皆さんに質問です！ 公立の国語の問題では最後に作文が出ますが皆さんは最初に解きますか最後に解きますか？ どっちの方がオススメでしょうか？ 皆さんの意見を聞きたいです！🙇🏻‍♀️

中学1年の数学の問題です。問題5の追加問題が分かりません。

5 1辺が6cm の正方形の折り紙を D 4-E D A 折って,右の図のような三角錐を おち (1) この三角錐で,辺 AD と垂直な つくりました。 B B 「A A A 辺をすべていいなさい。 C C (2) この三角錐の体積を求めなさい。

動詞の活用で、自分これ未然形じゃなくて連用形だと思うんですけどどうですか？

③ ② 1 悲しい物語を読んだ。「ファ みんな来ればいいなあ。 体操を始める時間です )妹は母にしかられた。 「早くしろ。」と父にせかされ ごび 4〈語幹と活用語尾〉次の動詞の

英語で何曜日か、とかをかくとき、または何月か、などを書くとき、スペルを間違えてしまいがちなのですが、分かりやすい覚え方とか、なんかありますか？

中一数学、角錐の問題です。 (2)の計算式の意味がわかりません。 どういう意味なのかを教えて頂けると嬉しいです🙇🏼‍♀️ お願い致します🙌🏻

1辺が6cm の正方形の折り紙を D 4- 折って,右の図のような三角錐を D |A Sおちち大子 (1) この三角錐で, 辺 AD と垂直な つくりました。 B B{ 辺をすべていいなさい。 A AH C A C (2) この三角錐の体積を求めなさい。

画像の(2)、回答は「nは9以下の整数であるか奇数である」と書いてあったのですが、なぜ「nは9以下の奇数である」では駄目なのでしょうか？

xは実数, nは整数とする。次の条件の否定をそれぞれいいなさい。 4 (1) x>9 または x<3 nは10以上の偶数である。

新高1年生です。(現在中学3年生) 高校準備のため、数学や英語は予習・復習を始めたのですが、国語に関しては何をしたら良いかわかりません。 これをするといいなどあったら教えてほしいです！

Iの時やsheの時など主語によってcookのmakeどちらを使ったほうがいいなどありますか？

1枚目は問題文です 2枚目はなぜ○になるのかわかりません💦 誰か教えてくれませんか❓🥲

1 次のことがらの逆をいいなさい。また, それが正しいときは○印を, 正しくないときは X印をDに書きなさい。 【7点×10】

中１、座標の問題です。答えは、(100.－100）となるそうです。解説誰かお願いします🙇

移動で点(4, 一4)に, 4回目の移動で点(5,5) に, 2回目の移動で点(-3, -3)に, 3回目の 3 点(1, 1)から, 1回目の移動で点(-2.2) 3 に,…と, 次のように移動していく。 99回目の移動をしたあとに移る点の座標を いいなさい。 【10点)