証明の仕方教えてください😭

24 a, b は実数とする。 次の命題の真偽を調べ,真である場合には証明し,偽である場合に は反例をあげよ。 (1) a, b がともに無理数ならば,a+bは無理数である 。 (2) a, b がともに無理数ならば,a+b, a-bの少なくとも一方は無理数である。

ここまではできたのですが、ここからの計算の仕方がよく分からないので教えてください🙏🏻

・問題を解く力を身につけよう 練習問題 x= =√6+√2、y=√6-√2のとき、次の式の値を求めなさい。 7(1) x²+2xy + y² □(2) x2-v2

数3の関数のグラフの概形を書く問題です。（3）についてです。 y´´の＋−はどうやって出しているのでしょうか😅大体いつも答えが一致しません…計算の仕方教えてください🙏お願いします🙇🙇

✓ 189 次の関数のグラフの概形をかけ。 (1) y=-x2(x² -6) *(3) y=x−cosx (0≤x≤2z) *(5) y=10g(x2+1) x²-3 *(2)y= x-2 (4) y=2 cosx-cos²x (0≤x≤2r (6) y=e¯x²

こっからの計算の仕方が分からないので教えてください🙏🏻🙏🏻🙏🏻🙏🏻

CL (x+y)² = {(16+127+ (16-√27}

ここからの計算の仕方がいまいちよく分からないのでやり方教えて欲しいです🙏🏻

F (2) 赤 20 1×55×25 NSX25 55 5-255 =(1/3-2755

ピンクの部分をどう計算すれば黄色の部分が出ますか？ピンクの部分の計算の仕方を教えてください🙏🏻 中三の平方根です。

例 2/3-- =2√3- 2/5 - 青 = 2/35- V3 =2√3-5/3 3 =(2-1)/13-1/3 5x√3 √3x√3 分母と分子に √3をかける。 -ST

⑥の問題についてです 答えは【口惜しかる】になるのですが、解説を読んでもよく分かりません。 べしは終止形接続でラ変につくときは連体形に接続するというのは理解できるのですが、ここではラ変はどこにあるんですか？口惜し を連体形で活用しないといけない理由を教えて頂きたいです🙇🏻‍♀️

⑤ものの音は遠きまされり ⑥ めでたしと見る人の、心劣りせらるる本性見えむは、口惜しべし。

8番の解き方がわからないです。傾きを出す所までは分かりますが、そこからの計算の仕方やなぜその計算をするのかがわからないです。どう考えればいいかなども教えてくれると嬉しいです。よろしくお願いします！

次の点の座標を求めよ。 (1) 直線x+2y= 0 に関して, 点 A (3,-4) と対称な点 B (2) 直線x+y+1=0 に関して, 点A (3,2) と対称な点 B

この計算の仕方は使えないのでしょうか？なぜですか？ それとも計算が間違っているのでしょうか わかる方いらっしゃいましたら教えて頂けると嬉しいです よろしくお願いします🙇🏻‍♀️‪‪

思考 52. 気体の溶解度 1.0×10 Pa において, 酸素、窒素は0℃の水1Lにそれぞれ 49mL 24mL 溶ける。 空気における酸素と窒素の体積比を14として, 次の各問いに答えよ。 (1) 0℃で, 1.0×10 Paの酸素に接している水1Lに溶ける酸素の質量は何gか。 (2) 0℃.1.0×105Pのもとで

矢印のところの計算の仕方がわかりません

146 u2 (2 cos 0+3sin 0)²+(cos 0+4 sin 0) 2 =5cos20+20sincos0 +25sin20 =10sin 20-20cos20+25=10sin20-10 cos 20 +15 =10√2 sin 20 sin(20-)+15 4 π 4 - ≤20-1≤71 π 7π だから 20- π 4 4 20-7-7 4 =