ここの問題の回答が欲しいです教えてくださった方フォローいいねベストアンサーします至急ですお願いしますm(_ _)m

第9章 4 〈経験〉次の文を( )内の語句を使って現在完了の文に書きかえるとき, なさい。 (1) We played this video game. We (2) I listened to this CD. (twice) I (many times) this video game many times. to this CD twice. (3) Those students used our library. (often) Those students (4) I heard that story. (once) I often - - (smit gnol в 101) that story once. (5) He saw her in the elevator. (before) He our library. Tho her in the elevator before. ように に適する語を書き levert baya VM G に適する語を書きな 7 〈完了・結 (1) I finis I (2) The The (3) The Th (4) SE [C 8

一次関数と平行四辺形融合問題です！ わかる方教えてください🙇🏻‍♀️

ステップアップ 15 1次関数と平行四辺形 右の図で, 2点A(0,4), の交点をFとする。 (1) 直線AD の式を求めなさい。 B(-2, 0) があり,点Aを通 かたむ じく り傾きが-1の直線と 軸と の交点をCとする。 また, 四角形 ABDC が平行四辺形 となるように点Dをとり, D 線分ADと軸との交点をE, 線分BDとy軸と ( 16点×2) B/ Ol きの高さが等しくなればいいね。 C 形の平行四辺形 では、入試問題に取り組めるよ! IC [ 1 (2) 線分AB上に△BEF = △BGF となるように 点Gをとる。 このとき, 点Gの座標を求めなさい。 #

全てわかんないので解答だけでも教えて貰えると嬉しいです😖

『中川中学校の1学年の生徒を長いすに 15人ずつ座らせると7人が座れず。 17人ずつ座 らせると長いすが3脚あまります。 中川中学校の1学年の生徒の人数を求めなさい」という の中にあて 問題に,長川さんと栗野さんが挑戦しました。 これについて 2人の会話の はまる言葉や式, 数, 文字を答えなさい｡ (各2点) 「栗野さん、 難しい問題だね。｣ 「長川さん,確かに難しいね。 分からない数量が2つあるから,どちらか一方 を文字に置き換えないといけないね。｣ 「じゃあ, 問題で生徒の人数を聞かれているので、 生徒の人数をx人としよう よ｡」 「そうすると, 長いすの数で方程式をつくることになるね。 えっと, 15人ずつ 座ると7人座れないということは、 あまった生徒をひいて15人でわればいい ので, 長いすの数は (① 脚) と表せるね。 でも, 17人ずつ座ると長いす が3脚あまるって・・・う~ん。 難しい。」 「じゃあ, 長いすの数をx脚にしたほうがいいのかな?」 「長いすの数をx脚にすると, 15人ずつ座ると7人座れないってことは、 7人あ まるってことだから、生徒の人数は (②157人)と表せるね。 で, 17人ずつ 座ると長いすが3脚あまるということは、座った長いすの数が (③3) 人)と と表せるから、それに17人ずつ座ったとして, 生徒の人数は (① 表されるなぁ。 生徒の人数は同じだから, 長いすの数をx脚としたときの方程 式は、 (⑤ となるね。」 長川さん 「ねぇ栗野さん、 右辺のほうだけど 17人ずつ3脚座ってないってことは, 人) 足りないって考えられない?そうすると右辺は (17x51) でも良 くない?」 栗野さん 「お! 長川さんわかってきたねぇ。 夏休み前に数学を頑張って勉強してきた結果 がでてきたね。 」 「それは内緒のことでしょ!!」 「で, ⑤の方程式を解くと, x = (⑦ だね。」 「え?xの値は長いすの数じゃなかった?」 「そうだった。 もう少しで間違えるところだった。 えっと、 生徒の人数で方程式 をつくったから、左辺か右辺のxの代わりに (⑦) を代入して計算すればいいね。 左辺に代入すると, 15 x (⑦) +7 だから・・・(⑧ 人) だ !」 「ということで, 答えは (⑧) 人だね」 長川さん 栗野さん 長川さん 栗野さん 「うん, あとは解答を書くときにたしかめ (吟味)の言葉を忘れないようにね。」 「なんて書くのだったけ?」 「ほーら、忘れてる (⑨ だよ。」 長川さん「そうだったね。 ありがとう。 やっぱり栗野さんは勉強ができるなあ。｣ 長川さん 栗野さん 長川さん 栗野さん 長川さん 栗野さん 長川さん 栗野さん 長川さん 栗野さん となるから、 生徒の人数は (⑦) 人

また平行四辺形の単元です！ 何度もごめんなさい💧‬ 1⃣は教えていただいたのですが、2️⃣～3⃣もほんとに分かりません💧‬ １問でもいいので、解説お願いしたいです🙌🏻

平行四辺形の いです。 AABE CA ZARA ているものを見 -‒‒‒‒‒‒‒ の形になるため の対辺がそれの 対辺 対角がそれぞ ぐそれぞれの つる。 が平行で口 等しい｡ の角が 四角形。 の辺が 身角形。 角が 2007 角形。 それ B力をつけよう! 平行四辺形の性質 右の図の□ABCD で∠A, ∠D の二等分線 と辺BCとの交点をそれ ぞれE, F とし,線分 AE と DF との交点を G とす 2 1 B A る。 (1) ∠AGDの大きさを求めなさい。 G FE [ (2) AB=6cm, AD=10cmのとき, EF の長さ を求めなさい。 A ( 10点x2) 高さが等しい三角形 13. 右の図で, AD//BC, |AD: BC=3:5である。 辺BC上に AD = BE とな る点Eをとり,線分 AE と線分BDとの交点をF とする。 ABF の面積が15cm²であるとき 四角形ABCDの面積を求めなさい。 B E C 平行四辺形になるための条件 (16点) 次の四角形ABCD で, いつでも平行四辺形 イ ウ 対角線AC,BD の交点が0で, AO=CO エ ∠A=50°,∠B=130℃,AD=3cm,BC=3cm 学習日 になるものをすべて選び, 記号で答えなさい。 ア AB=5cm,BC=4cm, CD=5cm, DA=4cm ∠B=70°,∠D=70° F D D ( 16点) ] ■解答・解説集p.52 日 得点 /100 は解答・解説集で動画解説が見られます。 04 作図,平行線と面積 (16点) 下の図の△ABC で、 点Pは辺AC上の点で, △ABC は、辺BC上の中点 M を通る線分 AM で 面積が2等分されている。 このとき,線分 AM を利 2 用して、辺BC上にあり, 線分PQが△ABCの面積 を2等分するような点Qを作図によって求めなさい。 年 月 B M ステップアップ 配合 5 1次関数と平行四辺形 右の図で, 2点A(0,4), にも挑戦! 充向上 [ ステップアップのヒント: (2) BF が共通だから, BF を底辺としたときの高さが等しくなればいいね。 y B(-2, 0) があり,点Aを通 かたむ り傾きが-1の直線とx軸と の交点をCとする。 また, 四角形 ABDC が平行四辺形 となるように点Dをとり, D 線分AD とx軸との交点をE, 線分BDと軸と の交点をFとする。 (1) 直線AD の式を求めなさい。 (16点×2) BOE [ F 対策編 「大問1」の三角形、平行四辺形 - ] (2) 線分AB上に△BEF=△BGF となるように 点Gをとる。このとき, 点Gの座標を求めなさい。 では、入試問題に取り組めるよ! ☆

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47. 右の図において,次の各問いに答えよ。 (1) ① は,yがxに比例しているグラフである。 y を xの式で表せ。 (2) ② は,yがxに反比例しているグラフである。比 例定数をaとするとき, a の値を求めよ。 (3) 図において, 2点A, B を通る直線の式を求めよ。 y X B (1, 6) ① -A (3, 2) IC 2 155. 156

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が 58. 次のア~ウのyはxの関数である。このうち, 1次関数であるものを1つ選びをェ の式で表せ。また,そのときのxの変域を求めよ。 2 ア 立方体の1辺の長さをxcmとしたときの立方体の表面積y cm² イ 10kmを歩くとき, ækm 歩いたときの残りの距離ykm ウ面積が 24cmの長方形の縦の長さをxcmとしたときの横の長さycm

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14. 方程式 3z-5y=5のグラフは直線である。 このグラフのy軸上の切片を求めよ。

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- Sath 43. 直方体の形をした, 深さ40cmの水そうがある。 1ℓ の水を入れるごとに水面の高さが 2cm 増えるこの水そうに、底から16cmの高さまで水が入っている。 この水そうに zlの水をさらに入れたとき,底から水面までの高さをycmとして,yをxの式で表 せ。 ただし, 0<x<12 とする。 158.

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長 58. 次のア~ウのyはxの関数である。このうち、1次関数であるものを1つ選び,yをz の式で表せ。 また,そのときのæの変域を求めよ。 ア立方体の1辺の長さをxcmとしたときの立方体の表面積ycm² イ 10kmを歩くとき, ækm 歩いたときの残りの距離ykm ウ 面積が24cm²の長方形の縦の長さをxcmとしたときの横の長さycm

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60(1) 関数y=2x+1のグラフを、図の ア~エの中から1つ選び記号で答えよ。 (2) 図の点T (31) と軸について対称 な点の座標を求めよ。 T OKTERF ア -2 y 3 0 イウ 2 T 4 I IC