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生物 高校生

高校2年生の生物基礎です。 「遺伝情報とDNA」の単元です。 生物が苦手で1問1問調べながら解いています。 空欄のところはこれから調べながら自分で解いてみようと思うですが合っているか不安だし何にが正解か分からないので模範解答として解いていただけたらありがたいです。 結構量... 続きを読む

2 遺伝子とその働き 一問一答 1) 親から子へと,生物がもつ特徴を伝えるもの。 (1)伝 ( 質 生物に出現する色や形,大きさなどの特徴。 親から子へ遺伝的な特徴を伝える物質。 (3) DNA(転子) リン酸,糖,塩基からなる化合物。 (4)ヌクレオチド DNAに含まれる糖の名称。 DNAでは,塩基どうしは決まった種類の塩基と特異的に結合している。 このような性質を何というか。 (5デオキシリボス (6水素結合 DNAの立体構造名。 (7) 三重出ん構差 DNAには含まれず, RNAに含まれる塩基。 (8) ウラシル RNAに含まれる糖の名称。 (リボース (10) アミノ酸が鎖状に多数つながった化合物。 (10)高好化合物 (11) アミノ酸どうしの結合。 (11)7チド結合 (12) DNAの塩基配列をもとにして合成されるRNA。 (12) (13) DNAの塩基配列がRNAに写し取られる過程。 (13) (14) アミノ酸を指定する, mRNA上の3個1組の塩基。 (14) (15) mRNAの塩基配列をもとにタンパク質を合成する過程。 (15) (16) DNA→RNA→タンパク質と一方向に遺伝情報が流れること。 (16) (17) 生物が自らを形成·維持するのに最小限必要な遺伝情報。 (17) (18) 細胞分裂が終わってから, 次の細胞分裂が終わるまでの期間。 (18) (19) 分裂期の終わりから次の分裂期までの, 分裂のための準備の期間。 (19) (20) 核分裂が起こり, それぞれの娘細胞にDNAが等しく分配される期間。(20) (21) 間期のうち, DNAの複製が行われている期間。 (21) (22) 間期のうち,分裂の準備が行われている期間。 (22) (23) 23) ユスリカなどの幼虫のだ腺細胞に存在する, 巨大な染色体。

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理科 中学生

(1)(2)どなたか解き方を教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

溶解度·濃度2 答 解説 印刷 1.再結晶によって物質X·Yの混合物から純粋な物質を得るために、 次の実験を行った。 グラフは物質 X.Yそれぞれの、100gの水にとける質量と温度の関係を表している。 ただし、 混合水溶液中におい ても、それぞれの物質の100gの水にとける質量と温度の関係は変化しないものとする。 100 実験 100g 90 ビーカーに水100gを入れ、その水に物質X10gと物質 Y70gの混合物を加えてかき混ぜながら加熱し、混合物 をすべてとかして50℃の水溶液をつくる。その後、こ の水溶液をゆっくりと10℃まで冷やす。 この冷やした 水溶液をろ過する。 80 70 60 物質Y 50 40 30 20 一物質× (1)実験で水溶液夜を50℃から10℃に冷やしたとき、 水溶液から出てくる結 (g) 10 晶は、どちらの物質か。またその結晶はおよそ何gか。 0 10 20 30 40 50 60 水溶液の温度(℃C) (2) この実験での、ろ液に含まれる物質について述べたものとして、最も適当なものを1つ選んで記 号で答えよ。 (ア)物質Xも物質Yも含まれない。 (イ)物質Xのみ含まれる。 (ウ)物質Yのみ含まれる。 (エ)物資Xと物質Yが含まれる。 (3) (オ)ろ過の基本操作を模式的に表したものとして、 最も適当なものを1つ選んで記号で答えよ。 (ア) (イ) (ウ) ーガラス棒 (エ)ガラス棒 ろ紙 ろ紙 ろ紙 ろ紙 スミン の 水 に と ける 物質 の 質量目

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理科 中学生

(2)の解き方を教えていただきたいです🙇🏻‍♀️

2. 温度による容解度の変化を実際に確かめるために次の実験を行った。 グラフは、硝酸カリウムと塩 化ナトリウムそれぞれの100gの水にとける質量と温度の関係を表している。ただし、混合水溶液中に おいても、それぞれの物質の100gの水にとける質量と温度の関係は変化しないものとする。 実験 40℃の水100gに、硝酸カリウムをかき混ぜながら加え ていったところ、ある量をこえると硝酸カリウムはそ れ以上溶けなくなった。 そこで溶け残った硝酸カリウムをろ過し①40℃の硝酸 カリウム飽和水溶液を得た。 次に、この硝酸カリウム飽和水溶液を温め、80℃に保 ちながら硝酸カリウムを36g追加するとすべて溶け 60 100 硝酸カリウム 50 40 た。 塩化オトリウム そこで、さらに硝酸カリウムを加えようとしたが、誤 って塩化ナトリウムを36g加えて溶かしてしまい2硝 酸カリウムと塩化ナトリウムが混じった80℃の水溶液 となった。 30 0 20 40 60 80 (1) 下線の部分①の硝酸カリウム飽和水溶液の質量パーセ 水溶液の温度(℃) ント濃度は何%か。小数第1位を四捨五入して整数で答 えよ。 (2) 下線の部分②の混合水溶液から硝酸カリウムの結晶のみをできるだけ多く取り出したい。 この混 合水溶液を何℃まで冷却すればよいか。 また、 このとき得られる硝酸カリウムの結晶は何gか。 整 数で答えよ。 答 gの水 に溶け る物資 の 質 量

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理科 中学生

(2)の解き方が分からないので教えていただきたいです🙇🏻‍♀️😭 (2)30度 54g

2. 温度による溶解度の変化を実際に確かめる ために次の実験を行った。グラフは、硝酸力 リウムと塩化ナトリウムそれぞれの100gの 水にとける質量と温度の関係を表している。 ただし、混合水溶液中においても、それぞれ の物質の100gの水にとける質量と温度の関 係は変化しないものとする。 60 硝酸カリウム 100 g 水 50 40 塩化ナトリウム 0。 20 40 60 80 水溶液の温度(℃C) 実験 |40℃の水100gに、硝酸カリウムをかき混 ぜながら加えていったところ、ある量をこ えると硝酸カリウムはそれ以上溶けなくな った。 そこで溶け残った硝酸カリウムをろ過し |040℃の硝酸カリウム飽和水溶液を得 た。 次に、この硝酸カリウム飽和水溶容液を温 め、80℃に保ちながら硝酸カリウムを36g 追加するとすべて溶けた。 そこで、さらに硝酸カリウムを加えようと したが、誤って塩化ナトリウムを36g加え て溶かしてしまいの硝酸カリウムと塩化ナ トリウムが混じった80℃の水溶液となっ た。 (1)下線の部分Oの硝酸カリウム飽和水溶液 の質量パーセント濃度は何%か。小数第1 位を四捨五入して整数で答えよ。 (2) 下線の部分2の混合水溶液から硝酸カリ ウムの結晶のみをできるだけ多く取り出し たい。この混合水溶液を何℃まで冷却すれ ばよいか。また、このとき得られる硝酸力 リウムの結晶は何gか。整数で答えよ。 8の水 に溶ける物資の 質量 回g

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理科 中学生

解き方が分からないのでどなたか教えていただきたいです😭 (1)Y 49(48・50⭕) (2)エ

印刷 溶解度·濃度2 答 解説 1.再結晶によって物質X.Yの混合物から純粋 な物質を得るために、次の実験を行った。グ ラフは物質X.Yそれぞれの、100gの水にと ける質量と温度の関係を表している。ただ し、混合水溶液中においても、それぞれの物 質の100gの水にとける質量と温度の関係は 変化しないものとする。 100 100g 90 80 70 60 物質Y 50 40 30 20 一物質X 10 0 0 10 20 30 40 50 60 水溶液の温度(℃) 実験 ビーカーに水100gを入れ、その水に物質 X10gと物質Y70gの混合物を加えてかき混 ぜながら加熱し、混合物をすべてとかして 50℃の水溶液をつくる。その後、この水溶 液をゆっくりと10℃まで冷やす。この冷や した水溶液をろ過する。 (1)実験で水溶液を50℃から10℃に冷やした とき、水溶液から出てくる結晶は、どちら の物質か。またその結晶はおよそ何gか。 (2) この実験での、ろ液に含まれる物質につ いて述べたものとして、最も適当なものを1 つ選んで記号で答えよ。 (ア)物質Xも物質Yも含まれない。 (イ)物質Xのみ含まれる。 (ウ)物質Yのみ含まれる。 (エ)物資Xと物質Yが含まれる。 の 水 に と け る 物質 の 質量 g

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理科 中学生

答えを教えてください🙏

1右の図のように、砂糖, 木片、 食塩. ブラスチック片, 鉄粉をそれぞ れ燃焼さじにのせて加熱し, 石灰水を入れた集気びんの中で燃えるものは すべて燃やした。その後, 物質をとり出して集気びんを振ると、 砂糖, 木 片,プラスチック片の場合は石灰水が白くにごり、 食塩, 鉄粉は変化しな かった。次の問いに答えなさい。 たしてや せっかいす さじ ねんしょう CD よっしつ 集気びん。 石反水 (4点×5) (1) 石灰水が白くにごったことから, 燃えて何が発生したとわかるか。 (2) 燃やした物質のうち, 有機物をすべて書け。 ゅうきぶつ (3) 金属はみがくと光を受けてかがやく。 この性質を何というか。 みつど しつ 小数第1位まで求めよ。 しず をもとに答えよ。 2氷を容器に入れて加熱した。次の問いに答えなさい。 (3点×3) (1) 固体の氷が液体の水や気体の水蒸気にすがたを変えるこ とを何というか。 (2) 次のア~エから増加しているものを選べ。 氷 水 水蒸気 イ 氷→水の変化のときの体積 I 水→水蒸気の変化のときの体積 ア 氷→水の変化のときの質量 ウ 水→水蒸気の変化のときの質量 (3) 一般に,物質が固体→液体→気体とすがたを変えるとき, 粒子どうしの距離はどうなるか、 ゅし きょり 3右の図1,2は気体を発生させる実験のようすを示したものである。 次の問いに答えなさい。 (4点×6) 図1 図2 (1) 図1で発生する気体Xと図2で発生する X うすい塩酸 気体Yはそれぞれ何か。 うすい 塩酸 X( 石灰石 水 Y あえん (2) 図1,2の気体の集め方の名前をそれぞ 亜鉛 れ書け。 図1( 図2( (3) 図1の捕集法は, どのような性質の気体を集めるのに適しているか。 (4) 気体Yを石灰水に通すと, 石灰水はどのように変化するか。 8

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生物 高校生

至急です❗️ (2)の①と②がわかりません💦 教えていただけると助かります!🙏 よろしくお願いします!🙇‍♀️

39 腎臓の構造と働き 次の文を読み,下の問いに答えよ。 ヒトの腎臓は腹部の背側に左右 1対ある尿をつくる器官で,( a) とよばれる構造単位を有する。 (a )は片方の腎臓だけで 100万 血しょうと尿中の各成分の濃度(%) 成分 血しょう タンパク質 8.0 0 d グルコース 0.10 個もある。腎小体では,糸球体か ナトリウム 0.30 0.35 尿素 0.03 2.1 ら(b)に,血液中のタンパク質 以外の血しょう成分がろ過され, ろ過された液は( c )とよばれる。(c)には有用な物質が多く含まれており,(d)を 通過する間にグルコースや水,その他の必要な物質が( e )へと再吸収され,残りが尿と して排出される。 (1) 上の文と表中の( と同じものを指す。 (2) イヌリンは, 正常なヒトの血中には全く含まれておらず, 静脈に注射するとすべてろ 過され,再吸収されることなく排出される物質である。表のイヌリンは, 投与された直 後の血しょう中の濃度と,その後1日で排出された全量2Lの尿中の濃度を示している。 0 イヌリンの濃縮率(倍)と1日の原尿生成量(L) を求めよ。 2 ナトリウム, 尿素の再吸収量(g)をそれぞれ求めよ。 e イヌリン 0.02 1.6 )に適する語句や数値を入れよ。なお,図中の記号は文中の記号 1-4 (08 香川大改)

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理科 中学生

(5)を教えてください😭

4 50℃の水100gに, 物質A, Bをそれぞれ24gとかし, 2種 類の水溶液をつくった。これらを冷やしていくと, ある温度で 物質Aの水溶液では固体が出てきたが,さらに温度を12℃ま 100 -A 100 80 で冷やした。物質Bの水溶液では, 温度を12℃まで冷やして も固体は出てこなかった。これについて, 次の問いに答えなさ 40 い。ただし,右の図は, 100gの水にとける物質A, Bの質量 と水の温度との関係を表している。で 20 X1) 図のように, 一定量(ふつう100g)の水にとける物質の限 0 |6080 温度(℃) 20 40 度の質量を何というか。 その名称を書きなさい。 (2) 下線部の温度は, およそ何℃か。 次のア~エから1つ選び, 記号で答えなさい。 ア 20℃ イ 24℃ (3) 物質Aの水溶液を12℃まで冷やしたとき, 水溶液中に出てくる固体の合計の質量は, 何gにな 人ウ 36℃ エ 40℃ ると考えられますか。 十 …A (4) この実験の物質Aのように, 一度水にとかした物質を再び固体としてとり出すことを何という か。その名称を書きなさい。 いい う (5) 物質Bの水溶液から物質Bの固体をとり出す方法を次のア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 ア 水溶液をろ過する。 イ 水溶液を加熱して, 出てきた気体を冷やす。 ウ 水溶液をさらに冷やし, 0℃にする。 エ 水溶液を加熱して, 水を蒸発させる。 88の水にとける物質の質量〔g]

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