古文と漢文は単語と文法を覚えたら共通テストでそれぞれ20~30点くらい取れますか？また、演習が重要ですか？

私は英語C問題の高校を受けるつもりですが、長文がとても苦手です。なので、毎日長文を読んで、間違えた所を分析したり、単語を覚えたりしています。これを入試まで毎日続けたら、早く読めるようになりますか？

こちらの解説をお願いしたいです

<0 または <0」であることは、くりであるための (4) 下の表は, 22人の生徒の10点満点のテストの得点のデータをまとめたもので について ある。 ただし, a b は0以上の整数である。 知んなのを 得点 0 1 2 3 4 5 6 7 9 10 計 人数 0 1 0 2 a b 6 3 2 1 0 22 80 このデータの範囲は となるαの最小値は である。 (4) 4. B集合とする。Bに属する要の個数はいずれも7個であり ケ 点である。 また,このデータの第1四分位数が4

個人を特定することができないとはどういう意味ですか？

実戦問題 5 基本 10分 ある高校の1年生40人のクラスにおいて, 6 月 9月 12月にそれ ストを実施した。以下は、その得点の度数分布表,平均値と標準偏差、箱ひげ図である べて整数値である。このとき次の問いに答えよ。 得点(点) 6月 0~1 0 2~3 4~5 8~9 10~11 12~13 14~15 16~17 18~19 20 3 0 5 5 10 6 7 2 0 2 9月 0 0 1 2 4 6 7 8 6 2 4 12月 0 0 0 1 2 4 7 10 8 4 4 6月 (1) 9月の得点について 第1四分位数は 9月 12月 いつ.20点満点の ただし、 人数 平均値 標準偏差 6月 9月 40 40 11.1 13.2 3.6 4.1 12月 40 14.7 3.4 イ 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 (点)) (4) 3回の のテスト 解答の順 点である。 ア |点 第3四分位数は に当てはまるものを､次の⑩~④のうちから一つずつ選べ。 ② 13.5 ④20 05 0 11 ③ 16 オ である。 (2) 3回のテストのすべての得点の平均値はウエ 資料から読み取れることとして適切な記述を. 次の⑩~④のうちから二つ選べ。 ただし、解答の周 は問わない。カ キ ⑩ クラスの半分以上の生徒は、6月のテストの得点より12月のテストの得点の方が高い。 ① クラスの半分以上の生徒は,6月のテストと9月のテストの両方で10点以上の得点です。 た。 ② 6月のテストと比べて, 12月のテストは得点の範囲も標準偏差も小さくなった。 10人以上の生徒が,3回のテストのすべての回において得点が平均値を上回った。 ④得点の中央値、平均値, 分散のすべてが,回を経るごとに大きくなった。 ア

問３の問題で初めan=(n-1)nに計算するらしいんですがどうのように計算したらこの文章が出てくるのですか???

20 sin 23 [問3] 数列 0･11･2 23 3.4, ... の初項から第n項 までの和を求めなさい。 [問4] 10人のクラスで10点満点のテストを行ったところ, 以下のような得点分布となっ た。このとき, 得点の平均と分散, 四分位偏差をそれぞれ答えなさい。

数1 三角比の相互関係 この問題あっているか教えて欲しいです💦 間違っていたらその解説も欲しいです🥺

90° < 0 <180°とする。 sino, cos, tan0のうちの1つの値が次のとき, 残り2つの 値を求めよ。 (1) cos@ 1/5 1/3 sino + (-)² = 1 sin²³0 = 1= 25 sin²0 = 4 25 sino = 2 5 | tane= 一度 tano = -2 ×5 # [解]

反比例の性質と調べ方/比例と反比例の利用 【明治図書】のプリントの写真の問題の解き方が わからないです。教えてください。(急ぎ)

発展 9 比例と反比例の利 ※( )の点数は50点満点の配点です。 Ap.136-137 反比例の式を求めること。 1 はに反比例し、x=2のときy=-6であ (群馬・改) る。このとき、次の問に答えなさい。 (1)yをxの式で表しなさい。 (5点×2) 【10点×2】 知・技 p.141 2 反比例のグラフ (2) -4のときのyの値を求めなさい。 y= 知・技 (6点) 【12点】 関数 y=2 のグラフについて必ずいえるこ とを. 次のア~エからすべて選んで記号を書きなさ (秋田) アx>0の範囲では、xの値が増加するとき, の値も増加する。 イx>0の範囲では、xの値が増加するとき, の値は減少する。 ウx<0の範囲では、xの値が増加するとき, の値も増加する。

高校1年数学です。 解き方が分かりません。お願いします。

16 次の表は, 10人の生徒に10点満点の生物と地理のテストを行った結果である。 生 地理の得点の相関係数を, 小数第3位を四捨五入して求めよ。 また,これらの間にはど のような相関があると考えられるか。 生徒番号 123 生物 7 59 地理 6 7 7 5 6 7 8 9 10 4 6 3 5 8 7 4 6 10 3 7 7 7 7 9 解答 相関係数は 0.37, 弱い正の相関がある

オカ、キ、クケ、コサ、の4つがわからないです！

第4問 次の表は,あるゲームの5人の選手1~5の得点 (20点満点, 単位は点) をまとめたものである。 ただ し、ゲームの得点A, B, Cは整数値であり, A<B <14<Cである。 選手1 ゲームの得点 12 表 選手2 A 5人の選手のゲームの得点 選手3 選手4 選手 5 14 C B 平均値 範囲 12 12 分散 16 また、ゲームの得点A, B, Cから平均値の12点を引いた整数値を,それぞれx, y, zとおくと, 5 人の選手1~5のゲームの得点の平均値が12点 範囲が12点, 分散が16であることから,次の式が成り立 つ。 x+y+z= アイ 34.① z-x= ウエ 12 x2+y2+22=オカ] (3) ① ② ③ より,xy zの値が求められ, ゲームの得点Aはキ 点 ゲームの得点Bは クケ 点 ゲームの得点Cはコサ 点であることがわかる。

最後の問題だけ解答読んでも分かりません。 どうしてその式になるのか、など詳しく教えて欲しいです。 よろしくお願いします☀️

TRY 405. 右の図は, 40人の生徒に対して行ったテスト の得点の累積度数をヒストグラムとして表し たものである。 テストの得点は, 0 以上 100 以下の整数値であるが, 満点はいなかった。 また,各階級は, 0点以上9点以下,10点以上 19点以下, 20 点以上29点以下, ......, 90点以 上99点以下のようになっている。 次の問いに 答えよ。 答えが小数になるときは,四捨五入 して, 小数第1位まで求めよ。 □(1) 40点以上49点以下の階級の度数と相対 V 度数を求めよ。 □ (2) TRY (人) 40 36 33 28 a 201 12 29 520 20 40 60 80 100 このテストの合格点は60点以上であり, 合格者は全受験者の45%であった。 合格者の人数とヒストグラムのαの 値を求めよ。 □ (3) 得点の中央値としてとり得る値の最小値と最大値を求めよ。 また, とり 得る値は何通りあるか。 ただし, a は(2)で求めた値とする。 □ (4) 得点の平均値としてとり得る値の最小値と最大値を求めよ。 ただし,αは (2)で求めた値とする。