中学3年です！ 受験勉強の時に学校のワーク以外でも勉強したいと思っているのですがおすすめの参考書(?)テキストなどあれば教えて下さると嬉しいです😭✨ 私は偏差値60～70ぐらいの高校に行きたいです！

英語が得意な方に質問です！ 私はすごく英語が苦手で勉強したいのですがなにから始めれば良いかわからず困っています。 受験生なのでぜひオススメの勉強法を教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

阪大、もしくは九大の法学部を目指している高校2年生です。 学校の先生から、夏休みの間に数ⅠAの教科書の1から復習をした方が良いと言われました。1ページ目から読んで、問題が出てきたら解くということです。 私は数学が苦手なので、克服したいのですが、夏休みでそれを終わらせるのが... 続きを読む

皆さんは、どうやって歴史の内容を覚えてますか？例えば、出来事が起こった順や定められた法、戦や人の名前と出来事の結びつきなどなど、、、私は本当に覚えるのが苦手なんです、コツを教えていただけませんか…？🙇

国語 文法 「そんなことをされると思わなかった。」の「さ」の動詞の活用形を答える問題なのですが、わかりませんでした。 答えは 未然形なのですが、されると思わなかったということはもう何かをされているということですよね？ なぜ未然形なのでしょうか…？ 教えてください🙏

2次不等式の問題です。分かる方お願いします🙇‍♀️

2フレーフレー6≧0 x² + 6 x + 9 70 クピン6%+270 762+82+16㏄0

『今週のclearnote事務局おすすめ』とはなんですか•́ω•̀)?

この問題が全体的に意味がよく分かりません。 教えていただきたいです。

Exercise 32 A~Gの7人で構成されているある委員会において、5本の議案の賛否を問う 投票が行なわれた。 この結果について次のア、イ、ウのことが分かっているとき、 可決された可能性のある議案の本数の範囲として正しいのはどれか。 ただし、賛成が反対を1票でも上回ればその議案は可決され、いずれの議案に 保安大学校等 2001 対しても棄権は認められないものとする。 ア 賛成した議案数は、A~Dが3本、 E, Fがそれぞれ2本､Gが1本であっ た。 イ全員が賛成した議案は1本もなかった。 ウ 全員が反対した議案は1本もなかった。 から無 最多 最少 1.5本 2本 2.4 本 2本 3.4本 1本 4.3 本 2本 5.3 本 1本 条件アより7人の賛成票の合計は、 Eさん 3×④+2×②2 +1 = 17 (票) A.B, C, DEN となります。 議案が可決されるためには過半数の4票が必要で すので、賛成票 17票を4で割ると、 17 ÷4=4余 りですから、可決された議案は最多でも4本とな ります。 次のようなときですね。 議案 1 議案 2 議案 3 議案 4 議案 5 賛 4 4 4 1 否 KO 3 3 3 3 6 →7人中の 可否 可決 可決 ○ 可決 ○ 否決 (4票) ていこう! ・条件イ, ウを満たしてい ることを確認してね。

3つ質問があります 1、構想図は寸法を書きますか？ 書くとしたらどう書けばいいですか？ 2、写真にある枠に木取り図をかくという宿題がありまして縮尺して書くのかわかりません 写真には写ってないですが ・各部材の間は最大5mmは開けなさい ・各部寸法を明らか... 続きを読む

210 210 木取り図 July 500 500 1年組 23 番氏名( かんな 1. ノコギリの切りしろ、鉋の削りしろが必要ですから、各部材の間は 「最低5mm」は開けなさい。 t12 t12 1000 2. モノサシ 定規を使用して、各部材の寸法も明記しなさい。 この時、 寸法はすべてミリ単位で寸法数字だけ記入しなさい。 3. 構想図の部品番号と同じ部品番号をすべての部材に記入しなさい。 ) 1000

外国人にオススメな日本語って何かありますか？例えば、もったいない、別腹とか。