中3 理科 この問題がなぜこの答えになるかわかりません！

口(4)次のD, ②のそれぞれは, 葉の部分a~dの実験結果のうち, 下線部Cで青紫色に変化した部分と, どの部分の結果とを比較すればわかりますか。 最も適当なものをそれぞれ1つずつ選び, 記号で答えな さい。 口D 光合成には葉緑体が必要であること。 C 口2 光合成には光が必要であること。 b

生物基礎の分野です🙇🙇なるはやだと嬉しいです😭 光合成・呼吸の過程についてそれぞれATPと酵素の関わりを交えて説明を、簡単にお願いします

この問題の問題集の名前わかる方いたら教えて頂きたいです！！💧

1 物は、主要なエネルギー源としてグ ルコースを用いる。呼吸は, 酸素を 用いてグルコースを分解し, ATP を生成するしくみである。次の各問 いに答えよ。 多くの生 の の の H。 e" の 乳酸 エタノール H0 図1 問1.図1の物質O~③の名称を答えよ。 問2.図2は動物細胞の模式図, 図3は 図2のイの電子顕微鏡写真である。図 1の過程の, B,.©は, 図2と図3の アーキのどこで行われているか, それ ぞれについて答えよ。ただし, イで行 われているものがあれば, 図3のオ~ キで答えよ。 図2 図3 A I C キ 問1.呼吸によるグルコースの分解過程は解糖系 (A), クエン酸回路(B), 電子伝達系(C) の3つの反応に分けることができる。A~Cそれぞれの内容を示す反応式を下から選べ。 (1) 2CaH,Os+6H:0+8NAD++2FAD → 6C0:+8NADH+8H++2FADH:+エネルギー (2) 10NADH+10H++2FADH+60 C&H2Os+2NAD+ → 2CH,O3+2NADH+2H*+エネルギー. A 問2.問1のA~Cで, 1molのグルコースがらそれぞれ最大で何molずつの ATP がつ。 くられるか。 問3:1呼吸において ATPが 1.9:mol つくられるとき, グルコースは何g消費されるか。 た だし,1imol のグルコースから生成される ATPの量は問2で答た量であるとし, 原 子量をH=1, C=12, 0=16 として計算せよ。 2 B C 12H:0+10NAD++2FAD+エネルギー (3 19mol グルコース ATP 問2 B 2 グルコース

ここが分からないので教えてください🙏

1 2章 植物の体のつくりとはたらき 2植物の呼吸 3水や栄養分を運ぶ ..旦 (学習日 教科書の確認 数p.24~31 1植物の呼吸 回 p.24 生 口(1) 袋A,Bの空気を石灰水に通 すと,石灰水はそれぞれどうな るか。 口(2) 袋Aの結果から, 植物が出し た気体は何か。 口(3) 植物が(2)の気体を出すはたら きを何というか。 口(4)(3)のはたらきで, 植物がとり 入れる気体は何か。 口(5) 図2で,昼間, 植物 が行うはたらきA, B を何というか。 口(6) 昼間,植物が全体と してとり入れるように 図1 暗いところに1晩置く 袋A 植物と空気 植物の呼吸を調調べる実験 命 B 袋B 空気だけ ポリエチレン の袋 石灰水 図2 呼吸と光合成 (5) A B B 見える気体は何か。 2)観察3 根と茎と葉のつくり 図 p.25~29 根と茎の内部の観察 誰の断園 1 着色した水に ホウセンカとト ホウセンカ トウモロコシ ウモロコシをさ しておく。 2 根や茎をうす く輪切りにする。 3 別に輪切りにした根や茎をうすく縦に切る。 4 顕微鏡で観察する。 葉の内部の観察 5 葉の表の表面にカッターナイフで切れ目を入れて 葉を折り,裏のうすい皮をはがして切りとってプレ パラートをつくり, 顕微鏡で観察する。 6 切れ目を入れたニンジンに切りとった葉をはさ み,ニンジンごとT字かみそりでうすく切る。 うまく切れたものを選んでプレパラートをつくり, 顕微鏡で観察する。 表側 (染色してある。) 三日月形の 孔辺細胞 すきま 裏側 →次のページに続く。 →次のページに続S プロ 元ガヨたる 3 要点 4 供 2 練習 2章 植物の体のつくりとはたらき 横断国 『 昭盤 横断画

ここが分からないので教えてください🙏

A 石 試験管aとbに息をふ 30分後,石灰水を入れてゴム栓をしてよく振った。 再び調べた。 Ib 教科 a (b 4 ポリエチレンの袋 1 キ 光 気体の割合 を調べる。 口(1) 石 灰 水 鉢植えの植物に 袋をかぶせる。 口(2 Ea口(1) Aでは, タンポポの葉を入れない試験管bを用意して実験を 行った。このように, 比較のため, 調べようとすることがら以 外の条件を同じにして行う実験を何というか。 結果口(2) Aで, 光を当てると, 試験管a, bの石灰水はどうなるか。 口(3) Bで, 光を当てると, 二酸化炭素の割合はどうなるか。 考察口(4) A, Bから, 植物に光が当たると, 植物は何という気体をと り入れることがわかるか。 a 光合成で出る気体 数 p.22 口(1) ペットボトルの水に息をふき ペットボトルに水とともに入れ, こむのは,何を加えるためか。 口(2) 水草に光を当てたときに出る 気体を試験管に集め,火のつい た線香を入れると,線香はどう なるか。 (3) (2)のようになったのは, 植物 に光が当たって光合成を行うと, 植物が何という気体を出すからか。 息をふきこんだ後,光に当てた 水草 試験管 水草 せんこう 5光合成のしくみ 図 p.22 (1) 光合成が行われる, Xの粒 を何というか。 2) 光合成の原料である, aの 光 白+0 物質は何か。 3) 光合成の原料である, bの 気体は何か。 )光合成でできる気体cは何か。 5) 光合成でつくられたデンプンは,どのような物質に変わって, 植物の体全体に運ばれるか。 ロ 口 二酸化炭素用検知管 33 s) (デンプンなど 葉を入 タンポポの葉を 入れる。

ここの問題を教えて下さい！ 答えがないんです。。。

10 炭素の循環を示した下図に関する文章の 2 炭素の循環を示した下図に関する文。 欄を適当な語句で埋めよ。 空気中の二酸化炭素 (イ)|(ウ) (エ) (ア) B C A (オ) (カ) (キ) D ある地域に生活する生物とそれをとりまく 生物的な環境を含めて( 1 )という。図 中でAを( 2 ), Bを ( 3 )という。 ~Cのうち, 主として菌類や細菌がその健 を担っているのは ( 4 ) である。 (ア)~(キ)の矢印のうち, 光合成を示してい のは ( 5 ) である。 (ク)は人間の工業 示しており, Dに当てはまる物質の例とい ( 6 ) がある。

これあってますか？答えなくて💦

次の( )にあてはまることばを答えなさい。 顕微鏡の使い方 観察の手順 (O )レンズ (@ )レンズ 7°とパート ステージ しぼり 接眼レンズをのぞきながら, 調節ねじを回して 対物レンズとプレパラート を(@ )ける。 (@)を回して 高倍率の対物レンズ にする。 接眼レンズをのぞき ながら,( @ )の 角度としぼりを調節。 ステージに (@)をのせる。 6が4 とうで (6 )から見ながら ( )を回して対物レンズ とプレパラートを(の)ける。 しぼりや反射鏡で 明るさを調節する。 視野全体が一様に 明るくなるようにする。 O しボルバ ピントを合わせる。 01 O 視野の中での見たいものの移動 倍率と視野 倍率を (O )くすると 対物レンズと プレパラートの 距離は 小さくなる。 視野 対物レンズ プレパラート 見たいもの 倍率を 高くすると 見える範囲は (O)なり 視野の明るさば (@)なる。 5く プレパラートを,上下左右のうち、 (@ )に動かす。 2 花のつくり·果実と種子(1) Oめしベ 社頭 先端 6) 花粉 し 花粉がめしべの柱頭につく ことを( )という。 このあと成長すると → の-), 0 )が(O )に包まれて いる植物は()植物 種子 花弁 がく 花のつくり 果実と種子(2) まつかさ の 3 新芽 りん片 26 花粉が歴珠につい て( )すると 26 りん片 iでの 風に 運ばれる。 前年の雌花 ( )がむき出しになっている 植物は(O)植物 花粉 「V に

〜生物〜 この問題がわかりません。

(3) 次のの~⑤のうち, ATP の合成が見られるものをすべて選べ。 の筋収縮 2 光合成 3呼吸 の デンプンの消化 6 タンパク質の合成 3 e n の

C4回路を使うと、カルビンベンソン回路に高濃度の二酸化炭素を提供できる理由ってなんですか？

濃縮 リンゴ酸 オキサロ酢酸」リンゴ酸 C。 * C4) PEP カルボキシラーゼ * C4) 高濃度 カルビン、 ベンソン回路 気孔 CO2 CO2 C3 ピルビン酸 C3) ピルビン酸 C3 PEP 葉肉細胞 維管束鞘細胞

ヒル実験で電子受容体があれば二酸化炭素がなくても酸素が発生するという結果になりましたが、なぜ電子受容体があれば酸素が発生するのですか？

2 光合成のしくみの解明 の 合争 * Fe** のような還元される物質(酸化剤)。 B- 空気を抜いてコッ クを閉じる。 陣 CO2がない。 生 C 20 A ヒルの実験 1939年 かんげん TA 空気を抜いてコッ クを閉じる。 cO,がない。 光 O2 千 光 な製 O2は発生 しない。 葉緑体 転で H4 如 一葉緑体 Fe?+- お T Fet もの 緑葉のしぼり汁+シュウ酸鉄 (I) 緑葉のしぼり汁 土2日 電子受容体*があれば, CO2がなくても O2 が発生する。02は CO2に由来しない。 H2O が分解して 02が発生すると考えられる。 このことは, 右のルーベンの実験で確認された。 2H+ 類 H.O 0。 ナTA1。 2e 2Fe3+ - 2Fe?+ 3