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数学 中学生

むらさきのチェックをしているものがわかりません!! わかりやすく教えてください〜😭

16 4 つけた4通り。一。 数学リピート学習 2年 184 93 B いろいろな確確率(7) 『100 0 1 A. B. Cの3人がじゃんけんを1回す (3) 2の倍数または3の倍数である確率 るとき,次の確率を求めなさい。 (1) AとBが勝ち、 Cが負ける確率 9 すべての場合の数は, 27通り。 AとBが勝ち、Cが負けるのは。 (グー,グー, チョキ), (チョキ, チョキ, パー), (パー, パー, グー)の3通り。 【12点×3) 9 1から13までに 2の倍数は,13=2×6+1から, 6枚 3の倍数は,13=3×4+1から, 4枚 6の倍数は,13=6×2+1から, 2枚 よって, 2の倍数または3の倍数は、 6+4-2=8(枚)ある。 ハート, ダイヤ,スペード, クラブにそれぞ れ8枚あるから, 合わせて32枚ある。 1 9 3_1 27 9 88 13 1人だけが勝つ確率 9 A1人が勝つのは, (グー, チョキ, チョキ), (チョキ, パー,パー), (パー, グー, グー) の3通り。B1人が勝つのも, C1人が勝つ のもそれぞれ3通りだから, 合わせて9通り。 32_8 5213 m オープンセサミ 3 トランプのハート, ダイヤ. スペード, クラブのエースのカードが1枚ずつある。 A, Bの2人が, この中から1枚ずつ取り出 すとき,次の問いに答えなさい。ただし, 取り 出したカードはもとにもどさないものとする。 91 27 3 3 (3) 1人または2人が勝つ確率 9 1人だけが勝つのは, (2) から9通り。 2人が勝つのは, AとBが勝つのが, (1)から 3通り,BとC, CとAが勝つのもそれぞれ 3通りだから,合わせて9通り。 1人または2人が勝つのは, 9+9318(通り) 【14点×2) (1) カードの取り出し方は全部で何通りありま すか。 9(A, B)の順に、 (ハート, ダイヤ), (ハート, スペード), (ハート, クラブ), (ダイヤ, ハート), (ダイヤ, スペード), (ダイヤ, クラブ)。 (スペード,ハート), (スペード, ダイヤ)、 (スペード, クラブ), (クラブ, ハート)。 (クラブ、ダイヤ), (クラブ, スペード) の12通り。 2 18 2 27 3 2 ジョーカーを除く1組52枚のトランプ から1枚をひくとき, 次の確率を求めなさい。 【12点×3) (1) 10以上である確率 9 10以上は, 10, 11, 12, 13のカードで, ハー ト,ダイヤ, スペード, クラブにそれぞれ4 枚あるから,合わせて16枚。 12通り (2) ハートとダイヤは赤, スペードとクラブは 黒である。A. Bの2人が同じ色のカードを 取り出す確率を求めなさい。 9(ハート, ダイヤ), (ダイヤ, ハート)。 (スペード, クラブ), (クラブ, スペード) 16_4 5213 4 13 スペードまたはエースである確率 9 スペードは13枚, スペード以外のエース は3枚あるから, 合わせて16枚。 4 13 の4通り。 4 1 3 1 3 164 52 13 12 数学リピート学習 2年 186 o

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英語 高校生

empower1 65ぺーじ 大門1から4教えて欲しいです

Drills +C(現在分詞) 1 日本語に合うように, ( 1. Don't ( 歯を磨いている間に, 水を出しっぱなしにしてはいけません。 )に入る適切な語を下から選びなさい. A ) the water ( )while you are brushing your teeth. い(過去分詞) ) more than thirty emails ( ) to my address this morning. 今朝,30通以上ものメールが私のアドレスに送られているのを見つけた。 ) the temperature ( ) at 27 degrees during summer. 3. I always ( 私は夏の間,いつも温度を27度に設定しておきます。 現在分詞) running sending sent ] [ found keep leave setting set run 2 日本語に合うように, ( )に適切な語を入れなさい.B 過去分詞) )a lot of people ( ) pictures in front of the Imperial Palace. 私はたくさんの人が皇居の前で写真を撮っているのを見ました。 ) his name ( )in the crowd and turned around. 2. He( 彼は人込みの中で自分の名前が呼ばれるのを聞いて振り向いた。 る」の意味 ) something ( )near my feet. 3. When I was walking in the grass, I ( 草原を歩いているとき,私の足元で何かが動いているのを感じた。 ]内の語句を並べかえなさい. C 3 日本語に合うように,[ 1. We [ our picture / had / taken ] at the shrine. 私たちはその神社で写真を撮ってもらった。 詞) 2. I[ repaired / had / bicycle / my] at the bicycle shop. 私は自転車屋で自転車を修理してもらった。 司) 3. She [ caught / got / skirt / her ] in the car door. 彼女は車のドアにスカートをはさまれた。 なども Grammar in Context した)/ 4 日本語に合うように英文を完成し,声に出して読みなさい。 C1. Last night, my friend [ stolen/ had / his bicycle ]. 昨晩,友人が自転車を盗まれました。 2. The police [his bicycle / found / left ] in front of the station. 警察が彼の自転車が駅前に放置されているのを発見しました。 3. You should always [ locked / your bicycle / keep ]. 自転車にはつねにかぎをかけておくべきです。 ーは Grammar for Expression Can-Do 体験を述べる 例を参考にして,体験したトラブルを述べなさい。 例 This morning I had an accident when I ran into the train. I got my bag caught in the C and the train was delayed by ten minutes.

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