単語を当てはめる問題です。教えてください。

ocabulary に入る最も適切なものを選びなさい。 (4点×3=12点 1. Mr. Ross has been teaching at a free school as a volunteer since he [ (a) retired (b) realized (c) replaced 2. The butterfly didn't move but was still [ bed. (a) rough (b) lazy (c) active (d) remained ), so I put it carefully on the flow (d) alive 3. A: Actually, Mike's grandmother is a younger sister of my grandfather. B: Oh, do you mean you and Mike are [ (a) neighbors (b) relatives (c) twins ], then? (d) partners

多いのですが予習のつもりなので翻訳をしてくださる方　そんなに急がなくても大丈夫です！ ①②③の順番でPOINTや単語翻訳、文訳をお願いしたいです（翻訳です）お願いします あと2枚目のはdrillとピンクの線が入ってるのを翻訳してほしいです

Lesson 3 GET Part 2 広島平和記念資料館を見学したあと, ケイトが丘先生と話しています。 Words damage(d) [dæmid3(d)] display [displéi] Zon display shock(ed) [fák(t)] reality [riælǝti] buo Kate: I saw damaged things on display. They shocked me. Mr. Oka: I understand your feelings. It's important for us to see the reality of war. Kate: I agree. It must never happen again. What can we do? Mr. Oka: Well, it's a question raised by many visitors here. Let's think about it together. (3) 251 question do the visitors raise? Text Words POINT wall deco a famous book written by Soseki This is a famous book written by Soseki. slovaque son written by Sosekild 何を説明しているかな。 bnota

準動詞のの範囲です！ 合ってるか見てください💦

□12. 先生は私たちに部活のミーティングに遅れないようにと言った。 語順整序 The teacher (be/not/to/told/us) late for our club meeting. told us to be not (新潟医療福祉大) (仁愛大) ④to buy □13. I strongly advise you ( ) a dictionary as soon as possible. ③③o buying ①for buying ②for buy □ 14. My grandma often ( ) me to study when I was a child. (東北学院大) ④supports ①courage ②encouraged ③ made □ 15. 子どもたちだけで花火で遊ばせておかない方がいい。 (佛教大) J You shouldn't allow (by/fireworks/toplay/the children/with) themselves. to play fireworks by the children with □ 16. インターネットのおかげで, いつでも音楽を購入して楽しめるようになった。 (東京経済大) The Internet (to/has/and/ purchase/ enabled/music/us) enjoy it at any time. has enabled to purchase music and us

DMAとタンパク質とアミノ酸の違いを教えてください！

この問題がさっぱり意味がわかりません。誰か詳しく解き方を教えてくないでしょうか？

5 次の各文で同格の関係にあるもの2つに下線を引きなさい。 1. The news that he was dead was true. 2. Mr. Palmer, a friend of my father's, came to my house yesterday. 3. There is little hope of his recovery. 4. We all wanted to meet John Lennon. 5. I, an American, admire J. F. Kennedy's leadership. 6. There is no doubt that he will pass the exam.

会話文の内容教えて欲しいです、お願いします

(1 3 Choose the best answer to fill in the blanks. (1) bnu erit ee (1) A: Thank you for your help. I think I understand what to do now. B: You're welcome. If you have any questions, please don't ( 1 expect 2 have 3 hesitate (2) A: Will you be able to make it tomorrow night? B: It depends. I have a few things to do. A: ( ) min ④ want B: Well, I have to finish writing my report. ni sonu bus tou 1 Such as? (3) Bill : Hi, Tom! 2 How well? ich 3 How much? ere ne bed ow n) to ask. cal odt boval of So do you. 1891 19 or ejeriT ob of am not boty a show to bail eld age her mind. Tom: Hi, Bill! I didn't expect to see you here. you last. (int) edmund Bill: It has been a long time since I saw you Tom: Not bad. I just got promoted last month. 1 How do you do? 1979 oqmi jeom 3 How are things going with you? out grived 18 algos en ter on to work 2 Where do you work now? to 900 call to som ni naituloverod 4 When did we meet the last time?

すみません全く分かりません。 詳しく解説、回答お願い致します。

雪が 点) E)( )に入る語を語群から選び,必要があれば適切な形にして書入れなさい。ただし、それ ぞれ1度しか使えません。 mi (1) 私をからかわないでください。 Don't ( ) fun of me. (2) 私がこの単語を辞書で調べます。 I'll ( oodmedeory to sba (3点) A hatup or sad wory Hiw i judhoo on a worla wang Jonly oodmunda qsxs blow ad aerodovs up this word in a dictionary. plow sdi bauona gaiwanna codma am of been aged and oodma (3)トムはスマートフォンなしではやっていけない。 bo Tom can't (d) without a smartphone. sloot noristil brus eind an ammoni (4)夜はあの公園には近づかないように。 ) away from that park at night. (5)私のおばは、5人の子どもを育てた。 My aunt ( ) up five children. bring look make Leston 03 13 助動詞 Lagaiblind bllud ot ar Solado hais vos (5) vasM el to rettem a BA aliud gnied dist ni adt 56 keep do Track

不定詞の結びつける問題です。教えてください

3 Choose the best option. Use each option only once. 1) Ryo went to the flower shop ( 2) We have plans ( ). 3) Mr. Smith moved to London ( 4) This river is dangerous ( ). 5) My grandmother lived ( ). ). a. to go shopping in Harajuku b. to be 100 years old c. to swim in d. to work there for a while e. to buy flowers for his mother

問2.1の証明が分かりません。 ※1枚目が質問内容、2枚目が仮定

問 2.1 例1 (b), (c) で R" に定義された各種の距離 dp : R" × R” → [0,∞) (p = 1,2,...,∞) において, R” の点列 πm:= (x(m),x(m),...,xmm))∈R(m= R" 2 1,2,･･･) が, 点æ= (π1, 2,...,πn) ∈R" に収束するためには,各k ∈ {1, 2,...,n} に対し (m) →πk (m→8) となることが必要十分であることを示せ.

写真 2枚目の上の方にある 、asがどの用法のasか分かりません。 あなたが それらを観察するようにみたいな感じなんですかね？

4 1 Biologists [who study the evolution of human speech have S demonstrated that spoken language emerges (from our use of hand 0 and facial gestures)>, and a recent neuroimaging study showed that S 0 hand gestures and speech originate (in the same language-related area of the brain) >. 和訳 人間の話し方の進化を研究している生物学者たちは、話し言葉は私たちが手 振りと顔の表情を使うことから生まれるということを明らかにしており、 最近の 神経画像処理研究では、手ぶりと言葉は脳の言語に関連する同じ領域から生 まれていることがわかった。 originate 「起源とする」 2 This overlap [between words and gestures] appears to be associated with a rare cluster of brain cells [called "mirror neurons." 0 109 和訳 この言葉とジェスチャーの重複は、 「ミラー神経細胞」 と呼ばれる数少ない脳 細胞の塊に関連があるようだ。 cluster 「塊」 3 The neurons that fire in someone's brain (when they make a specific S