助けてください😭

] [ い ふ の 忌 の ] 内から適切な動詞を選び 受動態に変化させて下線部に入れなさ 9 Thebook ーー IMy favorite SongS 0 concert last night. Thatrummor | 、 JNN everywhere these daYS. The FIFA world CN 2 Brazil in 2014. His bicycle _yesterday. The results of the expDerirmnent いっ the next DagC. [ hear / hold / sing / write / show / 5 ]

答えがないです。 過去問なんですがといて答えを教えて下さると嬉しいです。 お願いします

回 本条に合うょぅに、 瑞の葵文の( )内に当てはまる最も適当な閣句を、 えなさい。 ト スーザンは来年、カナアに行くことを楽しみにしています。 Susan is ooking forward to 人 ) to Canada next year. のgo のgoee のgong のwank 私が仕事から帰ってきたら、クリスはペッドで究ていました。 Wen Tcame home nom a work Chris( 。 )on thebed。 のhassepk @②was lept ⑨ wassleeping ④ hasbeensleeping 3. その帆争で多くの人が亡くなった。 Many people( )nthewar のjaed @②m @were jamed 。 @④tokim 人 彼女はまるでサッカーのこ とは何でも知っているように話した。 She talked as 下she( ) everything about soccer. のrknow の②knew ⑧haveknown ⑨ had known 5 私は彼女と一緒にイタリアを旅行したことを決して忘れないでレ ょう。 Tw辺never( )mTtalywith her. ① forget traveling 。 の② forgettotravel ③ forgetiravel ④ forgettraveled 6⑥. あのだレスは、全ての中で妖を抜いて値段が高い。 Tpat dressis( )themostexpensive ofall のveryfar の②muchar ⑨③pyfar のtoofr 7. ここは衝の祖父が生まれた町です。 This js he town( )mygrandfather was born. のwhy の②when @⑨@where の④how 8. 私達はこの周題を解決するために、よりよいり方法を見つける必要がある。 We need tocomeup( )the better way to solve this problem. の⑦のto @②@on ⑨wih ⑨@away 9. ヘレンが駅に着くぐまでにマークはすでに 1 時間も待っていた。 Mark( )foran hour by the time Helen arrived at the station. ⑦ waited ② hpadbeenwaiting ③ waswaiting ④ wouldbewaiting 0 私が本当に好きが The singer( )T のwhat ②whim 間 大陽がとてもまなぶしかカ ric sat on the beach のhadclosed の② 9. 私はサッカーをするが Twenttothepark( )m のinorderto の② 14. 分からない単語は常に雑 you must always look( ① up 15. 台風のせいで私は外田 The tphoon( ① ade の 吉語 16. 呑がいなかったら、 我々の| ( )not been for yo ①Were @ぜ ⑧

答えがないです。 過去問なんですがといて答えを教えて下さると嬉しいです。 お願いします

回 本条に合うょぅに、 瑞の葵文の( )内に当てはまる最も適当な閣句を、 えなさい。 ト スーザンは来年、カナアに行くことを楽しみにしています。 Susan is ooking forward to 人 ) to Canada next year. のgo のgoee のgong のwank 私が仕事から帰ってきたら、クリスはペッドで究ていました。 Wen Tcame home nom a work Chris( 。 )on thebed。 のhassepk @②was lept ⑨ wassleeping ④ hasbeensleeping 3. その帆争で多くの人が亡くなった。 Many people( )nthewar のjaed @②m @were jamed 。 @④tokim 人 彼女はまるでサッカーのこ とは何でも知っているように話した。 She talked as 下she( ) everything about soccer. のrknow の②knew ⑧haveknown ⑨ had known 5 私は彼女と一緒にイタリアを旅行したことを決して忘れないでレ ょう。 Tw辺never( )mTtalywith her. ① forget traveling 。 の② forgettotravel ③ forgetiravel ④ forgettraveled 6⑥. あのだレスは、全ての中で妖を抜いて値段が高い。 Tpat dressis( )themostexpensive ofall のveryfar の②muchar ⑨③pyfar のtoofr 7. ここは衝の祖父が生まれた町です。 This js he town( )mygrandfather was born. のwhy の②when @⑨@where の④how 8. 私達はこの周題を解決するために、よりよいり方法を見つける必要がある。 We need tocomeup( )the better way to solve this problem. の⑦のto @②@on ⑨wih ⑨@away 9. ヘレンが駅に着くぐまでにマークはすでに 1 時間も待っていた。 Mark( )foran hour by the time Helen arrived at the station. ⑦ waited ② hpadbeenwaiting ③ waswaiting ④ wouldbewaiting 0 私が本当に好きが The singer( )T のwhat ②whim 間 大陽がとてもまなぶしかカ ric sat on the beach のhadclosed の② 9. 私はサッカーをするが Twenttothepark( )m のinorderto の② 14. 分からない単語は常に雑 you must always look( ① up 15. 台風のせいで私は外田 The tphoon( ① ade の 吉語 16. 呑がいなかったら、 我々の| ( )not been for yo ①Were @ぜ ⑧

英語の問題で動詞を正しい形に直さないといけないです。 分かる人教えてください。完了不定詞のところです。

Change the verbs into the correct form. (1) Aiko is not talking with Ryota. ① She seems ( be ) angry with him. 3 It seems that she (be ) angry with him. 2②) Where iS my bicycle key? 1 seem to ( drop ) it somewhere. It seems that I ( drop ) it somewhere. 3) Kenta was absent yesterday. ざ① He seemed to ( catch ) a cold the day before. ② It seemed that he ( catch ) a cold the day before. ① 6

これ教えてください

各組の英文がほぼ同じ意味になるように, 分詞構文を使って英文を完成きせなさい。 信信 民 weo す人もっ Nm 、信Ko た ,he shouted for joy. tu was written in French,Was hard for me to understanQ. , the menu was hard for me to unQerstanQ. e was singing her favorite Song at that tme. , she started to Wash her car. ) (a) When he found the letter, he shouted for joy. (⑪) (⑫) (a) Because the men ⑪) (3) (a) She started to wash her car. Sh ⑪) (4④) (a) Mr. Sato came home and he turned on the radio. (D) 、 Mr. Sato turned on the raiO. 5) (a) Since Tdidnt have 4 smartphone, 1 couldnt call him. (D) 1couldntcallhim. CSu2 sky Zac ct ゆあ。衝た キー

英語が得意な方教えてください

(9) Ihave a bicycle、 Do you haye ( )? ア other イ the other ウ one エエ another Q⑩ You can borrow an umbrella せ you need ( ) ア some イ anyY ウ one 居。 th 1 idonthke this hat、 Show me a blue ( 8 デア 洗 イ something ウ one み i2 iwantsome oranges、 Give me these big ) ア one イ them 上み some 王、Qmes 9 This dress is too small for me. Show me【 】 ア one イ other 7 another -王 きま 。 qg To know is one thing, to teach is 〔 ア another イ that ウ theother エ the second を 。 ( Myifamily has twocarS: On9 is black and ( ) is blue. ア another イィ the others 上ウ theother エエ Qne ng She has five brother8: On9 is a doct ア another イ others ウ the others ェ the other HO ) of them has an English dictionary・ ア PEach ィ Both ウ Some エエ Many 1 ) will alwayS be the same、 8 TIfnothing changes, then ( OO anytbing ワウ somethtng ア everything で or and 【 ) are all teachers.- 日本大学) (東大寺学園) 関西学院 明治学芝 理由学院 大阪星学院

教えてください💧

PF 画 長文読解 次の英文を読んで、あとの問いに答えなざい。 は時代he Edo ero)のりサイクウルについて時くべじた | 1 間隔 collect milk packs' at home because it is very ( ① ) lo colleet pem. Did you know that five rolls' of toilet paper' can be made from tirty milk packS? IT you throw away' a milk pack、it will be garbage but 音 ou recycle' it it can become toilet paper, ~Now. lets talk about toilet paper in the Edo era, Do 。 you know ( ② ) to make toilet paper in the Edo era? They collected used' paper and made toilet paper by dissolving' 直 Paper was very valuable・ in those daysi so they recycled、That paper was ( ③ ) “Asakusa paper' in Edo and “Minato paper' in Osaka. Japanese people have recycled paper for a very long Gme. Lets collect a jot oi milk packs for Mother Earth. ' を捨てる (まき) miK PaCK 生乳パック roll 1巻き loilet PoPer トイレットペーバパー 1hroW QWQy M y な 9Qrbage ゴミ recycle (…を) リサイクルする used 使用済みの diSSOMe …をとかす Valuqble 貴重 In 1hose days 当時は 1) 英文が自然な流れになるように. ①⑪-③の( )に適する語を, 次の[ ]}内から1つずつ選んで 書きなさい。 ① (difficult / important / hard 」 ⑧【where / when / how 】 ③ [called / calling / collected 〕 3 2) 里奈の発表によれば, トイレットペベーパーを10巻き作るには, 何個の生乳パックが必要でまか 日本 えなさい。 3) 本文の内容にあうように, 次の問いに英語で答えなさい。 sa) How did people in the Edo era make toilet paper? (b) Why did they recycle paper in the Edo era?

空いているとこの解答お願いします！

1 英文日本語の意味を表すようにzero 。 の 記号で等えなさい、 の中に入る語殺として正 1) 看護師になる方法はいくつかぁぇ ) several ways to become a nurse ( (@) There are (5b) Those are (⑯) You are 今は検索するだけであらゆる 情報が手に 人る Nowadays ( ) all kinds of information through a simple search (Ga)itcanget (D)they can Ge博識 (ON can get 6) 佐藤先生の授業はとてもいいらしいょ。 ( )Ms.Sato gives really good lectures、 (3)Theysay (b) We say (9 Yousay 2 次の語句を並べ替えて, 英文を完成させなさい。 (1) 人の役に立ちたいと思つWSAほは ご (to/ people / others / arel ( a book / gives / timmi 9 明日は体育人 The school is主 sunny /!7選 と(2) 「手に入る」の主語は, 一般的な人。話し手も聞 き手も含まれると考えら れる +G) 話し手も聞き手も佐 藤先生の授業を受けてい ない。 と02) 「本を読むこと」を主 語にする。

【大至急】教えて下さい🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️🙇🏻‍♀️

Lesson 8 受動前1 (基本の形/by 以外の前置語) 寺科書 pp 36ご37 [1]J( ) 内に半切な語を入れて、英文を完成してみよう。[ ] 内の語を半切な形にして使3こと。 +) 私は到の結果に靖足している。 r( )( ) with the result of my exams. [ please ] (2) 町はに見舞われた。 The town( )( )by astorm. [hit] (3) これ5のコンピューターは障害のある人たちのために作られ1たのですか。 ( ) these computers ( ) for disabled people? [ make ] (3) の証代の工の下から何が発見れましたか。 What( )( ) under the ancient tomb? [ discover ] (5) ベツトルは多くの国でリサイクルされている。 Plastic bottes ( )( ) in many counties. [ recyde ] [2]【 ] 内の語句を普べかえて、英文を作ってみよう。 (①) いつ君の新しい自転車が盗まれたの。 [ was / when / stolen / your new bicycle ] ? ? 記小は写志絵か5大いに影用を受けた。 Gogh [ by / influenced / Ukiyoe prints / was ] greaty. h ートのチクケットは1 日て完売した。 【Were / in / the concert / sold out ] one day。 greaty. one day. h説は多くの言語に記訳されている。 kis novels [ many / tanslated / languages / are / into ]. 「s novels 育った。 up / bom / was ] in Okinawa. ea 、 jn Okinawa. ) the children in foreign countries?

教えて頂けませんか🙏🏻🙏🏻

Lesson 8 受動態 1 (基本の形/by 以外の前置詞) 教科書 pp. 36ご37 HH]1( ) 内に適切な語を入れて、 英文を完成してみよう。[ ] 内の語を適切な形にして使うこと。 (1) 私は試験の結果に満足している。 I( )( ) with the result of my exarms. [ please ] (2) 町は市に見舞われた。 The town( J(( ) by a storm. [ hit ] (3) これ5のコンピューターは障害のある人たちのために作られたのですかが。 ( ) these computers ( ) for disabled people? [ make ] (4) その古代の墓の下から何が発見されましたか。 What ( )( ) under the ancient tomb? [ discover ] (5) ペットボトルは多くの国でリサイクルされている。 Plastic bottles ( :29G ) in many countries. [ recycle ] [2][ ] 内の語句を並べかえて、英文を作ってみよう。 (①⑪ いつ君の新しい自転車が容まれたの。 [ was / when / stolen / your new bicycle ] ? 2) ゴッホは浮世絵から5大いに影響を受けた。 greatly. ートのチクットは 1 日で完売した。 『 were / in / the concert / sold out ] one day. up / born / was ] in Okinawa. in Okinawa. 入れて、英文を完成してみよう。 もたちに知られていますか。 )( ) the children in foreign countries?