問3の、水の上昇温度の求め方がわからないです💦 おしえてください！

E の 温度計I 電熟概Bの しの大きさは何Qか。 5電流による発熱 右の図のような装 置で,電熱線に加える電圧を変えて、 5分間電流を流し, 水の上昇温度と電 流の大きさをそれぞれ調べた。表は, このときの実験の結果をまとめたもの 電源装置 5 3 電圧計 ーかき混 ぜ棒 である。 -20℃,100gの水 電熱線 (1) 電圧が6.0Vのとき,電熱線が消費 ポリエチレンのビーカー J 電流計 Wh する電力は何Wか。 (2) 電圧が6.0Vのとき,5分間に電熱線 電圧(V) 2.0 4.0 6.0 電流(A] 0.5 1.0 1.5 から発生した熱量は何Jか。 水の上昇 0.72 2.88 6.48 (3) 電圧2.0V, 電流0.5Aで, 水1gを1 秒間あたためると,水の温度は何℃上がると考えられるか。ただし,電 温度(C) 熱線から発生する熱はすべて水の温度上昇に使われるとする。 (4) 電圧4.0V, 電流1.0Aで, 45分間電流を流したとき,電力量は何Jにな るか。また,それは何Whにあたるか。

（3）と（4）が答えの解説だと理解できないので説明お願いします🙇‍♀️

B川 ロ ポリエチレンのカップに100g の水を入れ,右の図の装置で, 電 熱線に3.0Vの電圧を加えたところ。 (5)7点,他6点×4) 電源装置 2 0.5 5 W 18.0c8 0.6Aの電流が流れた。 V」 13) J (1) 電熱線の抵抗は何Qか。 RII 540 (2) 電熱線で消費される電力は何 13 A★水100g 発泡ポリスチレンの板 発影した熱を逃し (5)を Wか。 電熱線 E伝えにくい (3) 電流を5分間流したとき, 電熱線の発熱量は何Jか。 2 C4-188フブン1 図(4)電流を5分間流したとき,水の温度は何℃上昇するか。小数第2 位を四捨五入して,小数第1位まで求めよ。ただし、 1gの水の温 度を1℃上昇させるのに必要な熱量を4.2Jとし,発生した熱量は すべて水の温度上昇に使われたものとする。 園(5) この実験で,発泡ポリスチレンの板を使う理由を簡単に書け。 3.0×-b*o0 4540J Q=P.t: 42。 243 電流の性質とその利用一

(2)(3)教えてください😰

4光合成と呼吸 ホウレンソウの葉と空気を入れ ピンチコック、 ガラス管- ーゴム管 た2つのポリエチレンのふくろA.Bをどちらも ゴム栓 右の図のようにし, Aは明るいところ, Bは光の 輪ゴム- 当たらないところに1日置いておいた。次の日, A.Bの中の空気を石灰水に通したら, Bのとき だけ,石灰水が白くにごった。 (1) 石灰水が白くにごったのは, Bに何という気体があったからか。 (2) (1)の気体は, ホウレンソウの何というはたらきによるものか。 (3) 結果から, Aでは, ホウレンソウの(2)のはたらきよりも,別のはたら きがさかんであったと考えられる。このはたらきを何というか。 ポリエチレンホウレンソウ のふくろ の葉

（2）なのですが、 何故答えが14:9なのでしょうか？ どうして9:14ではないのか教えて頂けたら とても嬉しいです😵‍💫💡

【13】 次の図は, 飲料水などのプラスチックの容器についている識別用の マークである。下の問いに答えよ。 図 A PET (1) このマークが示すプラスチックの種類は何か。最も適当なものを 一つ選び,記号で答えよ。 アポリプロピレン イ ポリエチレン ウ ポリ塩化ビニル ポリエチレンテレフタラート エ 2/4 2% 2% 6 2同じ質量のポリプロピレンとポリ塩化ビニルの体積の比を, 最も 簡単な整数の比で表せ。 ただし, ポリプロピレンの密度を0.90g/cm", ポリ塩化ビニルの密度を1.40g/cm'とする。 【14】 次の図は, カエル(両生類)の前あしの骨格の一部を表したものであ

理由もつけて教えて下さい！

[観察) 図1のように,チャックつきのポリエチレンぶ くろに,少量の水を入れ, 中にメダカを入れた。 1を顕微鏡のステージの上に置き,100~150 倍で観察した。 毛細血管とよばれる細い血管が網の目のよ うに張りめぐらされていた。 図2のように, 毛細血 管の中をたくさ入のまるい粒が流れており, これらの粒の大部分は赤血球であった。 図1 図2 粒 毛細血管 水 2 メダカ [結果) チャックつきの ポリエチレンぶくろ , メダカのどの部分を観察したか, 最も適切なものを, 次のア~エから1つ選び, 記号で答え なさい。 ア 頭 イ腹 ウ 尾びれ エえら

中三の理科です。 問2と、問5、問6が分からないです💦 わかる方いたら教えてください！

その性質を調べるために,夫歌1,夫験lを行った、 1]~(問6]に答えなさい。 験I「物質の水への溶けやすさの違いを調べる」 )図1の器具を用いて,砂糖,食塩,ミョウバンを 25gずつはかりとった。 )次に,50cmの水が入ったビーカーを3つ用意し、 20℃に保ったまま,(i)ではかりとった3種類の物質 図2 20℃のときのビーカー内のよう+ をそれぞれ別のビーカーに入れて,よくかき混ぜた。 食塩とミョウバンは溶け残りがみられたが,砂糖は すべて溶けたため,砂糖を入れたビーカーにさらに 砂糖を加えてかき混ぜると,100gを追加したとこ ろで溶け残りがみられた(図2)。 () 溶け残りを含む砂糖,食塩,ミョウバンの各水浴 図3 60℃のときのビーカー内のようす 液を60℃まで加熱したところ,砂糖とミョウバンは すべて溶けたが、,食塩は溶け残りがみられた(図3)。 実験II「飽和水溶液を用いて,2種類のプラスチッ 図1 器具 0.00 砂糖」追加した 25g「砂糖 100g 食塩 25g ミョウパン25g く 。 砂糖 食塩 ミョウバン クA,Bを区別する」 (i) 実験I(m)の60℃の各水溶液を20℃まで冷やすと,溶けていた砂糖とミョウバンは固 体として出てきたが,食塩のビーカーには変化がみられなかった。 (i)(i)の水溶液をそれぞれろ過し,3種類の飽和水溶液を得た。 ()(i)の飽和水溶液を,別々のビーカーに30cmずつ移し,それぞれの水溶液の質量をは かった。 (iv)()の結果から,それぞれの水浴溶液の密度を求め,表1にまとめた。 (v)()の3つのビーカーに,それぞれ同じ大きさのプラスチックA, プラスチックBの断 片を入れ,浮き沈みを調べ,その結果を表2にまとめた。 表1 飽和水溶液の 種類 表2 飽和水溶液のデラスチックAプラスチックB 種類 質量 密度 【g/cm) 浮いた 飽和水溶液30cm プラスチック 砂糖 沈んだ 砂糖 37.5 沈んだ 沈んだ 食塩 の質量と密度 の浮き沈み 食塩 35.7 1.19 沈んだ ミョウパン 沈んだ ミョウバン 31.2 1.04 [問1] 図1の器具は何か,その名称を書きなさい。 (問2] 実験I (ii)の60℃の砂糖,食塩,ミョウバンの各水溶液の質量パーセント渡度をて ぞれS1,S2,S3としたとき,それぞれの濃度の関係を正しく表しているものを、 次のア~エの中から1つ選んで,その記号を書きなさい。 アS1>S2>S3 S1= S3, S3>S2 イ S1>S2,S2= S3 S1>S3>S2 ウ エ 5-

この洗濯表記は、【家庭で洗濯機に入れて洗濯する事は可能でしょうか？】 という問題で、二枚目の配られた表記表を見ても分からなくて困ってます💦 どなたか教えて頂きたいです🙏

表 サイズ 身長 160 08 品質表示 04 %0S ポリエステル 50% 裏 ポリエステル 100% 区V レ タンブラー乾燥機および 家庭用乾燥機のご使用 はお避けください。

（　）に赤丸がついてるものの 答えと答えの解説を教えてほしいです！！

エ (2)密度8.96g/cil 質量100gの物質の体積は何か。小数第二位を四五入して小数第 位までめなさい (3)形や大きさの異なるプラスチック片F~Hを用意 表2 ブラスチックの審度[(g/em'] 表3 液体の密度(g/cm°) 表4 した。プラスチック片~Hをそれぞれ水、エタノール ポリエチレン 0.92~0.97 水 水 1.00 F 沈んだ ポリ塩化ビニル| 1.2~1.6 エタノール 0.79 食塩水に入れ様子を観察したところ表4のような結 沈んだ G ポリスチレン 1.05~1.07 食塩水 121 浮いた 果となった。プラスチックHFは何か答えなさい。 (4)食塩15gをとかして質量15パーセント濃度5%の食塩水をつくるには水何gが必要か。 チョークー○ (5) 右の図は机の上に厚いガラスとチョークを置いて真上から /見る方向 ア 見たものである。このとき、矢印の方向からガラスを通してチョー クを見るとどのように見えるか。次のア~エから選びなさい。 (6)圧力15Pa 力がはたらく面積400cのとき、 力の大きさ は何Nか。 プレバラート

100 times moreは何と比較しているか教えください

of the hottest environmental issues abroad is bottled 1 When thinking about the environment, the Japanese should take time to reconsider their lifestyles. Today, one bottled [bá:tld] ds Ales os issue(s) [ju:(z)] industry[indastri] water. Not only does the bottled water industry cost tne deal [di:1] planet a great deal in energy and materials, it has beCome a symbol of First World excess. 5 excess [iksés] ironic [airá:nik] wealthy[welli] willing[wilig) 2 It is ironic that, although consumers in wealthy Countries have safe drinking water, they are willing to pay up to 100 times more for bottled water because of clever packaging and attractive names. All the development that o has brought drinkable tap water to everyone in Japan packaging [pékidzig) drinkable [drigkabl] tap [tep] seems somehow wasted. Why people prefer to buy small amounts of water in PET bottles remains a mystery.. 1ル 3 The bottled water industry makes large profits while mystery[místri] profit(s) [prá:fat(s)] refrigerated [rifridsarèitid] shelves [felvz] <shelf consuming, large amounts of energy. Vending machines 15 and refrigerated store shelves run 24 hours a day. PET bottles require costly disposal. Bottled water is an costly [ks:stli disposal [dispóuzl developed (divelapt] ecological [:kalá:dgikl] impact [impackt] example of how industries in developed countries increase consumer choice while ignoring the ecological impact of their actions. dran 20 oftesup 00 01 mov alte obesup boog 9. 100 times moreとは, 何と比較してですか。 ggy 6. *First World 11. *tap water btorio m yd moe 4. Not only does the bottled ~, (but) it has : not onlyが文頭に来た倒置 13. PET [pét] ポリエチレンテレフタレート 18. developed country → develonin

英語の単語テストで「ポリ袋」をpolyethylene bagとしました。解答はplastic bagでした。polyethylene bagじゃだめですかね？