高校1年物理基礎の問題なんですが、移動した距離をグラフ(v-t図だったとおもいます)から読み取るときは囲まれた面積を求めればいいんですよね？

高校1年、数学1+Aの集合の問題です。 こういう問題は回答のように説明的に書いた方がいいのですか？

103 A={3, a, 2a+1}, B={5, 6, 3a-31, AnB={3, 5} のとき, 定数 aの値と集合 AUBを求めよ。 3a-3-3 ーA合東代開の す合果金 然自のす T0.8 S= 3a:6 a:2 OUaUN S) 3 21 53,8f3,5,61 A = AUB- 5

教えてください🙇‍♀️🙏

x?+10x+9 a?+10a+25 (6) x?-16 a+64 8 x2-36 (8) x?y-xy (9) x?-81 2 ロ 3) 評価問題8 次の式を因数分解しましょう。

これ絶対アになりません？！みなさんなにになったか教えて欲しいです〜

0 資料について,質問の答えとして適切なものをア~エから選びなさい。 GA () oT: 8 to io T ob The results of the 50-meter race ono Student Time ( second) oneA ォー(B ービC。 たかし/D)hiko row? (注) result 結果 second 秒 ays she isn't feeling we n 7.5 qot eritmo of 8.2 st|で al ut| aT:A (S) 8 ued 7.2 Oko, 8.2 ta 質問 Yuji, Ryo, Makoto and Takashi ran 50 meters. Ryo ran as fast as Takashi. Makoto ran a little faster than Yuji. What is the name of Yobrutse ho l of ( ウ Makoto エ Takashi student C? anibg 4Esbod Io2m.D 0:0 to rota : pninjom art ni ア Yuji 2um て オ 10 イ Ryo

①の英訳をお願いします🙇🏻🙇🏻🙇🏻 単元は比較級、関係詞ですっ

She is from Takarazuka, 4 Put the Japanese sentences into English. 1見れば見るほど、彼はその絵が欲しくなった。 2ここは、モナリザ (the Mona Lisa)が展示されている美術館だ。 ●exhibit = display 「~を展示する。 3そういうわけで、 徳島は毎年8月に混雑する。 4このようにして、油絵 (oil painting) は描かれる。 下線部分を言い換えて、 自分の好きな絵や写真について、 実物を見せながら "Show and Tell" の形 TRY で説明しましょう。 This is my favorite photo. It shows the sunset on Lake Shinji in Shimane which I think is one of the most beautiful sunsets in Japan. 11

3、4の解答をお願いします🙇🏻🙇🏻🙇🏻

van Gogh 「ゴッホ」 Vhich) E Complete the sentences. 1ダ·ヴィンチの 『最後の晩餐」は、 この絵の約 10倍の大きさだ。 Da Vinci's The Last Supper is 2ヴィクトリアの滝は、 世界で2番目に大きな滝 (waterfall) だ。 Victoria Falls is ③知床はオホーツク海 (the Sea of Okhotsk) に面していて、自然の美に富む。 Shiretoko, 、is rich in natural beauty. face 「~に面する」/ rich in 「~が豊富な」 4彼女は宝塚の出身だが、 そこには有名な劇場がある。 She is from Takarazuka, Put the Japanese sentences into English. 0見れば見るほど、彼はその絵が欲しくなった。 PREP 2 ここは、モナリザ(the Mona Lisa)が展示されている美術館だ。●exhibit = display 「~を展示する」 id blaoo u07 ③そういうわけで、 徳島は毎年8月に混雑する。 4このようにして、 油絵 (oil painting) は描かれる。 下線部分を言い換えて 自分の好きな絵や写真について、実物を見せながら "Show and Tell" の形式

1⃣～4⃣までの解答をお願いします🙇🏻🙇🏻🙇🏻

Exercises Lesson 3 比較 関係調 Yart Choose the most appropriate option. 1 0その美術館への訪問者数は、 5年前は今よりずっと多かった。 There were (by far / many /much) more visitors to the gallery five years ago. その映画は、 私は面白いと思ったが、 あまりヒットしなかった。 The movie, (1 thought which was / which I thought was/which was I thought) exciting, wasn'ta big hit. ③誰でも欲しい人に、 この展覧会の券をあげよう。 lgive this exhibition ticket to (whatever /whoever / whomever) wants it. Put the words in parentheses in the correct order. 新しいコンサートホールは、 以前のものの2倍の座席がある。 The new concert hall has (as / as / many/ one / seats /the old / twice). 2彼より才能のある指揮者 (conductor) は、 この国にはいない。 (conductor / is / more / no / other / talented / than) he is in this country. これが、 彼が話していた彫刻 (sculpture)だ。 This is (about/he/talking / the sculpture /was/which). ④ゴッホは何点かの 『ひまわり」 を残したが、 そのうちの1点は日本にある。 Van Gogh left some versions of Sunflowers, (in/is/Japan / of / one / which). (Vincent) van Gogh 「ゴッホ」 3 Complete the sentences. 1ダ·ヴィンチの「最後の晩餐」は、 この絵の約10倍の大きさだ。 Da Vinci's The Last Supper is ow 2ヴィクトリアの滝は、世界で2番目に大きな滝 (waterfall) だ。 Victoria Falls is 知床はオホーツク海 (the Sea of Okhotsk) に面していて、自然の美に富む。 Shiretoko, is rich in natural beauty. face 「~に面する」 / rich in ~「~が豊富な」 の彼女は宝塚の出身だが、 そこには有名な劇場がある。 She is from Takarazuka, 4 Put the Japanese sentences into English. 1見れば見るほど、 彼はその絵が欲しくなった。 ② ここは、 モナリザ (the Mona Lisa)が展示されている美術館だ。 ●exhibit = display 「~を展示する」 3そういうわけで、 徳島は毎年8月に混雑する。 ④このようにして、 油絵 (oil painting) は描かれる。 下線部分を言い換えて、 自分の好きな絵や写真について、 実物を見せながら "Show and Tell" の形式 RY で説明しましょう。 This is my favorite photo. It shows the sunset on Lake Shinji in Shimane, which I think is one of the most beautiful sunsets in Japan. 11

電磁気学の問題です。 解答と解説を教えていただけたら幸いです(-_-;)　 画像をクリックしていただけると問題1も表示されます。

問1 図1のように間隔 I=50 [mm]の平行導線に直角に磁束 密度 B-2.5 [T]の一様な磁界がある.平行導線に橋渡した 導体棒を平行導線に沿って速度 v=200 [mm/s]で走らせた ら、いくらの起電力がどの向きに生じるか? 動く導体棒 図1 問2 問題1で図1のように平行導線の一端に R=3[Q] の抵抗を 接続したら,いくらの電流がどの向きに流れるか?

( )の中の言葉を教えてください

1 式の計算 1. 2r、a、a'bなどのように、 数や文字の乗法だけでつくられた式を( という。 2. 2cy+ 2π、 3z2+4.zy +1 などように、数や文字の乗法だけでつくられた式の和の形 で表された式を( )という。 3. 2πr、 こa、a'bなど式で、かけられている文字の個数をその式の ( )と 3° いう。 4. 5z+7y-3z+6y で、 5z と -3z、7y と 6yのように文字の部分が同じである項を )といい、1つにまとめて計算することができる。 5. 2Ty では2、 →、α'bでは1が数字として文字にかけられている。これらの では 3° 3 )という。 文字にかけられている数をその文字の( 6. 3z + 2y =21 のように、2つの文字を含む1次方程式を( (3z+ 2y = 21 )という。 のように2つ以上の方程式を組み合わせたものを( 7. z+y=9 SS という。 (2.z + 5y=600 8. を解くには、上の式から下の式をひけばよい。 このように2つに式を (2z + 3y= 480 という。 たしたりひいたりして解く方法を( 9.8で、上の式から下の式をひくとyだけの式になる。このとき、 2つの式からェが 消えることをzを ( )という。 y= 2z 10. z+y=6 を解くには、上の式を下の式に代入するとよい。 このようにして解く方法 を( )という。 |2 一次関数 )であ 11. y がェの関数で、yがzの1次式で表されるとき、「yはzの ( る」という。 12. 1次関数は、一般に( )という式で表される。

教えてください🙏

カのはたらきの復習 No. 2- 2 5 カの大きさとばねののび (教科書 PI74~PI77) ばねの伸びは,加えたカのの」 に比例する。このように、① のある物体の変 形の大きさは, 加えたカのの に比例する。これをの という ばねののびとばねに加わるカの大きさやおもりの質量の関係に関する問題を解こう 【問題】図のように長さ4cmのばねに3Nのおもりをつるしてカを加えたら、6cmなった。 4cm 6cm y cm 12cm 3N 9N x N (1)このばねに9Nのおもりをつるしたときの、ばねの長さyは何cmか。 求め方(ヒント)図よりこのばねは3Nのカで( )cm のびることがわかる 答え cm (2) このばねに x Nのおもりをつるしたら、ばねの長さが 12cmになった。このおもりの重さ x は 何Nか。 求め方 答え 0000 000000 00000