が私を( まっていた ~の降りる駅 one's station When my smartphone ringtone (2) 10 ベジマイト Vegemite ※オーストラリアや ニュージーランドで 人気のあるペースト 状の食品。パンに塗っ て食べられることが 多い。 (2)オーストラリアに行くまで,ベジマイトを見たことも聞いたこともなかった。 は)オーストラリアに行くまで、 ベジマイトを見たことも聞いたこともなかった oni 和文和訳[隠れた主語を補う]]( before (3) 11 ウェイター Cwaiter 和文和訳 [隠れた対象を補う]ウェイターが( に)席を譲るように頼むまで (3) ウェイターが席を譲るように言うまで,私たちは長い間ファミレスでおしゃべり をしていた。 (~に)席を譲る give up one's seat (s)(for ~) We ファミレス 回 family-style restaurant until (~と)おしゃべりを する talk [chat] (with onojlg (4)ようやくチケット販売サイトにアクセスできたとき,チケットはすでに完売して いた。 (4)(9 チケット販売サイト G ticket selling When I site (ネットワークなど) にアクセスする access(× to) (5)専門家たちは, 2030年までに現在の仕事の40%においてAIが人間に取って代わっ てしまっているだろうと予測している。 (5) 12 of the existing work by 2030. Part 1 動詞の表現

至急です‼️教えてください 問2だけで良いです。

)の中 問2 次の英文は,ショウ(Sho)とエミ (Emi)の対話です。対話文中のアー~竹の れ適する1語を英語で書きなさい。ただし、答えはそれぞれの( )内に指示された文字で書き 始め,一つのに1文字が入るものとします。 Sho: H, Emi. How was your trip? Emi: It was great. I went y(a ) for the first time. Sho: Where did you go? Emi: Australia. I spent a week there and enjoyed 'sightseeing Sho: You hada wonderful time there Emi: Idid. But on the first day I left my hat on the train. Sho: Really?Did you find it? Emi: Yes. A kind np ) "picked up my hat and y (b _ )it to the offce at the station. Sho: Oh, that's good. * sightseeing:観光 picked up ~:~を拾った 問3 次の)~エェの文の( れ一つずつ選び、その番号を答えなさい。 )の中に入れるのに最も適するものを,あとの1~4の中からそれぞ (ア) I( ) some tests next week, so I have to study hard 1. will have 2. having 3. had 4. have had (イ) John is the ( )in his class. 1. tall 2. tall as 3. taller 4. tallest (ウ) Is the man ( )in the park our math teacher? 2. run 3. running 4. ran 1. to run ) Could you tell me ( ) get to the station? 2. how to 3. when 4. that you 1.where

did you grow はなぜだめなのでしょうか

UB OL JS 2rt 46. Where in Australia 46 up? 90m( のdid you grow 2 did you raise were you grown were you risen

リスニングの問題です。 ①が正解なのも分かるんですが、②はなぜ不正解なのですか？訳を見てもよく分かりません...

Producers and retailers in developing countries waste less food than those うなことが言えるか。最も適切なものを, 四つの選択肢(0~)のうちから- 問33 講義の続きを聞き, 下の図から読み取れる情報と講義全体の内容からとのよ つ選びなさい。 33 Per capita food losses and waste (kg/year) 350 ■Consumer ロproduction to retailing 300 250 200 150 100 50 0 North/ America,Developed Australia, etc Europe North Africa, West & 80uth & Southeast Asia Subsahara Latin America Pars of Asia Africa Central Asia Food losses in production vs consumption across regions. Source: FAO 0 0 Consumers in developed countries tend to waste much more food than those in developing ones. Consumers in south and southeast Asia waste less food than any other boo oou group in the world. 3 More than half of the food loss and waste in North America is causeu by consumers. Producers and retailers in developing countries waste less food than ue in developed ones.

(2)でpleaseを付けない場合、強い口調になってしまいますか？あとpleaseを付ける場合と付けない場合の見分け方を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️💦

B:短い留学だったわ。 1)もっとこっちにいたいわ。でも, 日本も恋しいな。 日本語を英文にする く佐賀県後期) 例題 次の下線部(1), (2)を英語に直しなさい。 正答率 (電話で) A:いよいよ明日,日本に帰ってくるのね。 がつ (1 20% A:そうでしょうね。 1(2]帰ったらたくさん話を聞かせてね。 義がつく B:うん,いろいろ話したいことがあるわ。 15% (1)「~したい」は would like to~ (1)「~したい」の表現がわから なかったり,「もっと」 を more で表したりといったミスが考えら れる。「もっと」はここでは 「もっと長く」の意味で 解き方 ミスの 傾向と対策 want to ~で表す。「もっと (長く)」に longer で表す。 (2)「帰ったら」は「あなたが帰ったときに」 と考 ある。 で表す。「たくさん話を聞かせて」 て, when 2)「帰ったら」や「話を聞かせて」をうまく英語に 『すのが難しかったかもしれない。日本語をそのま 三英語に訳そうとせずに, 英文にしやすいように日 「私にたくさんの話をしてください」 と言いかえて please ~ で表す。 「(人) に(もの)を話す」は〈(te +人+もの〉で表せる。 一語を言いかえてみることが大切。 解答 (例)(1) Iwould like to stay here longer I want to be here longer. (2) When you com back to Japan, please tell me a lot of stories. Please tell me[us] many things about your I. there after you come back. 入試必出!要点まとめ have been to Australia before. have been to~「~へ行ったことがある」…現在完了 ムは以前オーストラリアへ行ったことがあります」 文英訳問題では時制に気かつけ

答えがないんです、、答え合わせがしたいので 答え教えてくれる方いませんか？？？🙇‍♀️🙇‍♀️

I 次の文は,日本の祝日である「みどりの日 (Green Day)」について, アメリカ人留学生マイク (Mike) さんと日本人高校生ゆか (Yuka) さんが会話をしている場面です。 それを読んで, あとの問いに答えなさい。 Mike : I heard tomorrow is a national holiday. Yuka: Yes, that's right. It's “Green Day". Mike : Why do you call it “Green Day"? Do Japanese people wear green clothes? No, we don't. Before, the holiday was called the Emperor Showa's birthday. But in1989, the name of the holiday was changed to “Green Day” ( 1 ) he loved botany and was interested in the natural environment. Yuka: That's good tokmow that. In America, we have Saint Patrick's Day on March 17. My hometown, New York, has one of the biggest parades on that day. Itis an Irish holiday, but Americans also celebrate it. People wear green elothes on that day. Mike: Yuka : That sounds very exciting! Do you wear something green, too? Of course I do. People think green is the color of Saint Patrick's Day because it is the national color of Ireland. We also enjoy some other traditional Irish customs. Mike : Yuka : What are (2) they? We play traditional Irish music and eat traditional Irish food. Before, it was a 3-day holiday, but now it is a 5-day holiday. Mike : Yuka : Wow! That sounds very exciting. Yes, it is. Our family lives with my grandfather and he is from Ireland. So, (3) 【 enjoy | than / it / other families / we / more K celebrating 】. We decorate everything in our house with something green, too. Mike : Yuka : Wow, that's ice! Iwant to dothat! We Mike : Yuka: That will be amazing. I really want to go. (注)Emperor Showa 昭和天皇 botany 植物学 parade(s)パレド 3-day Saint Patrick's Day セントパトリックデー Irish アイルランドの Ireland アイルランド 3日間の decorate A with B AをBで飾る (1)に入る適切なものを, 次のア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア when 1 イ as ウ if エ but 2 下線部(2)のthey が指しているものを, 英語5語以内で答えなさい。 3 (3)の[ 1の語句を正しい順に並べ替えなさい。 4 に入る適切なものを次のア~エから1つ選んで, その符号を書きなさい。 ア Shall we decorate everything in our classroom with green things? イ How about putting on some green clothes tomorrow'? ウ Please visit our house someday and enjoy Saint Patrick's Day with us! エ American people love to celebrate holidays with their families.

わかりません． よろしくお願いします！

TR. 48-51 Reading 「黄金の腕を持つ男」 James Harrison とは、一体どのような人物なのでしょうか。 00 DIbe w aTeau aucd srit To 19dm an) bns W anini am James Harrison is known as “the man with the golden arm” and has saved millions of 10 lives. When people hear this, they may think he is a kind of superhero with special powers. In fact, he looks like ( ① ) in Australia. However, he has something special: his blood.s James was only fourteen years old when he had big surgery*. The surgery was -boo) .bredos 5 Successful, but he lost so much blood that he needed a blood transfusion*. 。This experience taught him the imp tance of blood. He made his first blood donation* a few weeks after 特殊は花体 his 18th birthday. Soon after that, a special antibody was found in his blood. 13 antibody woH (S の 9au elnsbute vni is a kind of protein* the body makes when it finds something bad in the blood. Every year, thousands of babies in Australia were suffering from* a type of blood 10 disease. Some babies even died before birth, while ( ) were born with serious brain loodbe damage. The antibody found in James's blood can cure* this disease, and so he has 1orda tsdtw 9 o brooaA ( donated his blood more than 1,000 times over the past sixty years. His blood has helped to save about 2.4 million babies, and his own grandson was one of them. In one interview, he said, “An hour of your time is a lifetime* for someone else,"» 15 James Harrison, the man with the golden arm, never gives up helping ( ⑤ ). 9 TegGuua yo (229 words)

赤本の問題が分かりません💦 上からア、エであっていますか？？

問5 A: I've heard that a Japanese company (9). B: Really? What mask is that? A: It's a face mask that can translate what you're saying into eight languages. B: ( 0 ) A: By connecting it to a smartphone app. It can also write out your speech. B: Wow! That's great! I can't wait to buy one. 9の選択肢 ア. developed an amazing new face mask イ. found a great new translation ウ, stopped selling the poor old face masks エ. began to correct English translation 10の選択肢 ア, What does it say? ウ、 What did you translate? nd ty nd ion Editorial Pres 2 019) COUGXE イ. How did you invent it? エ. How does it work? 47

中１英語です。 She is from Australia. この英文なのですが、fromにｓ(３人称単数現在形) がつかないのはなぜでしょうか。 教えてください。