私が書いたのではだめですか？

3. どのランナーも彼ほど速くない。

英表の分子構文の問題です。間違えたのですが、なぜそうなるんですか？Beingが前に出てくる時はないんでしょうか、？

103) As it waS sunny, we went on a picnic. Being sunny K0S UG trms buog pie we v 14 Because night came on, she went indoors. d im コ え

彼は今朝から何をしているのですか？の英文が、 What has he been doing since this morning?だったんですけど、heの位置がしっくりこないので、どういう順番でここに入ってるのか教えて下さい！

(3)の問題を教えていただきたいです。よろしくお願いします。

nob .Tom 2 に 絵を見て英文を書く 1otjup erit | ton .volg 2uA 絵を見て、(1)~(3)の質問に対する答えを3語以上の英文で書きなさい。 2 He is eating banana ( No, she isnt Jack Rika おで合コ 0a (1) What is Jack doing now? (2) Is Rika reading a book? (3) How many trees are there in the picture? Sooh 19121 D に文間 npi 19000

高校英語の不定詞についてです。 画像の⑴のの問題で、答えが Tom seems to have been studying in the library all day.（和訳:トムは一日中図書館で勉強しているようだ） となっているのですが、なぜto have been ... 続きを読む

5次の各組の文がほぼ同じ意味になるように( )内に適語を入れなさい。 It seems that Tom has been studying in the library all day. 1) Tom seems ( )( ) ( ) ( ) in the library all day. お It is certain that Kenji will be elected captain of our team. 2) Kenji ( )( ) to be elected captain of our team. It happened that he found an interesting book in the store. 3) ) ( ) find an interesting book in the store. He(

全部じゃなくていいんで教えてください

3 次の対話文が完成するように, に最も適する語を1語ずつ書きなさい。ただし,文頭 にくる語は大文字で書き始めること。 I help you? B: Thank you. I don't know the way to the station. this movie ? I's a lot of fun. (注) way 道 (2) A: How about B: OK, I will watch it. Ken is on the baseball team ? (3) A: Did you know B: Reatlly ? No, I diAn't. (4) A: Why do you study English hard ? B: go to London and work there. (5) A: Your bag is nice. I want a bag like it. B:Oh, I have a lot\of bags. Ill you this bag.、 Here you are. A: Wow! Thank you ! 3 次の対話文が完成するように、 に最も適する語を1語ずつ書きなさい。 (1) A: What do you do in your free time? B:I oftenplay soccer. I like play soccer. (2) A: Did you know a famous te:inis player lives in this town ? (注) lown 町 B: Yes. I saw him last year. (3) A: My parents are busy this week, and I to wash our clothes. (注) parent 親 B: Oh, really ? You're great. (4) A: Is a good restaurant near here ? B: Yes. Restaurant Wakaba is near the park. train? 6) A: Do you go to school B: Yes, but I walked to school today. 3 次の対話文が完成するように, に最も適する語を1語ずつ書きなさい。 * (1) A: I'm going to visit Australia next week. B: That's good. I hope you have a nice trip. (2) A: Were any boys in the park yesterday? B: Yes. I saw three boys there. (3) A: My mother has a lot of housework to TIl help her. (注) housework 家事 B: You are great! Doing housework is important. (4) A: Oh, are you going to bed now? Are you tired? B: No. Ihave get up at five tomorrow. (5) A: Where were you I was studying in this room? B: In the library. I was studying, too.

自分で作文したんですけど、文法的、意味的におかしな所があったら教えて下さい、

1 have a question What kind of ex would be interesting ih Space bubbles would be interesting. Because I periment do I think the experiment of soaP you think want to Compare tleahig and on earth. For example, I am ado ds ul interested in the difference in floating time. Results of this s44974 s experiment may , I be scientificaly proven. But I want 10 actually try it.I think there Ore things we know for the first time afrer doing that.. SoI think this would be intereSting. astronauts Tou CXperiment

141番の問題で()内に入る動詞がremained だとなぜダメなんでしょうか　回答お願いします🤲

39 There be +S+doing/ done Theme この構文の分詞は、通例,直前のSにかかる形容詞用法のものではない。したがっ て「~している [されている]Sがある」 と訳さないこと。 Sと分詞の間に意味上 の「S + V」の関係があるので, 「S be doing [done]」 と同じように考えて, 「S が~している[されている]」と訳されることが多い。 牛馬大 Chis onbibIaA 140 There be + S + doing 「S が~している」 woml to > girl と walk の間には 「少女が歩く」という能動関係があるので, 正解は 3 walking。本間 = A young girl was walking alone on the road. 141 There be + S + done 「S が~されている」 > food と leave の間には 「食べ物が残される」 という受動関係があるので, 正解 は3 left。 本間 = Whether enough food is leftI am not sure at this moment. >whether 節はI am not sure の目的語に相当する語句。それを文頭に置いて 強調している。910m 9utoig oor 9 g 選択肢) remain 「残っている」は自動詞なので, ④ remainedは不可 Theme 40 分詞構文の基本用法 分詞が接続詞と動詞の働きを兼ねて副詞句を作る形を分詞構文という。形は「句」 だが、意味上は「副詞節」に相当し,「時·理由·付帯状況』 などの意味を表す。 分 詞構文は接続詞が明示されないので, 意味の区別がつかない場合も多い。

115番で2番のtreating だと他動詞 3番のbeing treatedは他動詞で後ろが前置詞なのにいいのでしょうか　回答お願いします🤲

動名詞の意味上の主語を表す必要がある場合には, 名詞·代名詞の所有格また は目的格を動名詞の前に置く。(口語では目的格になることも多い) 本間 = The gentleman insisted that I (should) receive the money. ( '571) (句) insist-en[upon]~「~を強く主張する/~~と言い張る」 (③ 954) 114 完了形の動名詞 (having done) 定了形の動名詞は述語動詞よりも前の時を表す。 その男を殺したのは逮捕より 前のことだから完了形(having killed)になる。 (話句) on (the) suspicion of ~ 「~の容疑で」 betdone 15 受動態の動名詞(単純形 一being done / 完了形- having been done) 受動態の動名詞は being done 「~されること」 という形になる。 be used to ~のto は前置詞なので後ろには動名詞が来る。treat 「~を扱う」 は他動詞だが目的語がないので, 3 being treated が正解。 語句 be used to doing 「~することに慣れている」 ( 65) 16 動名詞の否定形(単純形 not doing) >動名詞の否定形は, not や never を動名詞の直前に置く。本間のように動名詞 の意味上の主語を表す必要がある場合は, 名詞 代名詞の所有格または目的格 を否定語の前に置くので,正解はO Jim not coming。 (語句) in the event of ~ 「~の場合には」 7 動名詞の否定形(完了形一 not having done) (過去)」のは「恥じている(現在)」より前のことなので,

115番で　1番のtreatedだと目的語が必要なのに 3番のbeing treatedだと目的語が必要ないのでしょうか

113 The gentleman insisted on ( ) the money. 1 ② my reception 頻出 の ① my receiving 4 should receive 3 me to receive 114 彼はその男を殺した容疑で逮捕された。 頻出 I am not at all used to(I() like that. ② treating 図 115 頻出 ① treated 3 being treated 4 treat 116 In the event of ( ), we'll have to find someone else. 頻出 の Jim not coming ② coming not Jim ④ Jim coming not 13 not Jim coming 117 I'm ashamed( )kind to the old woman on the train. D not of having been ③ of having not been ② of having been not